Ainsi va la vie d’évaluateur
Retour des dernières « vacances » Les vacances d’automne sont arrivées (laïcité oblige, je ne les appelle pas vacances de la Toussaint mais ce sont les mêmes), dans la cuisine monte une douce odeur de coing (cette année j’ai décidé de m’essayer à la pâte de coing). Un peu distrait, je regarde les feuilles s’amonceler ; elles […]
« Je comprends pas m'sieur ! je comprends pas m'dame ! »
« Je comprends pas m’sieur ! Je comprends pas m’dame !» Marie n’est pas la première à me poser cette question au cours d’une évaluation. D’ailleurs on me la pose de plus en plus je trouve, que ce soit au cours d’une activité de classe , dans une évaluation formative ou sommative (je maîtrise bien le langage […]
15+ECA+!!!+NN+Abs = ?
Mon carnet de notes tombe en lambeaux. Mon ordinateur est flambant neuf. Sur mon bureau, ils sont tous les deux ouverts, le premier en une mosaïque improbable de feuilles volantes, chiffres, sigles – NN, ABS, ECA, NA –, de post-it, d’annotations, de « ! » et de « ? » ; le second sur le rectiligne logiciel de saisie de […]
Faites-vous partie de ce siècle ?
Une image qui circule pas mal sur les compétences qu’il serait souhaitable que vous ayez pour prétendre enseigner au 21e siècle. Comme le monde change, l’école et les profs aussi. C’est en anglais, on n’est pas sûr que cela soit scientifique, mais cela permet de se poser quelques bonnes questions ! La source : https://usergeneratededucation.wordpress.com/2015/01/16/the-other-21st-century-skills-educator-self-assessment/
