Après avoir effectué une visite du musée de la Cie des Indes à Port-Louis et deux autres séances préparatoires, les élèves de 4ème ont achevé leur étude de cette première mondialisation par une production de cartes maritimes, réelles ou imaginaires. Ils concrétisent ainsi ce grand commerce avec l’Inde et la Chine pour le thé, la soie, les épices et la porcelaine, mais aussi le commerce triangulaire et le trafic d’esclaves principalement avec l’Amérique.