En images : https://video.toutatice.fr/video/46101-paris-2024/
Le Roman d’une Gare
Une vidéo a été réalisée dans le cadre de « Retour Aux Sources d’Archives : https://video.toutatice.fr/video/46061-le-roman-dune-gare/. Elle a été présentée aux Archives Départementales de Saint-Brieuc le 6 juin 2024 par les élèves de 3ème A.
Les trois classes de 5ème à Pleumeur Bodou
Lundi 13 mai, tous les élèves de 5ème se sont rendus au Planétarium et à la Cité des Télécoms.
La classe de 6B en sortie pour mieux connaître le Trieux
Guy Prigent a parlé aux élèves du fleuve, d’abord en classe puis sur le terrain. Deux matinées très riches !
Les deux classes de 3ème ont visité le Musée de la Résistance en Argoat de Saint-Connan
Les élèves de 4A en atelier sculpture
Les ateliers sont menés par l’artiste Gabrielle Shanmugam. Voici quelques unes de leurs réalisations :
Semaine Olympique et Paralympique
Les élèves de 4ème et de 5ème ont accueilli dans leur classe un ancien élève du collège, Frédéric Chouzenoux, membre du Comité d’Organisation des Jeux Olympiques de Paris 2024. Son intervention a porté sur son rôle au sein de ce comité depuis 5 ans : piloter l’installation des infrastructures des différents sites d’accueil des épreuves (par exemple les logements pour les athlètes, les gradins…).
Dans un deuxième temps il a initié les élèves au « cécifoot » : une pratique du football pour les personnes présentant une déficience visuelle.
La défense des droits de l’Homme
Tous les élèves de 5ème ont rencontré 6 membres de l’Organisation Non Gouvernementale Amnesty International (groupe de Lannion) qui leur ont présenté leur action en faveur des droits de l’Homme à partir d’exemples concerts. Cette intervention s’inscrit dans le cadre du programme d’éducation morale et civique.
Comprendre les enjeux de l’eau
La classe de 6B participe à une action qui concerne plusieurs établissements scolaires qui sont en relation avec le Trieux. Après leur rencontre avec Erik Orsenna le 20 février dernier, ils ont bénéficié d’une intervention de Judith Houdmon sur les enjeux de l’eau dans le bassin versant du Trieux. Le projet se déroulera jusqu’à la fin de l’année scolaire.
La classe de 6B est formée à la Fresque du Climat
Comprendre le dérèglement climatique permet de faire des choix pour changer la situation. Grâce à Télio, Bastien, Lana, Théo, Milovan et Clémence, qui ont été formés à animer la Fresque du Climat, les élèves de 6B ont appris comment les activités humaines avaient un impact fort sur la sécheresse, la montée du niveau de l’eau, les événements climatiques… et savent désormais comment agir pour un monde vivable.