Après avoir lu et compris comment Jean Tardieu a construit ses poèmes sur le thème de la multiplication, c’est à nous de jouer!

Alors n’hésite pas à revoir le diaporama qui t’aidera à fabriquer ton propre poème.

Pour lundi 13 mai:

-connaitre sa saynète

-math: revoir N10

-grammaire: revoir C5 « L’imparfait »+ terminer la fiche d’exercices (pochette travail en cours)

-lecture fluence texte 13

-histoire: revoir H16 et H17

Pour mardi 14 mai:

-math: pose et calcule 2 145 : 6 et 62 517 : 25+ évaluation sur la division (C8 et C9)

-dictée 11+ relire le texte

Pour jeudi 16 mai:

-pas de sport

-orthographe: revoir O12 et O13

-lecture fluence texte 13

-géographie: revoir Géo 14 et Géo 15

Pour vendredi 17 mai:

-prévoir la tenue de sport (olympiades le matin)

-géométrie: revoir EG7

-mathéros, motoufo

Pour lundi 6 mai:

-math: revoir N10

-connaitre sa saynète pour la jouer avec son partenaire

-histoire: revoir H15 et H16 + faire le questionnaire sur François Ier sur Quizinière

-grammaire: revoir C5 : l’imparfait

-dictée de phrases 11

pour mardi 7 mai:

-math: pose et calcule 4 215 : 5 et 85 413 : 41

-vocabulaire: évaluation V3 et V4: contraires et synonymes

-orthographe: revoir O12 et O13

-dictée de mots invariables 13

Monsieur Carpentier est venu nous rendre visite lundi. Les enfants avaient préparé des questions très intéressantes auxquelles il a répondu. C’était un moment de partage très sympathique, et qui tombait à point nommé, car cette semaine Louise et Lena nous ont présenté un super exposé sur le thème de la commune.

Nous arrivons au terme de notre deuxième thème de sciences, et l’évaluation aura lieu jeudi 18 avril.

Vous pouvez regarder cette vidéo faite par un professeur de collège, elle explique parfaitement ce que nous avons vu en classe.

Par ici, une petite vidéo.

Et par là, un document audio où je t’explique la leçon (si tu étais absent ou si tu n’as pas bien compris en classe).

La division à 1 chiffres au diviseur

La division à 2 chiffres au diviseur

Ici une vidéo

Vous pouvez accéder à votre copie, c’est corrigé.

Vous devrez saisir le code que vous avez noté sur votre agenda à la page de jeudi.

(code Zakaria Q67 code Giulia DZY code Timeo VOY, vous aviez envoyé le travail plusieurs fois…)

Aujourd’hui pour la première fois, nous testons une évaluation de géographie… en ligne!

On économise du papier et on s’entraîne pour le collège.

Voici le déroulement:

1/ Vous cliquerez sur le lien pour accéder à l’évaluation

2/ Pour chaque exercice, on vous explique ce qu’il faut faire, lisez bien!

3/Avant de cliquer sur le bouton « envoyer », pensez à écrire votre prénom (pseudo)

3/ A la fin de l’évaluation, on vous donne un code copie: notez-le en rouge sur votre agenda à la page d’aujourd’hui. Vous en aurez besoin pour voir votre note!

C’est parti, clique ici pour l’évaluation

Nous terminons cette troisième période par super matinée sur le thème du climat.
Les élèves ont été très réceptifs et ont activement participé à toutes les activités proposées.
Bravo à eux ! Et rendez-vous le 7 avril pour admirer leur superbe fresque.

Nous avons déterminé les thèmes de vos exposés. Je vous ai distribué une fiche explicative pour savoir ce que j’attends de vous.

Vous pouvez à présent regarder les vidéos suivantes.

Sur la première, on t’explique comment tu dois te tenir pour la présentation orale de ton exposé

Sur la seconde, un petit garçon te montre son exposé et t’explique sa démarche.

Tu pourras bien sûr me poser toutes les questions que tu veux, tu pourras faire quelques recherches sur les i pads de la classe si besoin, et nous nous entrainerons en APC avant chaque passage.

Au boulot les CM1!