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Sortie à Lyon des CM2 en juin 2018 :mini reportage photos

Bonjour
Nous avons fait une sortie scolaire à Lyon le 7 mai. Nous avons suivi un plan puis nous avons rempli un questionnaire par groupe.

On va vous présenter un article sur notre sortie. Nous sommes partis de Châtillon en bus jusqu’à Villars puis nous avons pris le train jusqu’à Lyon Perrache.

Le train : C’était bien et rigolo .

Sortie du train : La gare était très grande  il y avait plein de boutiques.

Les escalators : On aurait dit une attraction.

Sortie de la gare : On a bien aimé l’histoire correspondant au nom de la gare (Perrache) .

 

Nous avons fait le tour de la place Bellecour. On a vu la statue de St Exupéry: journaliste, écrivain et aviateur, disparu en mer pendant la seconde guerre mondiale. Il a écrit le célèbre roman intitulé « le petit prince ». D’ailleurs l’aéroport de Lyon s’appelle aéroport de St Exupéry parce qu’il est né à Lyon.

Avant de prendre le métro, la maîtresse nous a distribué les tickets. On les a passés dans une machine chacun à notre tour pour les valider.

Devinette : Les Lyonnais le surnomme « la ficelle »…Nous l’avons empruntée pour monter sur la colline de Fourvière.

Au jardin des curiosités, nous avons pu profiter d’une très belle vue sur Lyon. La décoration de ce parc a été offerte par le Canada. On y trouve d’ailleurs des chaises avec des textes dessus.

 

Nous sommes arrivés au jardin de la visitation après une longue montée. Nous étions heureux de s’arrêter manger malheureusement ça n’a pas duré.

Nous sommes arrivés au théâtre . Il était grand. Il y avait des travaux et nous avons trouvé ça dommage. C’étaient les préparatifs des nuits de Fourvière.

De l’esplanade à côté de la basilique de Fourvère, la vue était superbe sur Lyon

 

La tour métallique a été construite en 1894; elle ressemble beaucoup à la tour Eiffel. Aujourd’hui c’est une tour radio.

Puis nous nous sommes séparés en 2 groupes. Certains ont choisi le chemin court et d’autres le chemin long.

Sur le chemin long nous avons marché sur la passerelle des 4  vents qui est un grand pont en métal et en bois puis nous avons traversé un accrobranche.

Ceux qui ont pris le chemin court ont dû descendre un escalier immense qui comptait plus de 100 marches.

Photo du groupe qui avait choisi le grand chemin.

La gare St Paul est toute petite mais néanmoins encore utilisée. Elle a de belles mosaïques au sol. Nous avons ensuite marché longtemps à travers les traboules.

Une traboule est un chemin couvert qui relie plusieurs bâtiments. Elles ont entre autre servi à échapper aux allemands pendant la seconde guerre mondiale.

Maintenant des gens y passent pour rentrer chez eux ( ou pour visiter comme nous).

Puis on a contacté le chauffeur du bus car nous ne le trouvions pas.

On a adoré cette sortie.

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Le marché de connaissances ?

Un marché de connaissances est un lieu et un moment au cours desquels les participants vont échanger des savoirs.
Il se déroule en 2 sessions :
-dans l’une on est « marchand ». On tient un stand et l’on essaye d’enseigner un savoir ou un savoir-faire à un client
-dans l’autre on est « client ». On navigue de stand en stand en découvrant, en participant et s’enrichissant de nouvelles connaissances.

L’intérêt pédagogique : le marché de connaissances permet aux élèves de prendre conscience de la multiplicité des savoirs qu’ils possèdent, y compris de savoirs habituellement peu abordés en temps scolaire. C’est par ailleurs une activité particulièrement motivante, qui permet à certains de se rendre compte qu’apprendre peut être un plaisir.

Ce jeudi 17 mai, les élèves des Ulis de l’école Commerson et du collège de Châtillon ainsi que les élèves de Ce2-Cm1 de l’école de Neuville les Dames se sont retrouvés sur une journée pour découvrir et partager leurs connaissances = une belle réussite et une belle journée à revivre toute en images ci-dessous !

 

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Saint Pierre et Miquelon

Si vous souhaitez découvrir cet archipel français d’un bout du monde, en textes, photos et musique, cliquez sur le lien ci-dessous et ouvrez ce Power-Point avec Microsoft Office. Pour la musique, il vous suffira de cliquer sur la petite cloche en haut à droite sur la dernière diapo, et vous entendrez le groupe « Blague et Hale » interpréter une chanson qui parle de Saint Pierre et Miquelon : Rocher d’lle

PRESENTATION Saint Pierre et Miquelon Final

Les Nathan(s) et Benjamin Dispositif et Classe de CM1

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Le Cahier de Gratitude

La Gratitude, c’est un joli mot qui veut dire Merci.

Les chercheurs ont constaté que les personnes qui disent merci tous les jours sont plus heureuses. Alors, nous avons décidé avec les élèves d’Ulis de créer un cahier de gratitude pour le remplir de petits mots de merci tout au long de l’année et augmenter ainsi notre quantité de bonheur :
-Merci au copain qui nous aide en maths ou à celui qui joue au ballon avec nous à la récréation
-Merci à une maman ou à un papa qui est venu en classe pour présenter son métier ou par sa présence lors d’une sortie de classe
-Merci pour un bonjour sympa ou un sourire agréable….

Et puis c’est normal de se dire les choses quand elles vont mal pour résoudre les problèmes, c’est bien aussi de se dire les choses quand elles vont bien, c’est valorisant pour tout le monde et cela apporte un peu de soleil pour tous !

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Breaking News : invasion de limaces dans notre jardin !

Aussitôt, nos équipes de protection du jardin se sont mis au travail pour trouver des solutions écologiques :
-recherche sur internet
-rencontre avec Nicolas et Elodie (association Terri’Ain)
-construction de pièges à limaces

Mode d’emploi d’un piège : vous prenez une bouteille en plastique que vous allez couper en 2 avec l’aide d’un adulte, à plus de la moitié, en partant du bas. Puis, vous déposez près de vos légumes le bas de la bouteille en l’enterrant un peu pour bien la stabiliser. Vous versez ensuite de la bière, un verre, et recouvrez le bas de la bouteille par le haut de la bouteille mais en renversant ce haut. Ainsi, la limace attirée par l’odeur de la bière va pénétrer dans la bouteille sans jamais pouvoir en ressortir

Autre protection : déposer de la cendre autour des légumes. Ils seront protégés car les limaces vont soit s’engluer sur cette matière, soit rebrousser chemin !

 

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Remise des diplômes de Secouristes

Ce vendredi, des secouristes de la Croix Rouge sont venus remettre des diplômes de secourisme aux élèves de Cm2 de l’école Commerson. Laissons la parole à Enzo, du dispositif Ulis, nous parler de cette petite cérémonie.

 » J ai eu mon diplôme parce que j’ai participé à une formation où j’ai appris :
-comment appeler correctement les secours : il est par exemple important d’attendre qu’on nous dise de raccrocher. Cela veut dire qu’on a donné les bonnes informations, son nom, l’adresse de l’accident, son téléphone etc…
-connaître les numéros des secours, le 18 les pompiers, le 15 le samu et le 112, numéro européen de secours.
-savoir faire une PLS : position latérale de sécurité, c’est à dire mettre sur le côté quelqu’un qui respire mais qui est blessé.

Ce que j’ai appris peut me servir dans la vie de tous les jours, à la maison, dans la rue et à l’école.  »

 

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Des nouvelles de notre jardin …

…plantation des courgettes, aubergines, persil et récolte des premières fraises !

 

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Le Jardinage : croyances et petite leçon d’Histoire !

Les Saints de glace

Les saints de glace sont une période climatologique située, selon des croyances populaires européennes du Haut Moyen Âge, autour des dates des fêtes de saint Mamert, saint Pancrace et saint Servais, traditionnellement célébrées les 11, 12 et 13 mai de chaque année. Ces saints sont invoqués par les agriculteurs pour éviter l’effet d’une baisse de la température sur les cultures, qui pouvait être observée à cette période et qui peut amener du gel (phénomène de la lune rousse).

Malgré tout, ne vous précipitez pas au jardin car

  • Le premier des saints de glace, souvent tu en gardes la trace
  • Avant Saint-Servais, point d’été, après Saint-Servais, plus de gelé
  • « Quand la saint Urbain est passée, le vigneron est rassuré » et « Mamert, Pancrace, Boniface sont les trois saints de glaces, mais saint Urbain les tient tous dans sa main. » C’est le 25 mai !

Source Wikipedia et Association Terri’Ain

Les jardiniers célèbres

Saint Fiacre : moine Irlandais et patron des jardiniers. Pour en savoir plus : Saint Fiacre

André le Nôtre : jardinier de Versailles. André Le Nôtre ou André Le Nostre, né le 12 mars 1613 à Paris où il meurt le 15 septembre 1700, fut jardinier du roi Louis XIV de 1645 à 1700 et eut notamment pour tâche de concevoir l’aménagement du parc et des jardins du château de Versailles, mais aussi ceux de Vaux-le-Vicomte (pour Nicolas Fouquet) et Chantilly.

Jean-Baptiste de la Quintinie : Jean-Baptiste de La Quintinie, né le 1er mars 1626 à Chabanais et mort le 11 novembre 1688 à Versailles, est un avocat, jardinier et agronome français qui fut le créateur du Potager du Roi à Versailles….

Francis Masson : Francis Masson est un botaniste écossais dela fin du 18ème siècle connu notamment pour ses travaux sur la flore sud-africaine.

Olivier de Serres :  Olivier de Serres (1539, Villeneuve-de-Berg – 2 juillet 1619, Villeneuve-de-Berg) est un agronome français, protestant actif et auteur d’un vaste traité, le Théâtre d’Agriculture et mesnage des champs, qui connut 19 rééditions de 1600 à 1675. Il étudia de manière scientifique les techniques agricoles et en rechercha l’amélioration par l’expérimentation. De ce point de vue, il est généralement considéré comme le père de l’agronomie française….

et bien sûr, Philibert Commerson ! Mais ce célèbre botaniste né à Chatillon sur Chalaronne aura droit à un article plus détaillé sur notre blog  prochainement….

Les élèves d’Ulis avec la complicité de Nicolas et d’Elodie (association Terri’Ain) 

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Au revoir CLIS, bonjour ULIS !

Pour retrouver les articles du blog de la Clis, cliquez sur :
lacliscestclasse

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Le Jardin…suite des plantations !

Notre jardin commence à recevoir ses premiers locataires…

En effet, après avoir retravaillé la terre, enlevé le trop de paille et aplani le terrain, nous avons planté des petits pois (5 par trou) et des fèves (1 par trou). Puis on a repiqué des salades et « butté » (non ce n’est pas un gros mot) nos pommes de terre !
Vivement le temps de la pousse et des récoltes ! Merci à Elodie et Nicolas pour leur conseils et aide technique.

PS: Butter les pommes de terre, cela veut dire faire une petite butte avec la terre, butte dans laquelle on va planter ensuite des pommes de terre déjà germées.

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