Liste des sujets possibles

EC 1 :

– Comment la flexibilité du marché du travail peut-elle réduire le chômage ?
– Montrez qu’une politique de soutien à la demande globale peut être un instrument de lutte contre le chômage.
– Présentez un lien entre demande anticipée et chômage.
– Quelles sont les transformations de l’emploi qui fragilisent le lien entre travail et intégration sociale ?
– Par quels mécanismes une politique de soutien à la demande peut-elle être un moyen de lutter contre le chômage ?
– Montrez à partir d’un exemple comment la flexibilité du marché du travail peut contribuer à réduire le chômage.
– Présentez deux mesures de soutien de la demande anticipée.

EC 2 :

– Vous comparerez l’évolution de la rémunération du travail en France et en Allemagne.
– Vous analyserez l’évolution de l’emploi non qualifié en France entre 1984 et 2004.
– Vous décrirez les écarts de coûts salariaux entre la France et la Norvège qu’il met en évidence.
– Vous comparerez la situation des salariés à temps partiel et à temps plein.
– Vous mettrez en évidence les caractéristiques du chômage. (Tableau avec taux de chômage et part des chômeurs de longue durée).
– Vous caractériserez la relation entre le niveau de formation et l’insertion professionnelle des jeunes sur le marché du travail. (Tableau fournissant lesstatuts et les formes demploi chez les jeunes en fonction de leur niveau de diplôme en 2010)
– Vous comparerez l’évolution de l’emploi en France et aux États-Unis depuis 2007 (Graphique en courbes présentant l’évolution de l’indice de l’emploi en base 100 en 2007)
– Vous comparerez l’évolution du coût unitaire de la main-d’oeuvre entre la France et l’Espagne (Graphique en courbes, indice de base 100 en 2004)
– Vous caractériserez les évolutions du chômage (tableau présentant les taux de chômage par sexe et âge entre 1980 et 2015).

EC 3 :
– Vous montrerez que certaines évolutions de l’emploi fragilisent le lien entre travail et intégration sociale.
– Vous montrerez que différentes politiques pour l’emploi peuvent se compléter pour lutter contre le chômage.

Dissertation :

– Le chômage remet-il nécessairement en cause l’intégration sociale ?
– Montrez que la diversité des formes du chômage peut orienter les politiques de l’emploi.
– Dans quelle mesure la baisse du coût du travail permet-elle de réduire le chômage ?
– Les politiques visant à renforcer la flexibilité du marché du travail sont-elles suffisantes pour lutter contre le chômage ?
– Comment expliquer la diversité des politiques de l’emploi ?
– Une politique de soutien de la demande globale permet-elle, à elle seule, de lutter contre le chômage ?

Le vocabulaire à maîtriser

Notions de première à réviser :

Le chômage est la situation des personnes sans emploi mais à la recherche d’un emploi.

La demande globale représente l’ensemble des biens et services achetés par l’ensemble des agents (ménages, entreprises, administrations). Elle comprend la consommation finale des ménages (dont les dépenses publiques), l’investissement et les exportations.

La productivité est une mesure de l’efficacité des facteurs de production, elle renseigne sur le progrès technique.

La politique budgétaire recouvre l’ensemble des mesures visant à agir sur la conjoncture économique (inflation, croissance, commerce, emploi) au travers des recettes ou des dépenses inscrites au budget de l’Etat

La politique monétaire recouvre l’ensemble des mesures visant à agir sur la conjoncture économique (inflation, croissance, commerce, emploi) au travers des conditions du financement de l’économie (taux d’intérêts, taux de change, quantité de monnaie en circulation).

Le rationnement correspond à une situation sur le marché où les quantités offertes sont disponibles en quantités limitées par rapport aux quantités demandées (sur le marché de l’emploi cela correspond à une insuffisance de l’offre d’emploi par rapport à la demande d’emploi).

Notions de terminale à acquérir :

La flexibilité du marché du travail est sa capacité à ajuster les rémunérations, la quantité et la qualité du travail aux variations du besoin de main-d’oeuvre de l’économie.

Le taux de chômage mesure la part des actifs qui sont au chômage, autrement dit la part des personnes désireuses de travailler mais sans emploi.

Le taux d’emploi mesure la part de la population en âge de travailler qui occupe un emploi.

La qualification est l’ensemble des aptitudes acquises par l’individu ou requises pour occuper un emploi.

La demande anticipée est l’ensemble des commandes que les producteurs s’attendent à devoir satisfaire. Dans l’approche keynésienne les entreprises ajustent leur capacités de production en fonction de leurs anticipations.

Le salariat renvoie à la condition des salariés, c’est-à-dire l’ensemble des normes ( des acquis sociaux ) qui, au fil du temps, ont encadré la relation entre l’employé et l’employeur en le protégeant

La précarité se définit selon deux dimensions, la première recouvre l’instabilité de l’emploi et la seconde l’insatisfaction que procure l’emploi.

La pauvreté et le fait de ne pas pouvoir satisfaire ses besoins essentiels. Elle ne se réduit pas à la dimension économique, elle comprend une dimension sociale (relations) et culturelle.

Extraits de JT pour problématiser.

Sur le site ses webclass

Le diaporama du cours