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Cette semaine est une semaine complète. Nous apprenons à mieux gérer notre temps afin d’être plus efficace. Vous pourrez vous faire évaluer sur les nombres décimaux. Vous devez passer par les ateliers de résolution de problème en maths… N’oubliez pas de revoir et d’apprendre les leçons.

• La feuille de route est en place
• Les rituels mathématiques seront affichés lundi mardi mercredi et jeudi
• nouveau rituel anagramme à mettre en place

Un peu d’histoire maintenant !

9 mars 1911 : La France adopte le méridien de Greenwich

Par une loi du 9 mars 1911, la France renonce à imposer le méridien de Paris comme référence temporelle et point de départ des fuseaux horaires.  Elle se rallie comme le reste du monde au méridien de Greenwich, ville proche de Londres, où se situe l’observatoire royal anglais. Ce méridien passe à proximité du Havre, de Caen et du Mans.

Une convention mondiale est établie avec le désir d’unifier et d’équilibrer le temps. On décide de partager la terre en vingt-quatre parties égales qui sont limitées par les méridiens, à raison d’une amplitude de quinze degrés chacune, que l’on appellera fuseaux. La ville de Greenwich est  le méridien zéro, point déterminant des fuseaux horaires.

Nous nous retrouvons en cette quatrième période. J’espère que vous êtes en forme et bien reposés.

Cette période est consacrée à la qualité que nous allons préférer à la quantité. Voici les actions à mener pour atteindre ce but.

• comprendre
• s’adapter
• vaincre le stress, garder son calme
• accepter de se tromper
• être encore plus autonome
• être responsable
• être rigoureux
• aller au bout de la tâche
• avoir confiance
• prendre du recul

Reprendre, recommencer, relire, renouveler, revisiter, répéter, refaire… pour obtenir un travail de qualité.

Rien ne sert de courir, il faut partir à point  nous dit Jean de La Fontaine et c’est vrai 🙂

Première chose : nous allons faire quelques changements dans l’organisation des places. La classe va maintenant être partagée en pôles d’activités. 

• Séparés par les cloisons amovibles, nous avions déjà commencé à cibler trois groupes de quatre tables. Ces groupes sont autorisés à travailler ensemble, à chuchoter et à utiliser les cloisons comme outils de démonstration. C’est un endroit d’entrainement, d’échanges et de collaboration : on peut y préparer une évaluation, avant de la passer individuellement. Il en va de même pour les quatre dernières tables hautes qui peuvent être prises par deux binômes. Ce qui nous conduit à 16 élèves. 
• Au sol, 6 places assises possibles. Travail par binômes autorisé, lieu des ateliers avec moi, révision des leçons de la semaine.
• Les 8 places restantes s’organisent autour des deux grandes tables. Là, c’est travail silencieux, individuel et en autonomie totale, ou travail sur Ipad avec écouteurs, avec casques anti-bruit. Ce sont des tables qui respectent le silence et l’autonomie de chacun.
• le piano est référencé comme table de travail avec 2 places assises.

En gros, l’organisation du travail reste la même, mais il est possible de changer de place au cours d’une matinée et il va falloir apprendre à avoir une bonne gestion de son temps. Je souhaiterais que deux responsables du temps soient désignés.

Pas de gros changement dans le travail de français : il faut arriver lundi en ayant lu les pages du manuel pour ne pas perdre de temps. Tout le travail à faire est affiché en classe.En orthographe, vous devez pour cette période, en plus d’apprendre la leçon, faire les exercices de la page par écrit dans le cahier bleu ou sur feuille. Il est préférable que les exercices soient réalisés en classe.

En maths, attention à ne pas oublier les rituels 🙂 🙂 🙂

Le travail en autonomie et sur Ipad n’est autorisé que sur les grandes tables.

La feuille de route est en place.

Je vous souhaite une excellente rentrée pour une période de 6 semaines

Profitez bien de vos vacances qui sont arrivées très rapidement. Vos parents ont reçu un courriel sur Ecole Directe donnant quelques informations que vous savez déjà, puisqu’elles ont été dites en classe.

Petit programme de révisions :

• les leçons d’orthographe de la période 3 en ajoutant la lettre t, en vue d’une évaluation à la rentrée
• revoir l’imparfait et le début du passé composé
• réviser les ratios pour tous même si l’évaluation est faite pour la plupart d’entre vous
• Lire Cosette (éditions Belin)

Bravo pour vos ponts dont voici les photos 🙂 Il en manque un, les ingénieurs n’ayant pu le terminer à temps pour les photos . Néanmoins les contrats sont remplis, ponts de 50 cm de longueur pouvant supporter 2 kilos (Poids du dictionnaire). 

Bon repos à tous et toutes 🙂

Votre défi cette semaine, écrire une fable à la manière de La Fontaine. 

• Ecrire votre fable 
• l’enregistrer et créer une présentation sur Canva
• la joindre à un padlet.

Des Fables, vous en connaissez déjà quelques-unes. 

Pour écouter des fables c’est ici

La feuille de route arrive. Un petit contrôle sur les ratios vous sera demandé. 

Je vous rappelle que vous devez bien relire vos leçons chaque soir, et que lorsque vous écrivez un mot de la leçon, il doit être correctement orthographié.

Relisez donc bien vos leçons le soir à l’étude et en rentrant à la maison. N’imaginez pas que vous êtes exemptés de travail du soir. Ce sont des habitudes à prendre régulièrement. Cela vous évite le stress des révisions de dernière minute, cela vous aide à entretenir la mémoire. Et cela ne dépend que de vous.

Ne soyez pas atteint du virus j’oublie tout 🙁 vos tiroirs de bibliothécaire sont très bien rangés et vous avez tout mémorisé).

Bonne dernière petite semaine avant les vacances.

Cette semaine, nous accueillons Antonia, à qui nous souhaitons la bienvenue. Mercredi nous aurons aussi une visite. Vous voyez que notre classe suscite la curiosité. C’est grâce à notre flexibilité 🙂 Vous trouverez au menu classe flexible, le dernier article que j’ai écrit à ce sujet, publié dans la lettre oratorienne.

Concernant le français, nous continuons notre manuel, et nous allons nous lancer dans une série d’ateliers et entrainements sur la conjugaison des verbes. Je vous demande de bien revoir vos leçons de chaque semaine. Si vous estimez que vous avez vu toutes celles de grammaire, c’est normal, mais il faut que vous les ayez en tête, par coeur. Quand vous écrivez une production écrite, une dictée ou bien tout simplement un exercice, vous devez faire appel à votre mémoire et vous souvenir de ce que vous avez déjà appris. C’est pour cela que je vous demande chaque semaine de les revoir. Ne dites-pas, encore, je les sais déjà … Il faut apprendre à faire des liens avec le travail quotidien. C’est quand vous ne ferez plus de fautes que vous pourrez dire je sais donc j’applique la règle 🙂

Pour les maths, chacun son rythme ! Vous jonglez entre les deux fichiers, entre la géométrie, les ratios et le nombres décimaux. C’est bien ! N’oubliez pas le rituel du jour, très important. C’est sans aucun doute la première chose à faire le matin, pour ne pas se retrouver dans une situation gênante. L’entrainement au calcul est très important. Il y en a qui font toujours des erreurs, et croyez-moi, elles vont devenir plus que gênantes au collège.

Regardez avec attention les tableaux d’affichage !!!

Une date importante : le 2 février

• C’est la chandeleur, c’est la fête de la lumière, soit quarante jours après Noël. Le mot chandeleur vient de chandelle. Dans l’Antiquité, c’était une fête païenne, christianisée probablement à partir du IVe siècle.
• C’est aussi le jour des crêpes dont la tradition dit qu’elles étaient faites pour terminer la farine de l’année. Leur forme ronde et de couleur miel rappelle le disque solaire. Et donc le lien avec la lumière est vite trouvé.
• c’est aussi le jour des marmottes Groundhog Day. La marmotte sort de son terrier et deux choses peuvent se passer : la première est qu’il n’y a pas de soleil, qu’elle ne peut voir son ombre et donc elle n’a pas peur, le printemps n’est pas loin ; la deuxième est qu’il y a un franc soleil, qu’elle voit alors son ombre et retourne illico dans son terrier avec la frousse de sa vie de marmotte. L’hiver perdure 6 semaines encore 🙂

Alors pour célébrer cette fête, vous êtes invités à partager vos crêpes vendredi. Notre semaine goûter graines et fruits était très sympathique. Nous pouvons continuer si vous le souhaitez.

Belle semaine 🙂

Le 22 janvier 2024, la Journée franco-allemande met en avant l’amitié unique entre nos deux pays et invite toutes les citoyennes et tous les citoyens à la célébrer – ou à la découvrir !

Le 22 janvier 1963, le général de Gaulle et le chancelier Adenauer signent le traité de l’Élysée. Après trois guerres meurtrières dans lesquelles les deux pays se sont affrontés (1870-1871, 1914-1918, 1939-1945), ce traité vient sceller la réconciliation entre les deux pays.

Nous avons la grande chance d’être dans une école qui laisse une place de choix aux bilingues anglophones et germanophones. Alors célébrons ce jour comme il se doit, en parlant de nos coutumes, et invitons tout ce petit monde autour des traditions. Vous avez le droit de nous apporter des gourmandises typiques …

Pour vous amuser, petite histoire du goûter français.

Nous faisons des efforts pour changerai manger plus de fruits. A Massillon, les fruits au goûter, c’est le jeudi 🙂 Mais vous pouvez en déguster tous le jours si vous le souhaitez.

Vous pouvez aller voir la feuille de route

Belle semaine 🙂

Ah le contrôle ! Allons voir de plus près les différentes significations de ce mot dans le Robert.

Vérification (d’actes, de droits, de documents). ➙ inspection. Le contrôle d’une comptabilité. Contrôle financier (➙ audit), fiscal. Contrôle des billets. Contrôle d’identité, par la police. Contrôle des connaissances. ➙ examen. Examen pour surveiller ou vérifier.  Exercer un contrôle sur qqn, qqch. Contrôle judiciaire. Sous contrôle médical. Vérification du bon fonctionnement (d’un appareil). Contrôle technique d’un véhicule. Contrôle d’un réacteur nucléaire. Le fait de maîtriser. Perdre le contrôle de sa voiture. Le contrôle de soi-même. ➙ maîtrise.

C’est maintenant à vous de d’inspecter votre travail, de le vérifier, jusqu’à le maîtriser. Nous avons maintenant en classe des sabliers qui permettent de ne pas oublier le temps qui passe 🙂

Cette semaine s’annonce froide, couvrez-vous bien. 

La feuille de route est en place et n’oubliez pas de passer au menu compréhension pour revoir les questions à se poser encore et toujours 🙂

Des nouvelles de Notre Dame

La flèche est en place même si nous ne la voyons pas encore. L’échafaudage la cache encore mais elle est bien présente avec au bout une couronne et une croix, selon le dessin original de Viollet le Duc. Et puis il y a aussi le coq . Il contient les reliques de Saint Denys, de Sainte Geneviève et un fragment de la couronne d’épines.

Pourquoi met-on un coq aussi haut-perché ? Si vous êtes un peu curieux, allez chercher la réponse et trouvez-la avant vendredi. Inscrivez-la sur un petit papier avec votre prénom et il y aura un gagnant par tirage au sort. 

très belle semaine à tous 🙂

C’est une nouvelle année qui commence. C’est aussi l’époque des bonnes résolutions. Personnellement, je prends celle de changer mon blog d’hébergement car je ne suis pas satisfaite de le voir partir souvent en vacances lui aussi 🙁 Vous aurez sous peu un changement d’adresse. C’est décidé !

Parlons un peu de la place de l’erreur.

L’erreur fait partie de l’apprentissage : Alphonse Allais, journaliste, humoriste et écrivain du XIXè siècle mort en 1905, à qui nous devons la citation ci-dessous, en est un vivant exemple; pour la petite histoire, il faisait beaucoup de fautes d’orthographe !!!  

Cette semaine, nous attaquons les angles. Nous continuons cependant à nous entrainer pour les fractions car il ne faut pas oublier tout ce qui a été appris. Et il y a ceux qui recommencent leurs évaluations afin de les améliorer.

En Français, le chant sous la terre nous raconte le travail dans les mines. Des nouveaux ateliers sont ouverts chaque jour par groupes de 6 à 8 afin d’améliorer l’exécution et la finition des exercices.

Un peu d’histoire.

• Le 1er janvier 2002 est né l’euro.

• Le 3 janvier, nous fêtons Geneviève (420-512) la sainte protectrice de la ville de Paris, sauvée d’Attila et ses Huns, grâce à ses prières. Parmi ses disciples, le plus connu est le premier roi des Francs, Clovis. En 1928, Paul Landowski signe la grande statue du pont de la Tournelle.

• 6 janvier, l’Épiphanie, mot d’origine grecque epiphanios (qui apparaît) est devenu, dans la tradition populaire, le jour des rois. Vous remarquerez que ce mot est écrit avec une majuscule. C’est donc un nom propre. Au figuré, littéraire, sans majuscule, le dictionnaire donne cette définition : Prise de conscience soudaine et lumineuse de la nature profonde de …  Les épiphanies de la musique, de l’amitié. Son synonyme est illumination.

• Tintin né un 10 janvier 1929 avec son petit chien Milou. Suivez ce lien et découvrez les podcasts des aventures du célèbre reporter du XXème siècle.

Belle première semaine de classe de l’année à tous 🙂

Bonjour à tous

Bravo pour cette deuxième période riche en évènements et rencontres. Nous avons :

• terminé Iota et nous croisons les doigts
• terminé nos évaluations, certaines sont à reprendre (fractions)
• passé le permis internet avec Audrey
• revu les premiers secours avec Audrey et Jean-Luc
• rencontré sur le papier Pierre-Elie de Pibrac (expo Musée Guimet jusqu’au 15 janvier) grâce à la maman d’Arthur
• reçu deux très belles BD sur la géothermie, merci à la maman de Maxime

Relisez vos leçons de français et vos mots, revoyez vos séances sur les fractions. Je vous mets le défi pyramide sur le blog dès que possible. 

Reposez-vous et profitez bien des fêtes de Noël et de l’année nouvelle 🙂

Stéphanie Jarmache

 

C’est notre dernière petite semaine de l’année 2023 :). Pas de feuille de route cette semaine. Nous terminons nos évaluations de français, pour les retardataires, puis celles sur les fractions. N’hésitez pas à revenir vers moi, si vous avez encore des doutes.

Nous accueillons lundi après-midi la maman d’Arthur qui va nous faire rencontrer, à travers ses images sur le Japon, l’artiste Pierre-Elie de Pibrac. 

Il faut terminer nos bricolages de Noël d’ici mardi pour le marché qui a lieu mercredi matin. Mardi, vous laissez vos cartables à l’école. Le marché a lieu sur la cour, donc on ne se charge pas.

Et pour vraiment vous mettre dans l’ambiance, voici quelques crèches du monde entier diaporama