Je vais organiser en fin d’année une séance sur les écritures afin que mes élèves  découvrent les différents supports: papyrus, papier de riz, parchemin, papier dactylographié, papier journal, ardoise, tablette de cire,  argile, cahier d’écolier, disquette

Ils devront écrire leur prénom dans ses ateliers tournants et découvriront ainsi  l’histoire de ces écritures. 

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