Pour bien réciter sa poésie suivre ces conseils 🙂
Chaque poésie se doit d’être illustrée avec soin. Pour la réciter devant la classe, vous pouvez vous mettre à deux et apporter des accessoires, vous mettre en scène. Vous pouvez aussi vous enregistrer sur Ipad en classe avec Clip et partager votre enregistrement avec moi.
Vous avez sur cette page une grande partie des poésies de l’année, à copier dans le cahier de l’année dernière, s’il est toujours là 🙂 afin d’éviter le gaspillage. Nous parlions d’anticipation… C’est donc une affaire qui marche.
Première poésie d’Andrée Chedid.
Le secret Andrée Chédid
Pour tous, une histoire d’escargots, comme par hasard, avec la chanson des escargots de Jacques Prévert (1900-1977)
🐌🐌 https://youtu.be/VNkyH3p2e7E
Avec Le dormeur du val d’Arthur Rimbaud, notre séquence poétique évolue. C’est un sonnet en alexandrins, l’occasion pour vous de chercher et retenir les définitions de ces deux techniques utilisées dans l’art de la poésie. Arthur Rimbaud a juste 16 ans lors de la guerre opposant la France à la Prusse. Il vivait alors à Charleville, à 25 kilomètres de Sedan où le 3 septembre 1870, les Prusses remportent la victoire.
_le-dormeur-du-val-arthur-rimbaud-
Nous voici dans les mines, en lien avec notre manuel de français ! Vous étudierez aussi les mines en histoire et vous verrez que les enfants y travaillaient. Votre nouvelle poésie porte le nom de briquet; attention à ne pas confondre avec l’outil qui vous permet d’allumer un feu par exemple. Le briquet est le moment de pause casse-croûte, accordé sur le temps de travail au fond de la mine.
Elles accompagnent notre premier texte de la période le printemps de Thomas de Dany et Michel Jeury.
Après la pluie de Gianni Rodari Chanson d’automne de Paul Verlaine
Un très très long poème maintenant, que vous pouvez apprendre sur les trois prochaines semaines. Ce serait bien que vous la mettiez en scène (mimes et accessoires). C’est en lien avec notre travail sur le DD et la protection de la planète et que vous imaginiez une boite à poésie.
Voici la nouvelle poésie à apprendre : L’enfant qui a la tête en l’air
L’enfant qui a la tête en l’air
Si on se détourne, il s’envole.
Il faudrait une main de fer
pour le retenir à l’école.
L’enfant qui a la tête en l’air
ne le quittez jamais des yeux,
car dès qu’il n’a plus rien à faire
il caracole dans les cieux.
Il donne beaucoup de soucis
à ses parents et à ses maitres,
on le croit là, il est ici,
n’apparait que pour disparaître.
Comme on a des presse-papiers
il nous faudrait un presse-enfant
pour retenir par les deux pieds
l’enfant si léger que volant.
Claude Roy, « L’enfant qui a la tête en l’air », Enfantasques, © Gallimard, 1974 et 1993.
Nouvelle poésie pour cette nouvelle période 🙂
« L’Aventure » de Raymond Queneau, fendre les flots, ©Gallimard 1969
Et si vous mettiez votre poésie dans une boite à chaussures ???
Allez top chrono c’est parti pour mettre en scène sa poésie.
Un petit exemple qui peut vous donner une idée
