Les échos d’une heure

Page mise à jour – liens de téléchargement vérifiés…

Les repères du Collège [PDF] à télécharger (131 Ko)

Le programme de 3e constitue l’aboutissement de l’enseignement de l’histoire au collège. Pour être étudié dans de bonnes conditions, il suppose acquis un sens de la durée sur le long et sur le court terme. Dans cet esprit, un certain nombre de repères chronologiques et culturels mis en place les années précédentes doivent être connus.

La Chronologie illustrée [PDF] à télécharger (2.4 Mo) (c) Hachette

Le programme de 3e constitue l’aboutissement de l’enseignement de la géographie au collège. Pour être étudié dans de bonnes conditions, il suppose acquise la maîtrise de localisations fondamentales sans lesquelles l’étude de l’organisation du monde n’aurait pas de sens. Les élèves doivent donc être capables d’identifier en les nommant ou en complétant une légende, ou de localiser sur un fond de carte les principaux repères spatiaux.

Les Cartes en couleurs [PDF] à télécharger (2.1 Mo) (c) Hachette

Les Fonds de carte pour apprendre [PDF] à télécharger (263 Ko)

Vous avez donc maintenant tous les outils pour réussir. Bon courage !

Bienvenue à vous, nouveaux lecteurs de ce Blog, et bonne rentrée à tous !

Peut-être avons-nous fait connaissance il y a seulement quelques heures, et intrigués par ce “prof qui fait un Blog”, vous vous êtes courageusement dirigés vers votre ordinateur (peut-être tout neuf – belle occasion de prouver qu’il sert à autre chose qu’à jouer à Dofus…) et vous avez réussi à recopier la bonne adresse. Bravo ! Vous venez déjà de faire un grand pas vers l’obtention de votre B2i. Pour le reste, j’espère que ce Blog va devenir pour vous un outil régulier – pour ne pas dire quotidien. Comme je vous l’ai expliqué, je vais y faire souvent référence ; soit pour y répondre à votre question (en me donnant le temps de vous donner tous les éléments nécessaires à une bonne compréhension), soit pour vous éclaircir certains points de l’actualité. Chaque semaine, vous y trouverez également une sélection des meilleurs reportages, émissions et documentaires à voir prochainement (un sélection par niveau). Bref, que du bonheur !

Vous apprendrez aussi à vous y retrouver dans ses différentes fonctionnalités. En fait, tout se passe là, à droite de votre écran, dans cette longue colonne (« triomphalement » surmontée par ma photo – on m’y a obligé…). De bas en haut, vous allez y trouver :

- juste en dessous du compteur, une barre de recherche sur ce Blog (pour rechercher ce que vous voulez dans le Blog, et uniquement là)

- la référence des articles les plus récents (pratique pour pointer directement vers l’article dont je viens de vous parler en cours)

- les différentes catégories (où, principalement, vous irez cliquer sur votre niveau – meilleur moyen pour ne pas avoir à lire des choses un peu difficiles pour votre classe)

- les commentaires récents (pour voir si je vous ai répondu…)

- une case intitulée Recherche 3500 (là, au lieu de chercher vainement sur Google l’info dont vous avez besoin pour votre exposé, vous y tapez votre question et la recherche se fait dans une sélection de 3 500 sites éducatifs et choisis pour leur qualité pédagogique)

Pour le reste, je vous laisse le plaisir de la découverte au fur et à mesure de l’année. N’hésitez pas à partager vos trouvailles avec vos parents. Discutez des articles que vous avez lu avec eux : ce Blog est aussi là pour eux.

Bienvenue aussi à vous qui, à l’occasion de la rentrée, avez découvert ce Blog sur Internet, même si vous n’êtes pas un élève du Collège Sainte-Clotilde de Douai. Il n’a qu’une petite année d’existence, mais il m’est devenu un outil précieux où j’aime partager mes coups de cœur et mes coups de gueule (ça m’arrive) sur l’actualité en général. Avec ses 107 articles (déjà ?!) il se veut également être une source de « matière à réfléchir » : rien n’est imposé, seulement proposé. Vos commentaires sont en cela essentiels : ils participent à notre connaissance à tous (à commencer par moi). Presque 102.000 visiteurs se sont laissés tentés par un petit tour sur ce Blog (merci à eux). Alors, pourquoi pas vous ?

Et pour finir, la surprise. En fait, elle est double.

Tout d’abord, si vous rédigez un commentaire à cet article (en indiquant vos Nom, prénom, classe et E.Mail), je vous créditerez de quelques « Bonus » supplémentaires (leur nombre variera selon la qualité du commentaire). profitez en pour vous présenter, dire ce que vous avez envie de trouver dans ce Blog, ce que vous pensez de l’idée d’avoir un Blog, etc…

Enfin, une vidéo. J’avais déjà eu l’occasion de la présenter au mois de juillet. Mais vous étiez trop occupé à soigner votre bronzage à l’époque, alors, je ne résiste pas au plaisir de la mettre en avant une nouvelle fois. Histoire de fêter dignement la venue de notre 102.000e visiteur : c’est la fête ! Allez, tout le monde sur la piste de danse !

Pas mal, hein ?! C’est Anthony LOZAC’H qui sur son excellent Blog (Le Spoutnik Illustré) a déniché cette perle. Comme il l’explique, le concept s’appelle le Lip dub : il s’agit de faire un clip mimé à partir d’un tube. Né dans les entreprises pour resserrer les liens d’équipe, nos collègues de Sainte-Thérèse à Quimper s’y sont employés avec succès. C’est vraiment le buzz du moment !

La même chose demain au Collège Sainte-Clotilde à Douai ? Et pourquoi pas…

Après l’association avec le site Le Monde.fr pour la préparation du Baccalauréat, Le WebPédagogique est heureux de vous annoncer son partenariat avec MSN pour vos révisions du Brevet.

Une nouvelle co-production où, en compagnie de Claire de La Rochefoucauld (pour le français), je vous proposerai chaque jour un billet différent pour vous aider dans vos révisions. Jusqu’aux dates des épreuves, nous devenons donc un Blog invité de Windows Live. Histoire de montrer au plus grand nombre de quoi nous sommes capables !

Le ton y sera un peu plus décalé et impertinent qu’à l’habitude. Profitez en pour y déposer vos commentaires et surtout, n’hésitez pas à y poser vos questions ! Pour y accéder, c’est sur http://brevet-2008.spaces.live.com ou bien en cliquant sur le logo MSN ci-contre…

Cette nouvelle occupation pourra (éventuellement) expliquer un rythme de parution un peu moins soutenu en ce mois de juin. N’hésitez donc pas à me rejoindre sur ce Blog invité. A très vite…

Thomas GALOISY, un sympathique collègue, a rencontré dans un cocktail mardi soir Jean-Luc Marty, l’actuel rédacteur en chef du magazine GEO. Ce dernier vient de lancer le site GEOwebreportage sur celui du magazine.

L’idée dominante au niveau éditorial est de considérer que la géographie est concrète, ancrée dans la réalité de la vie quotidienne des individus. Ainsi, le premier reportage évoque la vie des taxis à Mexico sous un angle très réaliste.
Tout comme Thomas, j’apprécie cette démarche qui allie un journalisme rigoureux et l’utilisation d’internet de façon malicieuse pour présenter une information utile à tous ceux qui s’intéresse à la géographie. Je suis certain que vous aussi vous serez scotché à votre écran en voyant la géographie prendre vie sous vos yeux…

Vous pouvez même écouter ici une interview sur le net de Jean-Luc Marty.

Retrouvez les articles de Thomas Galoisy, professeur d’histoire-géo, sur son blog en cliquant ici.

Je profite de l’occasion pour vous donner l’occasion de visionner un excellent numéro de la série « Le Dessous des Cartes » intitulé Une Planète en Sursis. Comment sera le monde en l’an 3000 ? Lorsque la géopolitique se teinte d’humour, on se met forcément à réfléchir, comme avec les Webreportages de GEO…

Générique TOP 50

Régulièrement, je vous communiquerai mon Hit-Parade du moment, soit une sélection des cinq meilleurs sites dénichés sur le Web récemment. Ils sont tantôt utiles, tantôt amusants et enrichissants à la fois. Mais en tous les cas, ils vous aideront toujours à aller un peu plus loin dans votre matière préférée…

1. le Web Histoire-Géo

Ici, vous trouverez tout ce que vous pouvez chercher sur le Web. Ce site très complet présente en effet tous les programmes, de nombreux cours, de nombreux sujets (et pour la plupart, les corrigés). Puisqu’il est très utile pour les élèves, il l’est aussi pour les profs qui connaissent donc bien l’adresse et savent reconnaitre les documents qui en proviennent. A bon entendeur…

2. la Page des liens HG

Vous n’imaginez pas le nombre d’heures passées sur le Net à la recherche de toutes ces bonnes adresses. Par contre, vous pouvez facilement imaginer combien vous aller en gagner en passant par cette page plutôt que de vous perdre sur Google et consorts !

3. l’Union Européenne

Nombre de sites existent sur ce thème. Voici, à mes yeux, le meilleur du moment. Non seulement vous y trouverez une synthèse historique très précise, mais vous y dénicherez aussi des dossiers spéciaux sur différents thèmes (les symboles de l’Union Européenne, par exemple…) mais aussi une médiathèque et un lexique.

4. la Géographie facile

Un formidable site comme seul France 5 sait en faire. Il vous permettra vraiment de faire de la géographie en vous amusant. Je sais, on vous l’a déjà faite, mais cette fois, c’est vrai. Cliquez pour voir…

5. les archives de l’I.N.A

Je suis certain qui ce site vous plaira autant qu’à vos parents. Pensez donc… Plus de 100.000 émissions de radio et de télévision mis à votre disposition, là, maintenant ! Les extraits sont gratuits et les vidéos complètes payantes. Mais rien que pour les extraits, cela vaut le coup de se plonger dans la petite histoire des médias (qui fait la grande, bien sûr…)

Oui, et c’est même inévitable. On connait même la date précise de l’évènement : ce sera dans 5 milliards d’années… A cette date, le Soleil deviendra 100 fois plus gros qu’aujourd’hui et brulera tout autour de lui. La Terre n’y résistera pas une seule seconde !

D’un diamètre plus de cent fois supérieur à celui de la Terre, le Soleil agit comme une gigantesque centrale nucléaire, fonctionnant à l’hydrogène et qui aurait une réserve de carburant d’environ 5 milliards d’années. En son cœur, chaque seconde, la fusion nucléaire de 700 millions de tonnes d’hydrogène dégage sous forme de rayons (ou flux de particules) une énergie équivalente à celle produite par un milliard de milliard de centrales.

Le Soleil apporte l’énergie nécessaire au réchauffement de la Terre, qui déclenche notre climat et notre météo. Le sol réfléchit les radiations en toutes directions dans la moitié du ciel éclairé, alors qu’il n’en reçoit que du disque solaire… Si le sol n’est réchauffé que pendant la journée, les radiations sont elles renvoyées nuit et jour, surtout la nuit, quand l’énergie ne peut que partir. C’est pour cela que les nuits sont plus froides que les jours…

C’est la couche d’ozone qui filtre particulièrement les rayons UV les plus dangereux émis par le Soleil. Sans ce véritable bouclier naturel, aucune vie ne serait possible sur Terre. Comme pour les changements climatiques, les scientifiques accumulent les preuves que certaines substances rejetées en masse par les humains abîment cette couche de protection : des trous apparaissent. Ils sont de plus en plus longs et étendus… Le protection de notre environnement, c’est aussi se donner les moyens de se protéger du soleil…

Pour en savoir plus :

Les rayons du soleil et la Terre, par le Dr. David P. Stern

Le Soleil et la Terre, sur le site de la Sécurité Solaire (OMS)