Merci pour tous vos commentaires et vos emails.

Continuez de travailler soigneusement dans votre cahier !

Voici une correction du problème de MATHS :

Je cherche le poids total de miel produit par toutes les abeilles de M Bourdon.

30 x 8 = 240

Les abeilles de M. Bourdon produisent 240 kg de miel par an.

En effet, chaque ruche produit 8 kg de miel.

Comme il y a 30 ruches,

30 x 8

GRAMMAIRE

Tous les exercices que vous avez créés sur learning apps sont dans le dossier « exercices créés par les élèves ».

Amusez vous à les faire si vous voulez !

LUMNI :

Alice a fait la lampe à lave proposée dans LUMNI aujourd’hui :

QUESTION SUBSIDIAIRE : En effet, les verbes en violet étaient conjugués au passé composé !

Nous n’avons pas encore étudié ce temps en détails… mais vous l’utilisez très couramment lorsque vous parlez, et en particulier lorsque vous racontez ce que vous avez fait, hier, la semaine dernière ou pendant vos dernières vacances…

Soyez observateurs…  et rendez-vous pour une prochaine question subsidiaire…

Pas de nouvelles directes d’Allyson, d’Elsa et de Mohamed-Ali aujourd’hui….

Allyson et Elsa, j’ai vu que vous avez fait des exercices sur Voltaire, mais ce serait bien de déposer au moins un commentaire par ici et de m’envoyer vos travaux par email !

Mohamed-Ali, tu n’es pas rentré de vacances ????

Il me manque encore quelques vidéos pur finaliser le clip « boule de papier ».

Envoyez-les ce soir ou demain, dernier délai. Après, je boucle le projet !

C’est l’heure de la reprise ! Vous êtes prêts ?

Inutile de vous demander si vous êtes partis en vacances…. Mais j’espère que vous en avez profité pour vous reposer, pour jouer et inventer d’autres façons de vous occuper !

J’espère aussi que personne n’est tombé malade et que vos parents vont bien aussi !

Pour cette période, on continue de fonctionner de la même façon : chaque jour, vous aurez :

-un nouveau mot à copier dans le répertoire et à apprendre (Arthur, tu penses à trouver une illustration pour chaque mot quand c’est possible ? envoi par email),

-un exercice « rituel »,

-un peu de français : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire avec des exercices sur learning apps ou sur français facile,

-un peu de maths, des opérations, de la géométrie, des problèmes à résoudre…

-de l’entraînement en orthographe grâce au projet Voltaire,

-une énigme pour gagner des points (N’oubliez pas de les compter !)

-votre rendez-vous avec Marjorie pour la séance quotidienne d’anglais.

-une devinette (pour gagner des tampons… j’ai récupéré vos marque-pages !)

C’est parti !

• LE MOT DU JOUR : mante religieuse : n.f. C’est une grande sauterelle carnivore qui a une toute petite tête triangulaire et de grandes pattes avant.

• RITUEL : le lundi, ce sera « analyse grammaticale » : Vous devez copier la phrase, souligner le verbe en rouge, le sujet en bleu (marquer d’une croix le nom noyau) et les compléments en noir.

+ indiquer de quel complément il s’agit : Ca dépend de la question à laquelle il répond :

QUOI / QUI ? –> Complément d’Objet Direct : COD

Où ? –> Complément circonstanciel de lieu : CCL

QUAND ? Complément circonstanciel de temps : CCT

COMMENT ? Complément circonstanciel de manière : CCM

                  Les cours reprennent aujourd’hui.

J’ajoute un exercice sur learning apps dans lequel vous devez indiquer la nature de chaque mot.

• FRANCAIS :  grammaire : l’adjectif qualificatif

Dans la langue française, on connait déjà : les noms, les verbes,  les déterminants.

Il y a aussi les adjectifs qualificatifs : Ce sont des mots qui qualifient, c’est-à-dire, qui disent comment est ce dont on parle.

Par exemple : petit, grand, bleu, terrible, heureux, passionnant, cruel, long, intéressant, chevelu, monstrueux, dramatique, rond, noir, écrit, suspendu, fermé, …

On peut dire « Il est … »

Dans les contes de grammaire, ils sont représentés par des sacs portés par les « bonhommes noms »:

Premier exercice : Cherche dans ton répertoire, tous les adjectifs qualificatifs rencontrés depuis le début de l’année.

Compose un exercice sur learning apps en utilisant « grille de lettres ».

Tu as peut-être remarqué que pour ces mots-là, la définition commence toujours par… ?? (réponse en commentaire)

• LECTURE : Vous commencez un autre livre ? ou vous en finissez un ? Peut-être préférez-vous le journal ? Je mettrai chaque jour un lien vers l’actu du jour pour ceux que ça intéresse.  Le voici !
  

• ANGLAIS : Votre rendez-vous avec Marjorie est ici.

Aviez-vous continué de visionner les vidéos pendant les vacances ? Vous avez peut-être pris un peu de retard… pas de panique… regardez la suivante, et faites peut-être deux séances par jour pour vous remettre à jour.

• MATHS : Résous ce problème en respectant les consignes de présentation et les 3 étapes :
  

Monsieur Bourdon est apiculteur. Il possède 30 ruches. Dans chaque ruche, vivent environ 20 000 abeilles qui produisent 8 kg de miel par an.

Quel poids de miel produisent (toutes) les abeilles de Monsieur Bourdon par an ?

photo à envoyer par mail

• LUMNI… Quelle sera la découverte du jour ? Peut-être une expérience à reproduire chez vous ? Ou alors, une remarque à faire ? Quelque chose vous a interpellé ?
  

remarques en commentaire et/ou photos de vos expériences, activités par mail.

• EUREKAMATHS pour 10 points
  

réponse en commentaire

• LE MOT DU JOUR et sa devinette

QUESTION SUBSIDIAIRE: Certains verbes dans cet article (cette publication) apparaissent en violet. A quel temps sont-ils conjugués ?

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