C’est peut-être l’occasion de rattraper un peu de retard dans les vidéos d’anglais.

J’ai publié sur la page « anglais » les 2 vidéos que Marjorie utilise pour les leçons sur les adjectifs.

Ce sera plus facile à visionner par là !

Prenez soin de vous !

Bravo pour votre travail encore aujourd’hui !

Avez-vous regardé la séance de français proposée par LUMNI ? Il était question de la ponctuation du dialogue.

Comme on l’avait travaillé avant les vacances, je vous invite à la regarder. Vous allez repérer des choses que vous savez.

C’est annoncé pour des CM2 mais vous êtes tout à fait capables de suivre la leçon.

Cliquez ici.

A propos de l’exercice de MATHS :

Pour trouver le nombre de spectateurs les 4 premiers jours de la semaine, il faut déjà trouver combien il y en a eu le mercredi et le jeudi puisque ce n’est pas donné dans l’énoncé.

Je cherche le nombre de spectateurs le mercredi (sachant qu’il y en a eu 60 de plus que le lundi).

356 + 60 = 416

Le mercredi, il y a eu 416 spectateurs.

Je cherche le nombre de spectateurs le jeudi (sachant qu’il y en a eu 44 de moins que le lundi).

356 – 44 = 312

Le jeudi, il y a eu 312 spectateurs.

Je peux à présent trouver le nombre total de spectateurs pour les 4 premiers jours.

356 (lundi) + 460 (mardi) + 416 (mercredi) + 312 (jeudi) = 1 544

Au total, il y a eu 1 544 spectateurs durant les 4 premiers jours de cette semaine.

Je cherche la différence entre le nombre de spectateurs du mardi et celui du lundi.

460 – 356 = 104

Il y a  104 spectateurs de plus le mardi par rapport au lundi.

Je cherche la différence entre le nombre de spectateurs du mercredi et celui du jeudi.

416 – 312 = 104

Il y a eu 104 spectateurs de moins le jeudi par rapport au mercredi.

GRAMMAIRE : Il y avait 5 adjectifs à trouver. Tous qualifiaient le mot verre.

transparent, isolant, propre, résistant, pur

On peut dire :

Le verre est transparent.

Le verre est isolant.

Le verre est propre.

Le verre est résistant.

Le verre est pur.

Ils étaient donc tous les 5 au masculin singulier, comme le mot verre puisque c’est lui qu’ils qualifiaient.

Louise vous présente Ernest !

N’est-il pas mignon ?

J’attends les dernières vidéos ce soir (ou au pire, demain matin).

Léandre, la tienne n’est pas arrivée… je ne sais pas pourquoi. Veux-tu bien refaire une tentative ?

Hanna, je ne l’ai pas non plus.

Certains ne m’ont rien envoyé, c’est dommage !

Dernier jour pour m’envoyer votre vidéo « boule de papier ». C’est dommage que la classe n’y soit pas complète !

• LE MOT DU JOUR : kalachnikov : n.m. C’est une mitraillette inventée et fabriquée par les Soviétiques.

• RITUEL : le mardi, ce sera une dictée de nombres sur learning apps
  

• FRANCAIS : l’adjectif qualificatif (2)
  

Relève dans ce texte, tous les adjectifs qui qualifient le mot « verre ».

Le verre est transparent, car il laisse passer la lumière : le verre est isolant, car il protège du froid et du bruit ; propre, il ne garde pas les odeurs. Aujourd’hui, on sait le rendre très résistant. […] Le cristal n’est que du verre, mais un verre très pur.

Ecris la liste des adjectifs que tu as trouvés sur ton cahier d’essais, sous un titre : « grammaire », et un sous-titre : »les adjectifs qualificatifs »

Photo à envoyer par email

• LECTURE Le journal est ici
  

• PROJET VOLTAIRE  : Connectez-vous et avancez à votre rythme !

• ANGLAIS :  Vous avez rendez-vous avec Marjorie. Cliquez ici.

Je crée un dossier « anglais » sur learning apps dans lequel je range les exercices en lien avec les vidéos.  Faites-les selon votre avancée dans les vidéos.

• MATHS :

A résoudre en 3 étapes pour chaque question sur ton cahier d’essais.

photo à envoyer par mail

• LUMNI

• EUREKAMATHS pour 12 points
  

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• LE MOT DU JOUR et sa devinette

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