Pendant mon stage pédagogique à l’école française j’ai regardé les relations entre l’enseignant et les élèves. C’était très intéressant pour moi en tant que futur enseignant. Dans cet article je voudrais décrire ces relations, un comportement et des actions de l’enseignant.

Avant tout, il m’a plu beaucoup que l’enseignant a donné les cours avec intérêt. Il a toujours essayé d’attirer l’attention des élèves.

Il a changé souvent les types de travail pour les enfant. Par exemple, ils conjuguent les verbes pendant 15 min. puis, ils lisent le texte pendant 20 min. , puis, ils peignent ( pour développer la motricité ). Ainsi, l’enseignant donne aux enfants la possibilité de se reposer un peu, mais ils continuent à travailler.

Il m’a plu aussi que l’enseignant a permis aux enfants de s’asseoir sur sa chaise. Je crios que cette méthode implique l’égalité entre l’enseignant et les élèves.

Il m’a plu aussi que l’enseignant a organisé les débats philosophiques pour les élèves. Ils ont discuté les questions de la morale, du comportement, de l’amité. Il est créé pour que les élèves puissent exprimer leur opinion. Pendant ces débats philosophiques l’enseignant leur écoute et donne des conseils.

Pendant toute la journée l’enseignant a contacté avec les élèves. Il les a rencontré près de l’école, il est sortie avec eux dans le cour et il leurs a accompagné à leurs parents après l’école.

En conclusion, je voudrais dire que l’enseignant a une grande importance dans la vie des enfants. C’est une très grande responsabilité parce que «tu deviens responsable pour toujours de ce que tu as apprivoisé». C’est pourquoi l’enseignant doit être patient, honnête, juste et responsable.