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Comment se déroulent les élections présidentielles aux USA ?

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Quel est le système électoral américain ?   Aux USA,  les élections ne se passent pas comme en France : on vous explique !!!

En France, chaque électeur vote directement pour le candidat. Le vainqueur est celui qui remporte le plus de voix.

Aux USA, les présidents se font élire grâce aux grands électeurs. C’est un scrutin indirect. Les habitants votent pour le candidat qu’ils ont choisi. Le candidat qui obtient le plus de voix dans l’état remporte toutes les voix des grands électeurs de cet état.

Les grands électeurs sont des représentants et des sénateurs. Pour que quelqu’un  soit élu, il lui faut 270 voix de grands électeurs. 

Nathan Bautz

 

Journée Sport pour Tous

Le ravitaillement était assuré par les élèves de 3e 6

Cet événement s’ est passé vendredi 14 octobre,  à la salle des sports deLexy,  avec les 7 classes de 6éme y compris les segpa et les ulis. Un grand tournoi de balle au camp a été organisé. Il y a eu des quarts de finales, des demis finales et la  finale. L’équipe 13 a gagné, et nous, nous étions les derniers !  « super » !!!  Mais l’important était de participer, pour faire connaissance les uns avec les autres et  nous intégrer dans le collège.

Ambiance torride dans les gradins
Ambiance torride dans les gradins !!!!

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Le ravitaillement était assuré par les élèves de 3e 5

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Les profs aussi étaient ravis !

par Hugo Angioni 6e3

Pour tout savoir sur les lapins nains…

Vous l’attendiez avec impatience, vous n’osiez plus y croire ! Mais si, l’article sur les lapins arrive enfin !!!!! Le premier de l’année 2016/17, écrit par Emilie et Maëllys, le voici, pour votre plus grand plaisir : 

Lapin extra-nain

Nous allons vous donner des conseils sur les lapins car j’en ai un :

Déjà, il faut connaître les lapins nains

Les lapins ont une colonne vertébrale fine elle est donc fragile.

Le nez du lapin est doté de 100 millions de cellules sensorielles.

Des études ont montré que le lapin est capable de différencier le rouge du vert, néanmoins il est improbable qu’il ait une perception extrêmement précise des couleurs.

Nombre de petits par portées : 4 à 8 lapereaux en moyenne.

L’alimentation :

Le lapin doit toujours avoir de l’eau et du foin à disposition. Renouvelez chaque jour l’eau de votre lapin. Tout ce qui n’est pas du foin ou des croquettes est quasiment interdit. Les bébés de moins de deux ans doivent manger des croquettes «junior».

A savoir:

Des petits bien nourris : Des lapereaux en bonne santé et bien nourris ont un ventre rebondi sur lequel on ne distingue pas de pli cutané. Ces plis indiquent une alimentation et un apport en liquide insuffisant.

 

 Leur logement:

Leur enclos ne doit jamais sentir mauvais. La lumière du jour est essentielle mais la cage ne doit pas se trouver en plein soleil,une partie de la cage ne doit pas se trouver près d’une source de chaleur. (radiateur,four…)La température idéale est entre 10 à 20 °c.

Aménagement de cage intérieure qui serait bien pour votre lapin :

Un biberon , boite ouverte avec du copeau pour ses besoins , une cachette (éviter de mettre la cachette dès que le lapin est arrivé sinon il sera souvent caché, sa gamelle, avec une boite (accrochée aux barreaux ou non) avec du foin à l’intérieur pour qu’ il mange …

 

Se divertir:

Si vous avez un enclos à l’extérieur, les lapins aiment se cacher ou faire le guet dans de grands tubes en terre ou dans les copeaux. Ils adorent les tunnels et apprécient les labyrinthes. Équipez l’enclos extérieur de tubes, de souches, de racines et de pierres naturelles.

A savoir:

Ce qui est normal : Ne soyez pas surpris si vos lapins mangent leurs crottes, c’est parfaitement normal. Ces crottes contiennent des vitamines et des minéraux.

A savoir:

Vivre en communauté : Avant l’installation des lapins, nettoyez soigneusement la cage avec de l’eau vinaigrée. Le nouveau lapin doit entrer en premier.

A savoir:

Et les vacances ? Montrez à votre ‘remplaçant’ les soins de manière détaillée et laissez-lui le numéro du vétérinaire et l’adresse de votre lieu de vacances.

 

Emilie Trève et Maëllys Ribeiro

Concours de Poésie en 4e

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Les élèves de 4e1, 4e4 et 4e5 ont participé à un concours de Poésie autour du thème  » Ballade pour un monde meilleur « .  Un Jury composé de plusieurs membres de l’équipe éducative a délibéré et désigné les vainqueurs : 

  1. Margot Balestreri
  2. Benoît Bluette
  3.  Solène Caillet

Ils ont remporté un recueil de poésie et des places de cinéma.

Bravo aux vainqueurs et à tous les participants !!!

La GR c’est super !

La GR (gymnastique rythmique) est un sport qui consiste à Cosne et Romain GRmanipuler différents engins. Le ruban, le ballon, la corde, le cerceau et les massues. Il y a plusieurs catégories : la baby gym, l’initiation à la GR, les conformations, les benjamines, les minimes, les cadettes, les juniors, les juniors-seniors et les séniors. Je fais de la GR à Cosnes et Romain dans le club des Edelweiss. Voilà je vous ai présenté mon sport et je vous invite à nous rejoindre !

Coralie Antoine

RENCONTRE EN TIERS LIEU A SAARBRÜCKEN ENTRE LE COLLEGE DE LEXY ET CELUI D’ALZEY

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Deux  élèves de la classe de 4ème1 du collège Emile Gallé  ont participé en octobre 2015 à un échange  Robert Schuman avec un établissement scolaire de Alzey, l’Elisabeth Langgässer-Gymnasium. Sarah Jacquemin et Mina Fiorelli ont donc passé 15 jours chez leur correspondante, suivi leur quotidien, leur emploi du temps et fait les mêmes activités extrascolaires, afin de découvrir la culture et le mode de vie allemand et de se perfectionner en langue étrangère. (En novembre, elles ont à leur tour accueilli leur correspondante en France, c’est le principe de réciprocité des échanges Schuman).

Dans ce contexte, les enseignantes allemandes, Vera Wagner et Sylvia Evisen, sont entrées en contact avec mme Veber, professeur d’allemand. C’est ainsi qu’est née l’idée d’une rencontre en tiers lieu à Saarbrücken, à mi-chemin, afin d’y mener un travail en tandem.

Les 19 élèves de la classe 8b d’Alzey et les 4ème1 de Lexy ont donc été appariés pour se rencontrer à Saarbrücken le 19 mai et vivre une journée riche en enseignements !

Après un premier contact, les élèves se sont livrés à des petits jeux pour faire connaissance. Très vite la glace fut brisée et le travail sérieux a commencé : Les tandems franco-allemands ont été répartis en 2 ateliers. Après 3h de travail intensif (bravo à ces élèves passionnés et impliqués!), nos 2 bus prendront la direction du centre ville, un premier groupe descendra au théâtre et l’autre à la place « Johanner Markt » pour commencer un rallye dans la ville, toujours au sein d’un groupe franco-allemand. Les élèves prendront le temps de se restaurer, Brezel et starbucks pour la plupart,  et de poursuivre leur travail à la découverte de la mairie, de la basilique, du théâtre, du château, du vieux pont, de l’histoire de la ville, des spécialités et du dialecte sarrois.

Cette belle journée, forte en expérience et enseignements, se conclura par une récompense accordée à des élèves studieux et investis : une heure de quartier libre à Saarbrücken pour faire des emplettes !

L’enseignante française, enthousiaste, se dit pleinement satisfaite de l’attitude et du travail de ses élèves, elle ajoute :  » Cette rencontre permet avant tout de mettre en rapport des adolescents du même âge, qui n’habitent pas loin et créera peut-être des liens durables entre eux. Elle a permis  à 2 de mes élèves de revoir leur correspondante et aux autres de faire de nouvelles connaissances ! Le courant est tout de suite bien passé, comme ce fut le cas entre nous, les enseignantes, au départ ! J’espère que nous pourrons réitérer et mener d’autres projets à bien ! Toutes les conditions sont réunies ! C’est un plaisir de travailler avec ces collègues si motivées et organisées ! « 

C. Veber, enseignante d’Allemand.

Les 5e en sortie « géologie » à St Pancré

La forêt de Saint Pancré. Photo Myriam Khelloul 5e4
La forêt de Saint Pancré.                                             Photo Myriam Khelloul 5e4

 

Saint Pancré. Comment vous dire… La chaleur, la pluie, les moustiques. La boue aussi… Le sentier des Minières à Saint Pancré, c’est un peu notre Vietnam à nous…

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Photo M. K

Bien-sûr, les élèves apprennent qu’il y avait la mer en Lorraine il y a plus de 180 millions d’années. Ils découvrent le karst et le fer fort. Mais pas seulement ! A Saint Pancré, on dépasse ses limites !

Il y a ceux qui escaladent, ceux qui glissent, ou ceux qui mangent…

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Loris, l’homme qui mange plus vite que son ombre… Photo MK

Il y a ceux qui récupèrent,

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Antoine en Julien en pleine récup’

 

Mais tous apprécient ! En un mot, Saint Pancré, c’est super… !!!

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Repas de printemps au restaurant de la Segpa

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Jeudi 12 Mai a eu lieu le second repas pédagogique de la SEGPA.

Comme chaque fois, le menu était un délice ! Les élèves, sous les conseils avisés de Mme Innocente, ont réalisé les plats et ont fait le service en salle.

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Au menu,

Crème brûlée de Munster au cumin,

Rôti de veau accompagné de grenailles et pois gourmands,

– Salade, fromage,

– Mille-feuilles de Filo caramélisé aux fraises et rhubarbe.

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Tout était excellent et j’ai ouï dire que certains invités avaient demandé un deuxième dessert. C’est dire …!

Félicitations à tous les élèves pour leur travail !

Visite du parc archéologique de Bliesbruck-Reinheim

Le 28 avril 2016, les 6 eme 5 et les 6 eme 4 sont allés visiter le parc archéologique de Bliesbruck-Reinheim qui se trouve à la frontière franco-allemande. Le parc archéologique c’est un parc où des chercheurs ont retrouvé dans une sablière (en 1952) des vestiges d’une petite ville gallo romaine (petite ville de 2000 à 3000 habitants), des reste de maison, de la vaisselle en bronze, en os et en terre cuite, des morceaux de fresque, des restes de four…

Les élèves ont fait des activités :

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La fabrication du pain

La boulangerie : ils ont fait du pain romain (sel, eau, levure, farine et pavot ou cumin ou sésame ou coriandre ou nigelle)avec des fours gallo-romains.

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la visite des thermes
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le sol des thermes

Les thermes :Ils ont visité les vestiges des bains romains chauffés par hypocauste(chauffage au sol).

Le quartier artisanal : ils ont vu la maison du bronzier, du boulanger, du forgeron.

La fresque : ils ont fait une fresque comme au temps des Gallo-romains avec de la peinture naturelle.

Kézia Zongo 6e5

Le rire jaune en tête de classement

 

rire jaune
Copyright Le rire jaune, 2016

Suite au sondage réalisé au CDI, vous avez été nombreux à voter pour votre humoriste youtubeur préféré. Le rire jaune a gagné,  vous avez été nombreux à voter pour eux… Pour ceux qui ne connaissent pas, voici un petit aperçu …

Le Rire Jaune est une chaîne YouTube composée de deux frères d’origine Chinoise : Kevin et Henry Tran. Ils font des podcasts humoristiques depuis Novembre 2012.

Ils font des podcasts très drôles.  Kevin a une deuxième chaine youtube (Le show jaune) c’est le même style de vidéo que le rire jaune sauf qu’il est tout seul. Il y  fait des vidéos une fois par semaine (le vendredi). Henri a fini ses études et aime le basketball il commence ses vidéos en disant «comment ça va youtube» et en marquant un panier avec une balle en mousse. Henri dit juste «comment ça va youtube» et sa passion est le Taekwondo.

Voilà, si vous ne les connaissiez pas avant, maintenant oui….

 

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