J’ai participé au Tournoi de Gestion de l’Académie de Rennes pour l’année 2020 – 2021

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bonjour,

je suis Sofia, une élève de 1stmg5 au lycée Bréquigny et cette année nous avons participé au Tournoi de Gestion de l’Académie de Rennes.

 

photo ci-dessous : interview en distanciel de Mme Marion Le Hir, chargée d’indemnisation en protection juridique chez Groupama,  en salle banalisée avec le logiciel stream avec Paulin, Enzo et Mathisse, 1stmg2.

I-  Le tournoi de gestion

Présentation :

Le Tournoi de Gestion est organisé par l’Académie de Rennes en partenariat avec le MEDEF, la Banque Populaire du Grand Ouest, Groupama, le groupe Orange et les universités de Bretagne. Nous travaillons sur ce projet dans le cadre de nos cours de Sciences de gestion, de Management et d’ETLV (Enseignement Technique en Langues Vivantes). Nous avons été 2 classes à participer :  la 1STMG2 et la 1STMG5. Tous les élèves des deux classes ont été inscrits et divisés en groupes de 4 à 5 élèves. Le concours est divisé en 3 phases; la première consiste à produire une infographie, la seconde est une interview et la dernière phase est le Grand Oral. Nous avons commencé la première étape de ce concours en décembre 2020 avec nos professeurs de Sciences de Gestion.

Le tournoi se déroule donc en trois étapes :

  1. Production d’une Infographie : 

Une infographie est, dans le contexte marketing, une présentation visuelle et ordonnée d’un sujet généralement complexe. Le but initial d’une infographie est de faire comprendre par l’image. L’infographie se présente souvent comme une longue affiche que l’on parcourt de bas en haut en faisant défiler l’écran. Chaque équipe a créé son infographie sur une organisation et l’a ensuite retranscrite en langue anglaise avec l’aide de nos professeurs d’anglais. Nous avons aussi utilisé les dictionnaires en ligne accessibles depuis les ordinateurs en salle informatique.

Les infographies de la classe de 1stmg5  sont accessibles avec le lien suivant :

https://www.pearltrees.com/private/id38547022#:~:text=https%3A//www.pearltrees.com/private/id38547022%3Faccess%3D181872db556.24c2e4e.c37e20846008cc3b093448820d93ed94htt

Les élèves de 1stmg5 ont travaillé sur les organisations suivantes :

  • L’Oréal
  • Amazon
  • Mc Donald’s
  • Engie
  • Google

Les infographies de la classe de  la classe de 1stmg2 sont accessibles avec le lien suivant  :

Les élèves de 1stmg2 ont travaillé sur les thèmes suivants :

  • l’entreprise Amazon se fait une santé de fer avec la crise covid ;
  • l’industrie du football touchée par le covid ;
  • le succès breton de l’entreprise Ecomiam ;
  • les impacts du covid sur le lycée Bréquigny  ;
  • le secteur de la restauration et le covid.

https://www.pearltrees.com/private/id38715068?access=181872ec649.24ebebc.68e2ccae9bd1e8bbcf0ec76e1e8f0618

  1. Interview métier :

Chaque groupe a ensuite eu la chance d’interviewer un salarié de Groupama (chargé de communication, responsable de communication, manager etc…). L’interview a été enregistrée par le logiciel stream afin qu’un des élèves du groupe puisse faire ensuite un montage pour créer une vidéo dynamique.

3. Le Grand Oral

L’équipe finaliste participe au Grand Oral. Il s’agit d’une présentation orale sur une question de management préparée au préalable. Puis un entretien a lieu avec le jury.

II – Mon équipe l’Oréal :

A – l’infographie de mon groupe

Nous sommes une équipe de 5 filles et pour notre infographie nous avons choisi l’entreprise l’Oréal.

Pour réaliser notre infographie nous avons utilisé le logiciel Canva; puis nous nous sommes réparties les taches. Une partie s’est occupée de l’informatique, c’est à dire choisir le logiciel et la création de l’infographie. L’autre partie de l’équipe s’est occupée de chercher les informations dont nous avions besoin et de les adapter pour que cela soit clair et compréhensible de tous. Pour finir nous nous sommes réunies pour taper le texte en français puis le traduire en anglais ;

Lors de nos recherches on a appris plusieurs choses sur l’Oréal. Nous avons découvert les mesures que l’Oréal  a mises en place pour gérer leur entreprise mais aussi ce qui a été  fait  pour le covid comme la création de gel hydroalcoolique.

B- l’interview de mon groupe

 Groupama a lancé un jeu disponible gratuitement sur toutes les plateformes de téléchargement Groupama Game’up. Ce jeu a pour but de présenter les différents métiers chez Groupama de façon  interactive où on se met à la place du personnage qui va jouer comme si c’était nous. Ce jeu va mettre en place des scènes du quotidien qui peuvent nous arriver et montrer en quoi Groupama peut nous aider. Ce jeu nous permet de mieux connaître Groupama.

Nous avons eu la chance de pouvoir interviewer une salariée de Groupama, Mme Meyca Monteiro qui est elle-même une ancienne élève du lycée Bréquigny !! 

 

photo ci-dessus : Mme Meyca Monteiro  : Développeur commercial chez Groupama secteur Rennes / St Jacques de la Lande

Pour cela nous avons préparé des questions à lui poser et nous nous sommes informées sur son métier.

Notre interview avec Mme Monteiro :

1- Pouvez-vous nous présenter votre parcours scolaire et professionnel svp ?

J’ai fait mon BEP Métiers de la comptabilité que j’ai obtenu en 2002 au lycée Bréquigny puis mon BAC pro services, accueil, assistance, et conseil au lycée  Louis Guilloux en 2004 et j’ai de suite commencé à travailler :

  • Téléperformance (télé conseillère en téléphonie) 6 mois
  • Canal plus (téléconseillère / Vente abonnement canal / canal sat) 10 ans
  • Groupama (conseillère en agence pendant 5 ans et depuis le 1er janvier 2021 Développeur commercial sur secteur Rennes / St Jacques)

2 – Pouvez-vous nous expliquer en quoi consiste votre métier ?

Je gère des rdv pro-actifs et  je développe un portefeuille clientèle.

3- En tant que commercial travaillez-vous seule ou en équipe ?

Je travaille seule en tant que développeur mais nous sommes une équipe de 11 conseillers.

4 – Combien d’heures travaillez-vous en général ?

8h – 12h30 ; 14h – 17h45

5 – Qu’est-ce  qui vous a amené à choisir le métier de commercial chez Groupama ?

Après 10 ans chez canal+, j’ai eu envie de changement.

6 – Quel est le salaire de départ pour un commercial ?

Salaire fixe brut  : 25  000 euros variable  : 9 000 euros

7 – Quelle est la situation du métier de commercial sur le marché de l’Emploi ?

C’est  un métier qui recrute énormément et qui est en évolution.

8 – En quoi le covid19 a impacté votre façon de travailler ?

Le covid n’a pas eu d’énormes impacts ; il a juste changé notre façon de travailler sur certains plans :

  • moins de clients en agences ;
  • plus de mails ;
  • les rendez-vous téléphoniques ;
  • la signature électronique.

III – Productions  des équipes du lycée Bréquigny

A – le montage-vidéo

M. Ribeyrolles nous a donné une conférence en salle Quiberon pour nous expliquer le logiciel de montage-vidéo Open Shot que l’on pouvait  utiliser (photo ci-dessous).

 Le timing du concours a été très serré. Les interviews des salariés de Groupama ont été menées sur une semaine. Puis le montage-vidéo a dû être réalisé en 4 jours et demi dont  le weekend !

Le montage a été très difficile :  il fallait réduire une vidéo d’ 1/2 heure en un montage de 2 minutes ! De plus il fallait se familiariser avec le logiciel qui n’était pas forcément facile pour tous. Certains élèves ont réussi tandis que pour d’autres cela a été très difficile. Ceux qui avaient un bon niveau en informatique ont été avantagés.

Grâce au délai supplémentaire accordé par les organisateurs, six équipes ont réussi à finaliser leur montage-vidéo le 7 avril à 12h malgré les conditions d’enseignement exceptionnellement difficiles dues au covid (enseignement en demi-jauge, cours en partie en distanciel). Nous sommes actuellement dans l’attente des résultats des sélections des infographies et des montages-vidéos par le jury du Comité de pilotage.

B – Remerciements

Je remercie mes camarades des deux classes 1stmg5 et 1stmg2 pour ce travail collaboratif :
– merci à tous pour la réalisation des infographies en anglais : « it was such a pleasure ! » (ce fut un vrai plaisir !)
– merci à ceux qui ont rédigé le questionnaire pour l’interview  : quelle chance de découvrir le monde l’Assurance avec Groupama !
– merci à ceux qui ont mené les interviews en visioconférence (quelle belle expérience !) ;
– merci à ceux qui ont fait le montage-vidéo  (en un temps record !);
– merci à ceux qui ont veillé au moral de leur équipe (indispensable !!)

Mme Rubaud nous a aussi envoyé un message que voici :

« Bonjour,
Bravo à tous pour votre travail et votre investissement dans ce projet.
Attendons les résultats mais ce qui compte c’est l’engagement dont vous avez fait preuve. Je vous félicite pour cela.
Bien cordialement.
Karine RUBAUD
Directrice Déléguée aux formations tertiaires »
Et merci au Comité de pilotage qui a organisé ce Tournoi de Gestion, aux salariés de Groupama qui nous ont accordé de leur temps pour les interviews, à Adrien Robe (en service civique au lycée Bréquigny cette année) qui nous a aidés au niveau technique pour les visios avec les salariés et à nos professeurs qui nous ont accompagnés dans ce projet palpitant  !  :
Mme Liscouët, M. Andrieux (professeurs d’anglais) d’une part, Mme Djiourte,  Mme Lesage, M. Ribeyrolles, et M. Martin (professeurs d’économie-gestion) d’autre part.
rédactrices : Sofia Rodlif, 1stmg5 – Manon Le Goff, 1stmg2 – Léa Quirin,1stmg2  – 30 avril 2021