Hommage à Samuel Paty (1973-2020)
5e – H3 – L’Eglise dans la vie des hommes au Moyen-âge
Pour revoir la leçon en vidéo
Une vidéo de V. Pestre sur les campagnes au Moyen-Âge, une partie sur la religion
Revoir la vidéo sur l’architecture:
Pour revoir le tympan de l’église de Conques étudié en classe:
Une analyse de ce que l’on voit sur le tympan:
Le tympan en couleur (tel qu’il était au moyen-âge) grâce aux illuminations nocturnes:
Pour aller plus loin …
C’est pas Sorcier « Les bâtisseurs de cathédrales »:
Pour voir d’autres vidéos dans la série de celle sur l’architecture (Canopé Normandie), cliquez sur ce lien.
GEO — Mieux comprendre les activités économiques et les secteurs d’activités
Activités économiques? Secteurs d’activités? Qu’est-ce que c’est?
En géographie, nous parlons constamment des activités économiques: ce sont les activités qui permettent aux hommes de survivre ou de gagner leur vie. Par exemple, au moyen-âge, la plupart des européens vivaient de l’agriculture: ils produisaient de la nourriture pour la consommer. Aujourd’hui en France, l’activité économique d’une personne est son « métier ». La plupart des français travaillent dans les services.
On peut donc classer les activités économiques en différents secteurs d’activités.
Regarde la vidéo suivante puis retrouve:
- quels sont les 3 secteurs d’activité?
- cite 2 exemples pour chaque secteur.
3e – H5-Refonder la République (1944-1947)
Sur cette leçon, je vous demande de travailler en autonomie. Le cours à compléter est à rendre. Il est donc très important de faire le travail écrit mais encore plus de comprendre ce résumé de leçon.
Il sera corrigé en classe et vous pourrez poser toutes vos questions.
Le cours à compléter
Vous pouvez l’imprimer : 2021_3eH5_couracompleter
-> Les outils à utiliser :
- Le MANUEL p.154 à 165.
- La vidéo 1 (vidéo d’archive: Le retour aux urnes, élections municipales du 29 avril 1945) à voir sur le site de l’INA (cliquez)
- La vidéo 2 (Histoire de la Sécurité sociale)
La leçon en vidéo: (à partir de 30′)
Merci à M.Nadaud-Girardin
3e – H4 – La France de 1940 à 1944
Des vidéos pour revoir la leçon:
Une vidéo qui permet de revoir toute la leçon (7 minutes)
Une vidéo un peu plus longue (13 minutes) car elle inclut des images d’archives. Pour revoir toute la leçon (et entendre « Maréchal Nous Voilà! » , chanson du culte de la personnalité à Pétain):
Et si vous préférez les explications d’un youtubeur (chaine l’Antisèche), c’est ici!
Quelques quizz et jeux pour faire des révisions
Un jeu de mots croisés pour revoir le vocabulaire du chapitre
Un jeu pour reconnaitre les visages des personnages importants
Pour en savoir plus et aller plus loin
Plus précisément sur la défaite de la France et ses conséquences:
Plus précisément sur le Régime de Vichy:
Plus particulièrement sur la résistance:
Plus particulièrement sur Jean Moulin:
Cette vidéo permet de revoir comment les résistances sont unies par l’action de Jean Moulin:
Cette vidéo réexplique ce qu’est le programme du CNR:
3e – H3 La seconde guerre mondiale et des témoignages sur la Shoah
Pour revoir la leçon sur la Seconde guerre mondiale
Une vidéo un peu longue mais qui permet de revoir toutes les grandes notions (guerre totale, guerre idéologique, guerre d’anéantissement, violence extrême, génocides)
2 liens vers des quizz courts et utiles pour s’entrainer:
Pour mieux comprendre la leçon sur la Shoah:
– Une carte animée qui permet de revoir les différentes étapes de la destruction des juifs d’Europe.
– une vidéo de L’Antisèche sur le génocide des juifs:
Des témoignages d’anciens déportés :
Le web-documentaire que nous avons utilisé en classe est à retrouver en cliquant sur l’image:
Cliquez sur « entrer » puis dans la frise chronologique, cliquez sous « 1942 »: « la déportation », « les camps ».
D’autres témoignages à regarder en entier:
M. Léon Zyguel
Mme Ida Grinspan: partie 1
partie 2
et partie 3
Mme Ginette Kolinka: partie 1
partie 2
Pour en savoir plus, pour aller plus loin …
Le témoignage de Mme Marceline Loridan-Ivens.
Le témoignage de Serge Klarsfeld, qui, après avoir perdu sa famille dans la guerre, a passé sa vie à pourchasser les anciens nazis pour qu’ils soient jugés pour leurs crimes.
Le témoignage de Mme Simone Veil, ancienne déportée, devenue plus tard magistrate et femme politique.
Son expérience à Bergen-Belsen
Un site (cliquez) qui rassemble des cartes, des informations et de multiples témoignages écrits, filmés ou dessinés, classés par thème. A parcourir si vous voulez en savoir plus.
