2nde 2 et 2nde 5 – DST de géographie

A la demande de certains d’entre vous le DST de géo est déplacé au lundi 15 mai.

=> PENSEZ A APPORTER DU MATERIEL POUR REALISER LE SCHEMA (crayons de couleur et stylos-feutres).

Ce sera toujours une question de cours sur les villes de Londres et de Mexico avec une réponse rédigée et un schéma légendée à élaborer en lien avec le sujet.

Lien avec les modules sur ces villes : cliquez ici

Merci à Chloé pour les schémas et leur légende.

Attention ! Il faudrait rajouter un titre et des noms de lieux (toponymie). Nom d’aéroport, de gare, de quartier, de fleuve ou rivière, de sommets…

Schéma de Londres :

Lire la suite

2nde 2 – travail pour mardi 9 mai

2nde 2travail pour mardi 9 mai :

  • DST de géo sur Londres et Mexico. Question avec schéma légendée.
  • Apporter l’autorisation de sortie (mardi 16 mai)

2nde 2travail pour vendredi 11 mai :

  • Apporter les affaires d’histoire
  • Relire et corriger le cours sur la Révolution.
  • Compléter les padlets sur votre lecture – cliquez ici

2nde 2 travail pour lundi 15 mai :

  • Apporter la fiche de dialogue complétée.

————————————–

2nde 2 – Liste des padlets

2nde 2 : présenter une lecture.

Voici la liste des padlets de la classe.

Pensez à les compléter, les enrichir, les embellir. Vous devez donner vos impressions personnelles. Soyez originaux !

=> Pensez à mettre votre nom, votre classe et une référence au lycée.

Prochaines séances : les 18 et 19 mai 2017 au CDI

Noms du livre et auteur

Adresse URL des padlets

ABOTSI Theodora Charlotte

de David Foenkinos

https://padlet.com/theodoraabotsi/v4xgfg6v156d
AJAVON Jean-Gabriel
BARRY Isabelle Pretties

de Scott Westerfeld

https://padlet.com/isaa_barry2/ood2h8fhrdx6
BLONDEAU Victoria
BOUJI Sana Poulet aux prunes

de Marjane Satrapi

https://padlet.com/salahmomo20081/281vkbp1atck
BULIN Julien La boite noire

de Tonino Benacquista

https://padlet.com/julienbulin97493/ebkhy7gjolfs
CAILLET Emmanuel Si c’est un homme

de Primo Levi

https://padlet.com/e_caillet/fm931sncst2x
CATANA Andreea  C’était la guerre des tranchées

de Jacques Tardi

https://padlet.com/andreealuiza24/Bookmarks
CATHELINEAU Elisane

Cadillac, l’asile des fous dangereux

de Véronique Chalmet

https://padlet.com/elisane_cathelineau/7qf5sanv5ml9
CHOPART Carole Léon

de Leon Walter Tillage

https://padlet.com/chopartcarole/l8v5z8lirno4
CONFALONIERI – VIALLON Roméo Le parfum

de Patrick Süskind

https://padlet.com/vovocram/g3xcj26oi8it
CURADO Adrien Uglies

de Scott Westerfeld

https://padlet.com/adriencurado/2qshz2k7h3o1
DA CONCEICAO Alexandre Galère. Football club

de Romain Molina

https://padlet.com/daconceicaoalexandre/ix66xbnw5n2c
DA SILVA Alexandre A l’Ouest, rien de nouveau

d’Erich Maria Remarque

https://padlet.com/dasilva_alexandre/9vcc67acai6h
DOS REIS MENDES Mélanie  Vipère au poing

d’Hervé Bazin

https://padlet.com/MelanieMendes/h5fiftwathbx
ERRAHJ Nassim https://padlet.com/spoty704/s9smqo3m0u05
FERREIRA DUARTE Céline Le chat du rabbin

de Joann Sfar

https://padlet.com/cece_duarte/f02z4keahn0p
GALLAND Théo Gone

de Michaël Grant

https://padlet.com/theogalland5/Padlettheo
LEROUX Manon *
LONGEPEE Laurie Fahrenheit 451

de Ray Bradbury

https://padlet.com/laurie_longepee/kwp1gi4phfgk
LOUIS Hermithe  Vipère au poing

d’Hervé Bazin

https://padlet.com/hermithelouis/6u1k2g4f46x8
MINZOLA BASIKA Yoan 1984

de George Orwell

https://padlet.com/yoandu93/7iv0nxkmyis1
NDIAYE khady  La fille du train

de Paula Hawkins

https://padlet.com/lftcdi/sh1h5ucgr9x6
PERROZZI Lorenzo  Chantier interdit au public

De Claire Braud

https://padlet.com/l_perrozzi/eqeat96v43vr
QUINONES RUIZ Dana  La mort est mon métier

de Robert Merle

 https://padlet.com/danaquinones193/10mfl9moto63
RIGOLE Kevin Le cri du peuple

de Jacques Tardi et Jean Vautrin

https://padlet.com/kevinrigoletzk/mtmkoq8uuqgv
SAMUEL Julien
SAUMARD Mélody  Le trône de fer

de George Martin

https://padlet.com/lilou93460/1hyfjx4jlmgi
SAVINA Anaïs No et moi

de Delphine de Vigan

https://padlet.com/nanysav93/2muy4o3mm8kt
TCHAPTCHET NGATCHA Brandy
TOURE Dalla  Voyages en terres inconnues

de Laurent Gaudé

https://padlet.com/mala_t/skgaz1bwldfj
VERNHES Bastien La mort est mon métier

de Robert Merle

https://padlet.com/james_411carter/z5c8frv5ze00

2nde 5 – travail pour mardi 2 mai

2nde 5travail pour mardi 2 mai :

  • Apporter les affaires d’histoire
  • Mettre les notes de cours de géo au propre et bien réviser les schémas sur Mexico et Londres – cliquez ici. Date du contrôle de géo à prévoir.
  • Répondre aux questions du module : en quoi ces documents révèlent-ils le scandale qu’a provoqué les idées d’Erasme à son époque ? Expliquez pourquoi on le classe parme les humanistes ? Aidez-vous des pages 186 et 192.

————————————–

Fin du cours de géo (thème 3) : Aménager les villes – Villes et développement durable.

I – Une urbanisation du monde en cours.

B) Des villes qui grossissent et qui s’étalent.

2)

2nde 2 et 2nde 5 – travail pour mardi 18 février

2nde 2 et 2nde 5travail pour mardi 18 février :

  • Apporter les affaires de géo
  • Mettre les notes de cours au propre.
  • Refaire les schémas sur Mexico et Londres – cliquez ici
  • Rendre l’étude de cas sur Séoul. Présenter cette ville en introduction et rédiger trois paragraphes à l’aide des documents du manuel. Voir les documents pages 145 à 149 et la consigne page 149 (« Montrez les réponses apportées à l’urbanisation de Séoul »). Respectez bien le plan proposé et faîtes bien référence aux documents. N’oubliez pas l’introduction présentant Séoul et l’intérêt du sujet ainsi que la conclusion.

————————————-

Début du cours de géo (thème 3) : Aménager les villes – Villes et développement durable.

Introduction : page 150

La moitié de l’humanité vit désormais en ville. C’est plus de 3 milliards 5 d’urbains. (1800 : 2 % d’urbains – 1900 : 16% – 1950 : 30%).

Aujourd’hui, le taux d’urbanisation mondial dépasse les 50%.

Définition taux d’urbanisation

Poly 1 doc 1 : la fin de l’époque ouverte par la révolution néolithique – Eric J. Hobsbawm, L’âge des extrêmes, histoire du Court XXe siècle, Bruxelles, éditions Complexe, 1999.

L’urbanisation est un processus planétaire qui touche toutes les sociétés.

Problématiques : quelles sont les caractéristiques de la croissance urbaine ? Peut-on aménager des villes durables ?

I – Une urbanisation du monde en cours.

A) La ruée vers les villes.

1) Un phénomène récent et qui s’accélère.

Page 175 doc 2 : l’urbanisation de la population mondiale

Poly 1 doc 2 : Tableau de la transition urbaine mondiale en cours (1900 – 2010)

Conclusion : La population rurale a été dépassée par population urbaine début XXIe siècle et la croissance de la population urbaine s’accélère.

2) Un phénomène mondial mais encore très inégal selon les continents, les pays.

Etude de la carte poly 2 : Réalisation d’un croquis présentant l’urbanisation des sociétés.

– à l’échelle mondiale, la limite Nord-Sud reste valide : les pays du Nord présentent une situation homogène avec une population urbaine représentant plus de 75 % de la population totale. Les pays les moins développés (du Sud) ont les taux d’urbanisation les moins élevés.

Il y a une corrélation entre taux d’urbanisation et niveau de développement d’une société.

– A l’échelle mondiale, la croissance urbaine de l’humanité actuelle relève en très grande majorité de l’évolution des pays du Sud. Les Nord ont des taux d’urbanisation qui stagnent.

3) Expliquer la croissance urbaine actuelle.

C’est l’urbanisation galopante des pays en développement (du Sud) qui fait grimper le taux d’urbanisation. En effet, leur population urbaine a été multipliée par 2,5 entre 1975 et 2000. Elle compte pratiquement 2 milliards de personnes, et elle devrait doubler dans les trente prochaines années.

Poly 5 : A étudier pour réviser

Cette croissance exceptionnelle des Sud s’explique à la fois par :

  • – un exode rural encore fort, surtout dans les pays dont les campagnes sont encore des mondes « pleins »

mais SURTOUT par :

  • – une forte natalité urbaine liée à la fois au fait que les populations qui quittent les campagnes pour la ville sont jeunes, et aussi parce que la ville possède des services sanitaires et sociaux qui font défaut à la campagne.
  • Même si la natalité tend à baisser, combinée à une mortalité plus faible que dans les campagnes, elle demeure pour quelques années encore un puissant moteur de la croissance des villes du Sud.

=> Aujourd’hui exode rural est tari dans les pays du Nord. A partir de 1970, la croissance de la population urbaine est en majorité le fait des pays pauvres.

B) Des villes qui grossissent et qui s’étalent.
1) Etude comparative de la croissance de Londres et de Mexico.

= Modules sur ces deux villes cliquez ici

A venir :

II – Quels sont les problèmes de transport et de mobilité auxquels sont confrontées les populations aujourd’hui ?

Modules de géo sur Mexico et Londres

Groupes 1 et 2 : Module de géo – étude comparative de deux villes mondiales : Londres et de Mexico
A) Présentation des deux villes mondiales.
Vocabulaire : ville mondiale, Nord, Sud, mégapole, agglomération, aire urbaine, Royaume-Uni, Amérique latine, Amérique du Nord, La City, CBD.
B) Comment la ville de Londres s’est-elle développée depuis 1945 ?
Réalisation d’un schéma décrivant l’évolution de la croissance de Londres.

Légende :

Titre : Londres, une métropole mondiale qui s’étale et qui connaît de forts contrastes socio-spatiaux.
I – Londres, une ville mondiale connectée au reste du monde.
A) Une ville influente
CBD de rang mondial
Bourse de rang mondial
Musée de rang mondial
B) Une ville aux infrastructures de communication performantes.
Autoroute
Gare TGV
LGV
Aéroport international
II – Londres, une ville qui s’étale.
Limite du « Grand Londres »
« ceinture verte »
Périurbanisation en cours
Ville nouvelle
III – Londres, une ville du Nord dont les contrastes socio-spatiaux s’accroissent.
Quartier aisé
Quartier populaire
Quartier des classes moyennes
Gentrification en cours
« Fuite » des classes moyennes
« Fuite » des classes populaires

Vocabulaire : étalement urbain, agglomération, périurbanisation, quartier pavillonnaire, migration pendulaire, densification, ségrégation socio-spatiale, gentrification
C) Comment la ville de Mexico s’est-elle développée depuis 1900 ?
Vocabulaire : Industrialisation, tertiarisation, croissance urbaine, CBD, émergence, risques naturels et anthropiques, bidonville, étalement urbain.
Visualisation d’un Dessous des Cartes sur la ville de Mexico

Réalisation d’un schéma de l’évolution de la ville de Mexico

Légende :

Titre : Mexico, une mégapole du Sud à la croissance urbaine mal maîtrisée.
I – Mexico, une ville à risques.
A) Des risques naturels.
Faille sismique active
Volcan
B) Des risques anthropiques.
Quartier à construction spontanée (bidonville) sans infrastructures de sécurité.
Zone industrielle
II – Mexico, une métropole qui s’étale de façon incontrôlée.
Limite de la mégapole actuelle.
Poussée périurbaine.
Arrivée de ruraux
Espace urbanisé dans les années 60
III – Mexico, une ville aux contrastes sociaux très affirmés.
Quartier aisé
gated community
Quartier de classe moyenne
Bidonville

————LES DOCUMENTS————-

———————————————————

Apporter vos stylos feutres et vos crayons de couleur.

Pensez au normographe

Mais… d’où vient l’info ?

Mais… d’où vient l’info ?

C’est la question que se poseront les classes de seconde qui participeront à l’atelier Info/Intox au CDI pendant la semaine de la presse, du 20 au 25 mars.

Au programme, fausses infos et vraies intox seront décortiquées, analysées, et démontées point par point.

Pendant cette semaine, profitez aussi des nombreux journaux et magazines mis à votre disposition un peu partout dans le CDI, ainsi que de journaux réalisés par les anciens élèves du lycée.

Conclusion chrétienté médiévale complétée

Conclusion générale

La période féodale est donc bien capitale dans l’histoire de la chrétienté occidentale :

– L’Église se réorganise (Réforme Grégorienne doc 1 poly 2 + doc 4 poly 2 + doc 4 et 5 page 93 + essor du monachisme pages 96-97 et poly 1) et tente de s’imposer aux seigneurs laïcs divisés (Croisades doc 2 page 95 + « Paix de Dieu » doc 2 poly 2).

– C’est aussi l’approfondissement de l’ancrage du christianisme en Occident avec des missions d’évangélisation (Norvège pages 100-101 + doc 2 page 99).

– La vie des fidèles est de plus encadrée par l’Église (5 sacrements supplémentaires doc 2, 4 page 95) qui définit et unifie les croyances (Credo + Jugement dernier doc 4 page 91) et pratiques collectives afin d’éviter toutes contestations et « déviances » (lutte contre les Cathares pages 102-103 + doc 5 page 99).

– Rome et ses conciles tentent aussi de contrôler jusqu’à leur vie intime (mariage, confession…doc page 95)

Veillez à bien lire voire à recopier la fiche du manuel page 109.