5F: travail pour lundi 14 décembre
- Devoir maison à rendre sur copie double : DM 5ème chapitre3
remarque : revoir la leçon de 6ème sur les fractions : fractions 6ème (1ère partie)
fractions 6ème (2ème partie)
- Voici la correction de l’exercice n°11 page 15 : 11 décembre 2015_5F correction exercices
- Revois les techniques et les méthodes à l’aide des ressources numériques interactives de la page 5ème/chapitre 3
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on vendredi, décembre 11th, 2015 at 12 h 03 min and is filed under 5F.
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décembre 11th, 2015 at 18 h 29 min
bonjour,monsieur.Pouvez vous mettre le devoir maison en ligne s’il vous play
décembre 11th, 2015 at 18 h 45 min
CoUcOu RaPhAëL,
c’EsT fAiT ^_^
décembre 11th, 2015 at 18 h 53 min
merci beaucoup monsieur vous etes genial (:
décembre 11th, 2015 at 19 h 34 min
J’ai remis le document à l’endroit ^_^
je suis content que tu sois heureux dans mon cours.
A lundi :p
décembre 11th, 2015 at 19 h 23 min
Bonsoir,monsieur je vous justifie mon absence
J’étais rester pendant une heure a la vie scolaire à 9h10 je suis allé à l’infirmerie et l’infirmière ma dit que il fallait mieux de rentrer cher moi pour ne pas prendre de risque.
Donc la matinée je n’étais pas présente,cependant l’après-midi j’étais présente en cours . Est ce que j’ai raté beaucoup de chose ?
décembre 11th, 2015 at 19 h 33 min
Bonsoir Yana,
Il y a toujours le contenu de la séance sur le blog et sur VieScolaire.net, donc tu peux savoir ce qui a été fait.
Il y a un devoir maison à faire pour lundi.
A bientôt
décembre 13th, 2015 at 18 h 30 min
Bonjour monsieur dans le devoir « ils » de la question b de l’exercice 3 représente les 3 enfant ou les deux évoquer dans la question a
décembre 13th, 2015 at 18 h 50 min
Coucou Zoé,
c’est un peu hasardeux le message le dimanche soir … Tu as vraiment de la chance ahaha
Bon, alors bien sûr on regarde ce que les deux premiers ont mangé, c’est logique;
il faut lire tout le sujet d’un problème et traiter les questions une fois qu’on a bien pris connaissance du contexte et du déroulement des questions qui en général se déduisent les unes des autres. Méthode !
Précision : pour multiplier les fractions, interdit d’utiliser une méthode non vue en classe :p il faut chercher un moyen de trouver le résultat autrement !
Tchaou ^_^