Aldebert que vous connaissez tous (Le chanteur des « Animots ») a commencé une tournée de confinement.

Défi du jour: Apprendre à chanter Le dragon.

Voici les paroles.

Voici la vidéo pour t’entraîner:

Voici aujourd’hui un défi scientifique proposé par Eléa:

EXPERIENCE

Bonjour  toutes et à tous

J’espère que vous avez passé de belles fêtes de Pâques et que les chasses à l’œuf ont été fructueuses. Comme prévu, tous les jours, vous trouverez une ou deux activités facultatives sur le blog pour occuper vos vacances pendant le confinement.

Art visuels

Défi n°1 : A vos ciseaux!

Restons informés

Certains journaux sont gratuits pendant le confinement. Aujourd’hui:  1 jour 1 actu

Bonnes vacances!

Voici les derniers projets personnels artistiques, scientifiques ou sportifs… Bravo à tous!

VOLCAN DE JULES

(Le dernier Astrapi est sur les volcans… Dommage qu’il soit sans lecteur à l’école. Nous le lirons ensemble à notre retour.)

Bonjour,

Voici  le travail de la journée du VENDREDI 10 AVRIL. Commence par corriger le travail de jeudi puis fais le travail de vendredi. Bon courage!

CORRECTIONS (15min)

• OPERATION: Corrige-toi en vert à l’aide de la correction CM1 et de la correction CM2.

TRAVAIL DU VENDREDI

Français

• Rédaction (30min) Tape ton texte sur le DOCUMENT EN LIGNE.

Aide à disposition :Grille d’évaluation  et Fiche de vocabulaire « Ecrire un portrait »

• Lecture (30min)
  • CM1 -> Réponds au questionnaire « L’œil du loup – chapitre 5,6,7 &8 ».
  • CM2 -> Réponds au questionnaire du chapitre 4 de « La fille du Comte Hugues »

SCIENCES (20min)

1. Ecris le résumé suivant sur ton cahier de sciences et apprends-le.

PREPARER LES VACANCES

Relis rapidement tout le travail que tu as fait pendant ces 4 semaines de confinement et range bien tes affaires.

REGARDE LA VIDEO SUIVANTE.

Travail à faire pendant les vacances: CM2 -> Finir le livre « La fille du Comte Hugues »

Bonjour,

Voici  le travail de la journée du JEUDI 9 AVRIL. Commence par corriger le travail de mardi puis fais le travail du jeudi. Bon courage!

CORRECTIONS (40min)

• Rédaction: Corrige-toi ton journal de bord sur ton DOCUMENT EN LIGNE. (Code de correction: Erreur d’orthographe, mal-dit, erreur de temps, erreur de ponctuation) Merci de ne pas effacer mes commentaires ni changer la couleur lorsque vous vous êtes corrigés.
• Orthographe: Corrige-toi en vert à l’aide de la correction.
• Problème: Lis et comprends la correction. Envoie moi un message si tu ne comprends pas une réponse.

TRAVAIL DU JEUDI

Français

• Rédaction (60min)
  1. Lis les textes suivants.
  2. Réponds au questionnaire.
  3. Regarde la vidéo.
  4. Ecris ton 6ème jour de ton journal de bord sur ton cahier d’essais. Aujourd’hui ton personnage qui se croyait seul sur l’île fait une rencontre inattendue. Tu devras écrire une description.

Aide à disposition :Grille d’évaluation  et Fiche de vocabulaire « Ecrire un portrait »

Mathématiques 

• Opération(40min)
  • CM1 -> Pose et résous sur ton cahier du jour:  234 + 45 + 67    ;  234 – 56  ;   234 x 56   ;  234 : 5
  • CM2 -> Pose et résous sur ton cahier du jour:  2,34 + 4,5 + 67    ;  234 – 0,56  ;   234 X 5,6   ;  234 : 5

SCIENCES (30min)

1. Ecris la question en rouge et les questions en bleu sur ton cahier de sciences

Où trouve-t-on des volcans sur Terre?

1)- Donne le nom de quelques volcans que l’on trouve sur Terre et indique dans quel pays on les trouve. ( 0min -> 6min)

2)- Où trouve-t-on des volcans sur Terre?( 0min -> 6min)

2. Réponds aux questions en t’aidant du C’est pas Sorcier sur les VOLCANS.

De le cuisine au bois en passant par l’atelier, les projets personnels continuent… Bravo!

JOURNAL DE CONFINEMENT DE RAPHAEL

Bonjour,

Voici  le travail de la journée du MARDI 7 AVRIL. Commence par corriger le travail de lundi puis fais le travail du mardi. Bon courage!

CORRECTIONS (30min)

• Mesure: Corrige-toi en vert à l’aide de la correction.
• Histoire: Corrige-toi en vert à l’aide de la correction.

TRAVAIL DU MARDI

Français

• Rédaction (30min)
  1. Tape le JOUR 5 sur ton DOCUMENT EN LIGNE et complète la grille d’évaluation.

Aide à disposition :Grille d’évaluation  et Fiche de vocabulaire « Donner ses impressions »

• Orthographe (40min)
  • CM1 -> Présente ton cahier du jour en orthographe et fais l’exercice 2 de la fiche.
  • CM2 -> Présente ton cahier du jour en orthographe et fais l’exercice 3 de la fiche.

Aide à disposition: Vidéo

Mathématiques 

• Problème (40min)
  1. Regarde la vidéo. La vidéo est un peu rapide. Regarde-la plusieurs fois si besoin pour être sûr de bien comprendre.
  2. Réponds au questionnaire.

SCIENCES (30min)

• Regarde cette vidéo.
• Regarde le C’est pas Sorcier sur les VOLCANS.

Bonjour,

Voici  le travail de la journée du LUNDI 6 AVRIL. Commence par corriger le travail de vendredi puis fais le travail du lundi. Bon courage!

CORRECTIONS (40min)

• Orthographe: Corrige la dictée en vert.
• Rédaction: Corriger son journal de bord sur le document en ligne en suivant les conseils (code de correction: mal dit, problème de ponctuation, problème de temps, erreur d’orthographe)
• Mesure: Corrige les problèmes en vert.

TRAVAIL DU LUNDI

Français

• Rédaction (50min)
  1. Fais l’exercice que j’ai mis sous ton journal de bord dans ton DOCUMENT EN LIGNE.
  2. Regarde la vidéo.
  3. Ecris le 5ème jour de ton journal de bord sur ton cahier d’essais  (Aujourd’hui, c’est une journée libre sur l’île. Tu vas devoir donner tes sentiments, tes impressions).

Aide à disposition :Grille d’évaluation  et Fiche de vocabulaire « Donner ses impressions »

Mathématiques 

• Mesure: Fais la fiche I de ton dossier. (30min)

• Problème
  • CM1 -> Entraîne-toi à Résoudre des problèmes avec la multiplication et la division sur CALCULATICE . Tu dois  t’entraîner sur minimum 2 types d’exercice différents(2 x 15min)
  • CM2 ->Entraîne-toi à Résoudre des problèmes avec la multiplication et la division sur CALCULATICE . Tu dois  t’entraîner sur minimum 3 types d’exercice différents(3 x 10min)

HISTOIRE (40min)

• Faire la fiche sur Vercingétorix donnée par Cécile.