Aller sur Learningapps en cliquant sur le lien de la collection que je vous ai préparée (pensez à cliquer en haut à droite sur la croix rouge du cadre pour agrandir) : faire les jeux pur réviser et surtout, préparer le vocabulaire en allemand en faisant les 3 jeux sur le vocabulaire. Ecrire les mots en rouge sur votre cahier en cherchant si besoin dans un dictionnaire pour mettre bien le verbe à l’infinitif et le nom avec son déterminant au nominatif
Wo wohnen wir? Karte der Städte
4ème : l’Europe des Lumières
Pour découvrir et/ou réviser, regardez les vidéos suivantes puis faire les activités niveau 1 de l’Europe des Lumières ci-dessous:
Activités (pour agrandir la fenêtre, cliquez sur l’icône rouge en haut à droite) :
Vous pouvez aussi regarder ces vidéos, cela vous permettra de mieux réviser en français ce que nous avons vu…
5ème : Moyen-Age , paysans, seigneurs
Pour faire une première approche du chapitre que nous avons commencé par le jeu en équipe « la seigneurie de Conflans » , vous pouvez regarder ces vidéos de profs (pas toutes en même temps! prenez le temps d’y réfléchir un peu…) . Cela vous permettra de comprendre certaines erreurs/oublis que vous avez pu faire dans la construction de votre seigneurie.
3ème : totalitarismes et démocratie dans l’Europe de l’entre deux-guerre
Ici des vidéos de professeurs pour vous permettre d’avoir une première approche sur ces 2 thèmes et /ou pour réviser (n’hésitez à revoir chaque vidéo plusieurs fois et/ ou de faire des pauses pour bien essayer de comprendre et pour lier à votre cours…) :
Mittelalter :
Regarder quelques vidéos (ici les émissions Terra X de la chaine allemande ZDF ) régulièrement pour vous « bercer » de la langue. Essayer de reconnaitre les mots vus dans nos leçons!
Das Mittelalter gilt als dunkel, rückständig und grausam. Über wohl keine Epoche gibt es so viele Mythen, Klischees und Fantasievorstellungen wie über das Mittelalter. War das Mittelalter wirklich so rückständig, düster und grausam, wie viele behaupten? Mirko Drotschmann alias MrWissen2go geht dieser Frage nach mit 5 Fakten über das Mittelalter:
5ème Le monde moderne : Die moderne Zeit : XVe-XVIe
Faire les 2 activités prévues dans le dossier travail sur https://learningapps.org/
6ème = Métropoles de demain : 2 projets
MASDAR CITY, la ville verte du futur... au coeur des Emirats-Arabes-Unis. Lancé dans la banlieue d’Abou Dabi en 2008, MASDAR CITY n’a qu’un seul objectif et quel objectif ! Zéro carbone, zéro déchets. Toute la ville a été pensée pour s’adapter au climat.
Questions :
Dans quel Pays se trouve cette ville?
Quels sont les problèmes auxquels doivent faire face les habitants des villes là-bas?
Comment les architectes veulent-ils résoudre les problèmes?
Est-ce un projet futur ou est-ce déjà construit?
PARIS : VILLE DU FUTUR Paris Smart City 2050
Paris en tant que grande métropole a ses inconvénients: le béton, la pollution, les voitures. L’architecte Vincent Callebaut a dessiné « Paris Smart City 2050 » qui introduit la nature dans Paris sans dénaturer son architecture qui lui est si particulière. L’idée est de réduire l’urbanisation massive et de faire de Paris une ville vivante adaptée aux changements climatiques.
Questions :
Comment est surnommée la ville de Paris?
Quels sont les problèmes à Paris?
Qu’imagine l’architecte pour améliorer la ville?
Il s’agit d’un projet « utopique ». Qu’est-ce que cela veut dire?
Dans le dictionnaire ou/et sur votre cahier : cherchez les mots suivants en allemand (pour les noms, écrivez l’article) : Métropole, ville, projet, le futur, habiter, l’habitant
Mittelalter : Die Stadt
Géographie : la carte du monde, Erdkunde : die Weltkarte
ERDKUNDE : Première leçon de géographie ! On révise sa leçon sur la carte du monde!
Faire les exercices dans l’ordre, ils sont de difficulté croissante. Ne pas passer au suivant tant que vous n’avez pas réussi le précédent!
N’oubliez pas de faire attention à l’orthographe des noms que vous voyez…Bon courage !
Niveau 1 : les continents : Die Erdteile
Niveau 2 : les continents et les océans : Die Erdteile und die Ozeane
Sur ce jeu, vous pouvez vous inscrire pour essayer de battre le record de vitesse de Jordi et Bilal établi en 2019 et encore imbattu au collège! mais attention! n’y passez pas trop de temps quand même. Apprendre et s’amuser, ok, mais pas être addict!
Niveau 7 : les continents , die Erdteile : les classer selon leur taille
Un peu de vocabulaire de consignes
ergänzen : remplir/compléter
einordnen : classer
klicken : cliquer
Félicitations à Jordi et à Bilal ! A force de persévérance, et en jouant cette semaine chez eux, ils ont réussi l’exploit fabuleux de se place en tête de tous les joueurs inscrits (1ère et 2ème place sur 765 ) avec moins de 5 secondes!
La preuve en image :
Une vidéo à écouter plusieurs fois pour se bercer de langue allemande et pour tout connaitre de notre Terre : Die Erde
