PROPOSITIONS d’ORIENTATION 2017- 2018

1 Projets pédagogiques et animations

• Citoyenneté : la Résistance en Vaucluse : Albin Durand (rencontres, théâtres du TRAC, lectures, exposition, intervention des partenaires de l’Association des résistants et patriotes de Vaucluse) etc)
• Commémoration 14-18 : atelier photographique permanent (costumes d’époque), exposition
• Cafés-lecture : reprise avec notamment intervention d’une ancienne élève (C.Defosses), dessinateur de bande dessinée, intervention de « Bonheurs de lecture« , éditions Noir au blanc, Ecrivain et atelier écriture.
• Exposition sur le lycée Louis Giraud, son histoire, son architecture et l’histoire de l’agriculture

2 Gestion documentaire

1. Développer une page CDR sur Atrium
2. Mettre à jour le règlement intérieur
3. Enquête sur les usages du CDR
4. Réunir la commission CDR
5. Inventaire progressif du fonds
6. Refonte de la classification sur les sciences humaines
7. Développement des fonds agroforesterie, produire autrement
8. Reprendre la gestion du portail de ressources régional Corrélyce
9. Mise à jour de la sitographie numérique « animation » (Netvibes)

Statistiques 2016-2017

34 379 documents dans le fonds documentaire dont 14581 livres

Acquisitions : + 1380 achats cette année dont 169 livres

Prêts : 1802 documents

Utilisation pédagogique

• RSource : réservation de la salle informatique [septembre à mai]
  71 % du temps d’occupation est effectué par le lycée
  21 % du temps d’occupation est effectué par l’UFA
  08 % du temps d’occupation est effectué par le CFPPA
  Le CDR a accueilli en tout 334 groupes-classe dont 238 lycée, 71 UFA et 25 CFPPA.

Malgré ces chiffres, on constate de plus en plus de lacunes dans la maîtrise des outils du CDR par les apprenants.