chapitre 4 : triangles
ressources chapitre 4 : le triangle et ses droites remarquables
La leçon:
- Rappels : prérequis de 6ème
- Méthode : utilisation du rapporteur
- Leçon du cahier : leçon 1ère partie leçon médiatrice
5èmeD/E/F suite de la leçon : droites remarquables
Exercices interactifs : J’apprends et j’applique
Vocabulaire, définitions
1. Caractérisations des triangles particuliers
2. Vocabulaire des triangles particuliers
3. Droites remarquables
Utiliser la somme des angles
- Comment faire ?
- Méthode : utiliser la somme des angles d’un triangle
- Aide animée : la somme des angles d’un triangle
- Exercices corrigés avec aide animée :
- Exerce-toi en effectuant les exercices interactifs suivants :
Utiliser l’inégalité triangulaire
- Comment faire ?
- Méthode : utiliser l’inégalité triangulaire
- Aide animée : écrire l’inégalité triangulaire
- Exercices corrigés avec aide animée :
- Exerce-toi en effectuant les exercices interactifs suivants :
Construire des triangles
- Comment faire ?
- Méthodes :
- Animations :
- Comment construire un triangle connaissant la longueur de ses trois côtés ?
- Comment construire un triangle connaissant la longueur de deux côtés et de l’angle formé par ces côtés ?
- Comment construire un triangle connaissant la longueur d’un côté et des deux angles adjacents ?
- Comment construire un triangle en utilisant la somme de ses angles ?
- Comment construire des triangles particuliers ?
- Exercices corrigés par animation :
- Exerce-toi en effectuant les exercices interactifs suivants :
- Construire un triangle dont on connaît la mesure des 3 côtés
- Construire un triangle dont on connaît la mesure de 2 côtés et la mesure de l’angle formé par ces 2 côtés
- Construire un triangle dont on connaît la mesure d’un côté et la mesure des 2 angles adjacents
- Construire un triangle en utilisant la somme des angles
- Construire des triangles particuliers
- Construire des triangles particuliers (bis)
Les contrôles :
