Les études de la séquence! Trouvez celui qui correspond à votre classe .
La musique semble avoir toujours existé. Battements de mains, choc de pierres ou de morceaux de bois fut le point de départ. A l’origine, la musique se limite à quelques incantations pour agir sur les phénomènes que l’homme ne peut s’expliquer comme le vent, le tonnerre, la maladie.
Étude :Les instruments se classent en plusieurs catégories
Les aérophones :
Instruments fonctionnant avec de l’air sans utiliser de cordes ou de membranes.
Nous avons pu écouter deux exemples:
Les cordophones :
Instruments dont le son est produit par la vibration d’une ou plusieurs cordes
Les percussions
Les idiophones :
instruments percussifs que l’on peut impacter à l’aide des mains, des baguettes, ou autre. L’instrument ne doit pas avoir de membrane.
Les membranophones :
instruments percussifs comportant une membrane que l’on percute
juillet 21st,2016 6ème |
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