Le diplôme national du brevet sanctionne la formation acquise à l’issue de la scolarité suivie dans les collèges. Il atteste la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Mode d’emploi : il est noté sur 800 points
– 400 points pour l’évaluation du socle commun (50 points pour chacun des 8 domaines de compétences)
D1.1 : comprendre et s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit
D1.2 : comprendre et s’exprimer en utilisant une langue étrangère ou régionale
D1.3 : comprendre et s’exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques
D1.4 : comprendre et s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps
D2 : les méthodes et outils pour apprendre
D3 : la formation de la personne et du citoyen
D4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques
D5 : les représentations du monde et l’activité humaine
Maîtrise insuffisante 10 points
Maîtrise fragile 25 points
Maîtrise satisfaisante 40 points
Très bonne maîtrise 50 points
– 400 points pour les épreuves terminales
100 points pour les mathématiques
50 points pour les sciences (2 disciplines parmi la physique-chimie, les SVT et la technologie)
100 points pour le français
50 points pour l’histoire géographie et l’enseignement moral et civique
100 points pour l’épreuve orale (l’élève présente un projet interdisciplinaire qu’il a conduit dans le cadre des enseignements pratiques interdisciplinaires ou des parcours d’éducation artistique et culturelle, Avenir et citoyen. L’élève choisit le projet qu’il souhaite présenter ; l’évaluation du travail fait et des connaissances acquises dans le cadre du projet vaut pour la moitié des points.)
L’élève est reçu s’il cumule 400 points sur les 800.
Il obtient la mention :
assez bien s’il cumule plus de 480 points
bien s’il cumule plus de 560 points
très bien s’il cumule plus de 640 points
