6e6 (2015-2016)

Ce qui se passe chez les 6e6 au Caousou en français (2015-2016)

CWNz8nTWUAEDGXiAvant de réaliser notre propre twittconte avec les 6e6 du Pas-de-Calais, cliquez sur le lien suivant pour aller lire le twittconte réalisé par des élèves de primaire sur « Le Petit Poucet » : storify du twittconte

Voici tous les schémas réalisés en classe, qui montrent que dans un conte, plusieurs forces agissent sur le héros.

« Vassilissa la très belle « :

conte 2_Vassilissa  conte 7_Vassilissa conte 8_Vassilissa

« Les sept corbeaux » :

conte 3_corbeaux conte 4_corbeaux

« Le don d’Allah » :

conte 6_Allah

« Jacques et le haricot magique » :

conte 1_Jacques conte 5_Jacques

Visionne la vidéo ci-dessous avant de répondre au quizz.

[vimeo]https://vimeo.com/158000370[/vimeo]

Si tu n’arrives pas à la voir directement dans l’article, clique sur le lien : https://vimeo.com/158000370

Par Pierre Brissart [Public domain], via Wikimedia Commons

Vous venez d’assister à une représentation théâtrale du Médecin malgré lui de Molière, que nous aborderons lors du prochain parcours. Cette pièce a été jouée par la compagnie Quercy Productions à l’Orangerie.

Qu’avez-vous retenu de la pièce ? Qu’avez-vous pensé de la mise en scène (interprétation par les comédiens, décors, costumes…) ? Y a-t-il des choses que vous n’avez pas comprises ?

A VOS COMMENTAIRES !

Nous en parlons très bientôt, après notre parcours sur le conte.

Pour ajouter une image libre de droits (dont l’auteur a « libéré » ses droits de diffusion), vous pouvez utiliser :

  • wikimedia commons (en tapant le mot-clé dans la barre de recherche)
  • flickr (site de partage de photos. Après avoir lancé votre recherche, choisissez à la place de « Toutes licences » « Aucune restriction de droits d’auteur connue »)

Capture d’écran 2016-02-09 à 15.07.40Voilà de quoi éclaircir un peu vos inquiétudes (vous êtes de vrais membres de la SPM pour vous faire ainsi du souci pour votre langue! ;-)) quant à la « réforme » de l’orthographe.

Les rectifications orthographiques dont vous entendez actuellement parler à la télévision datent en fait … de 1990 !

Ce sont des recommandations de l’Académie Française, liées à l’évolution de notre langue (et en aucun cas des prescriptions).

Depuis 2008, la « nouvelle orthographe » est considérée comme la référence pour l’Education Nationale (BO spécial N°6 2008).

Si on en parle aujourd’hui, c’est parce que les manuels scolaires ont décidé d’appliquer la « nouvelle » orthographe préconisée dans leurs prochaines éditions!

Si vous voulez y regarder de plus près, je vous conseille la lecture de ce document : http://www.orthographe-recommandee.info/miniguide.pdf

… et nous pourrons en discuter le vendredi 19 février prochain !

VIVE LA LANGUE FRANÇAISE !

Ecoutez les fables lues par vos camarades et (re)découvrez les grands classiques ! Rendez-vous ici.

Rendez-vous sur le mur des mots : http://padlet.com/mmegerber/6e6_4 pour poster tous les mots, propres aux contes, découverts dans un conte, durant ce parcours…

Bonne cueillette (de mots) !Capture d’écran 2016-01-26 à 15.25.31