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Archives Mensuelles: mars 2015

Écureuil

Bravo à Audrenn pour son projet personnel. Son exposé sur les écureuils était très riche. Nous avons tous appris beaucoup de choses.

Catégories: Projet personnel, Sciences | Laisser un commentaire

Sound Painting (suite)

Vous pouvez voir ici  ce que rend le SOUND PAINTING mené par vous. Bon travail les chefs d’orchestre! [youtube]https://youtu.be/-h4qsqaHpFQ[/youtube]

Catégories: Musique | Laisser un commentaire

La Première Guerre Mondiale

Bravo à Judith pour son exposé sur la 1ère guerre mondial. Il était très clair et compréhensible. Il nous a permis de rediscuter de cette guerre et de reparler du 11 novembre. Un projet personnel réussi!

Catégories: Histoire, Projet personnel | Laisser un commentaire

Les courants marins

Aujourd’hui, nous avons tenté d’expliquer pourquoi la mer au Portugal est plus froide. Voici une vidéo qui explique le fonctionnement des courants marins: [youtube]https://www.youtube.com/watch?v=e6pNbbKU6MU[/youtube]

Catégories: Sciences | Laisser un commentaire

Eclipse de Soleil

Aujourd’hui, nous avons suivi l’éclipse de Soleil. Une grande expérience dont voici quelques photos.  Si tu veux en savoir plus sur la Lune et les Eclipses, tu peux regarder le « C’est pas sorcier » ci-dessous. [youtube]https://www.youtube.com/watch?v=V60UrRY5L-k[/youtube] Enigme du week-end: Quel est le lien entre la marée du siècle et l’éclipse?

Catégories: Sciences | Laisser un commentaire

Opération BIRDLAB

Notre classe va bientôt participer à l’opération BIRDLAB. Si vous voulez télécharger l’application sur une tablette, cliquer sur la mésange…

Catégories: Sciences | Laisser un commentaire

Tournoi de basket

Merci et Bravo à Clara pour son projet personnel. Ce tournoi de basket a bien animé les récréations de la semaine.

Catégories: Projet personnel, Sport | Laisser un commentaire

Sound painting

Avec Alex, vous avez expérimenté un méthode d’improvisation musicale appelée SOUND PAINTING. Celle-ci a été inventé par Walter Thomson un américain. Voici un aperçu de ce que cela rend avec de vrais musiciens:

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