Savoir utiliser sa calculatrice à bon escient est une aide précieuse, il serait dommage de ne l’utiliser que pour les quatre opérations !
Pour chaque thème abordé en cours de maths (fonctions, statistiques, probabilités, algorithmique) votre calculatrice permet d’effectuer des calculs complexes, de visualiser des courbes, de conjecturer, de programmer, etc.
Lors de l’achat de votre calculatrice vous avez dû trouver un mémento résumant l’usage des différentes touches voire un bon gros mode d’emploi (disponible sur le net). Par ailleurs votre manuel de maths propose également des encarts expliquant comment effectuer telle ou telle action avec votre calculatrice (TI et Casio essentiellement). Si cela ne suffit pas, l’IREM (Institut de Recherche de l’Enseignement des Mathématiques) de Lyon a mis en ligne diverses fiches regroupées sur le site 36 élèves 36 calculatrices permettant d’apprendre à utiliser votre calculatrice sur des exemples donnés. N’hésitez pas à consulter ces fiches régulièrement.
Attention, je suis prof de maths, pas prof de calculatrice… je ne connais pas tous les modèles… Attention, d’un modèle à l’autre (surtout avec Casio), le savoir-faire est différent : pensez à demander de l’aide aux copains qui ont la même calculatrice que la vôtre, pensez à noter quelque part ce que vous venez d’apprendre pour une prochaine fois, obligez-vous à venir en cours de maths avec votre matériel, celui que vous utiliserez en évaluation.
La calculatrice ne vous dispense pas de maîtriser vos tables de multiplication et les calculs basiques…
36 élèves 36 calculatrices
