Extrait du BO Baccalauréats général et technologique
Épreuves de spécialité en série littéraire et épreuves facultatives d’arts plastiques, de cinéma audiovisuel, de danse, d’histoire des arts, de musique et de théâtre à compter de la session 2013
Épreuve orale
Durée : 30 minutes
Première partie : 15 minutes
Seconde partie : 15 minutes
Temps de préparation : 30 minutes
Objectifs de l’épreuve
Cette épreuve repose sur une articulation étroite entre pratique artistique et approche culturelle pour mesurer :
– la connaissance des principales notions théoriques et pratiques liées au langage cinématographique ;
– la capacité à écrire en images et en sons et à justifier des choix cinématographiques ;
– la capacité à mobiliser une culture cinématographique notamment sur les grandes étapes et les principaux genres de l’histoire du cinéma et de l’audiovisuel, la représentation dans la fiction et la question du point de vue ;
– la capacité à exercer un regard et une réflexion critique face à sa production et face aux œuvres cinématographiques ;
– la capacité à affirmer et défendre un point de vue, un parti pris d’écriture et de réalisation, à manifester une implication dans un projet collectif.
Modalités de l’épreuve
L’épreuve orale d’analyse filmique et de réflexion critique se scinde en deux parties enchaînées : présentation analytique de la réalisation à partir d’une question et échange sur le travail de l’année dans son ensemble.
– Première partie : le candidat répond de manière argumentée et précise à une question de cinéma portant sur l’exercice de réalisation de l’année. Il illustre son exposé par des extraits du film, des documents, tirés de son carnet de bord, ayant servi à la réalisation. L’examinateur définit la question en étudiant le dossier du candidat dans son ensemble, il prend en compte les notions théoriques et pratiques étudiées dans l’année qui sont mises en jeu dans sa réalisation. Cette question invite le candidat à orienter sa présentation et son analyse sur un des aspects de son projet.
– Seconde partie : le jury conduit un entretien visant à évaluer les connaissances théoriques et pratiques construites dans l’année et la réflexion du candidat sur les questions qui organisent le programme de terminale.
– Le dossier, dont le contenu est précisé par le programme du cycle terminal, comprend :
o la fiche pédagogique rédigée par l’enseignant responsable de la classe, dont un modèle est placé en annexe 2 ;
o . la réalisation individuelle ou collective de l’année ;
o . le carnet de bord personnel du candidat.
La fiche présente les principales questions abordées dans le cadre du programme, les activités proposées et la démarche suivie : visionnement et étude d’œuvres (titres, auteurs, conditions, etc.), activités relatives à la réalisation (titres, composition de l’équipe, interventions de professionnels, visites, etc.).
Critères d’évaluation et notation
Les candidats sont notés sur 20 points répartis comme suit : 10 points pour chacune des deux parties de l’épreuve.
Il s’agit d’évaluer les capacités du candidat à :
– attester d’une bonne maîtrise de l’écriture en images et en sons ;
– expliciter et justifier des choix artistiques, une démarche, mais aussi en analyser les limites éventuelles ;
– penser l’articulation de la théorie et de la pratique du cinéma ;
– affirmer un regard singulier et des qualités d’imagination.
