1 G5 ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE 2023-24

fiche présentation du site à télécharger et à remettre sur pronote  

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Evaluation par compétence : la grille  officielle, grille simplifiée  et tableau de suivi

Réaliser un dossier, grille d’évaluation du dossier

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Thème 1 : Une longue histoire de la matière (13/09/23)

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1-1 un niveau d’organisation : les éléments chimiques (réalisé avec le professeur de physique chimie).

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Remobiliser des connaissances ,

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1-3 Une structure complexe : la cellule vivante : (13/09/23)

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1-3-1 : Les progrès des microscopes ont permis d’établir la théorie cellulaire et d’explorer la cellule.

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Exercices : 1-Les spermatozoïdes des cellules particulières , 2-Une expérience historique,

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3-une frise chronologique (19/09/23)

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DIAPORAMA (19/09/23)

COURS

pour approfondir :
 voir les cellules
–  Microscope confocal
Microscope électronique à balayage (MEB)
Microscope électronique à transmission (MET)
Microscope à effet tunnel (STM)
Microscope à force atomique (AFM)
Microscopie à force atomique : la mécanique au secours de l’optique

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1-3-2 : La composition et la structure de la membrane plasmique

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Activité 1 : La structure de la membrane plasmique (27/09/23)

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Expérience de Benjamin Franklin pour estimer l’épaisseur d’une membrane lipidique :  protocole 

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Exercices sur la membrane (03/10/23)

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Activité 2 : Les échanges à travers la membrane (11/10)

fiche technique réaliser une préparation au microscope

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COURS (03/10/23)  

DIAPORAMA

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pour approfondir : la membrane de la cellule 

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CONTROLE SUR LE THEME « UNE STRUCTURTE COMPLEXE : LA CELLULE VIVANTE » (17/10/23)

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1-2 Des édifices ordonnés : les cristaux (08/11/23)

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Activité 1 : les cristaux dans les roches ,   diaporama (08/11/23)

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Activité 2 : comprendre la structure des cristaux (14/11)

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Activité 3 : des structures cristallines dans les organismes biologiques ( (22/11)

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DIAPORAMA

COURS

Pour approfondir : des cristaux partout

Thème 3 : La Terre, un astre singulier

3-1 La forme de la Terre  (réalisé avec le professeur de physique chimie).

3-2 L’histoire de l’âge de la Terre 

DIAPORAMA  (28/11/23)

Exercices sur les datations (28/11/23)

Activité 4 : Radioactivité d’un granite et sa datation par radiochronologie,  (06/12/23)

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COURS 

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3-3 La Terre dans l’univers (réalisé avec le professeur de physique chimie).

pour approfondir :
comment avons-nous déterminé l’âge de la Terre?
comment peut-on dater les roches

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Thème 2 : Le Soleil, notre source d’énergie 

2.1 Le rayonnement solaire (réalisé avec le professeur de  physique chimie)

2.3 Une conversion biologique de l’énergie solaire : la photosynthèse

Activité 1 : Les conditions de la photosynthèse (20/12/23)

Activité 2 : L’importance planétaire de la photosynthèse ( à faire à la maison pour le 20/12/23)

Activité3: La photosynthèse à l’origine des combustibles fossiles, documents (17/01/24)

Activité 4 : Les molécules organiques source d’énergie cellulaire (09/01/24)

COURS 

DIAPORAMA

contrôle (31/01/24)

sujet 1 , sujet 2

2.2 Le bilan radiatif terrestre.

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Activité 9 : La puissance solaire (06/02)

PROJET NUMERIQUE :

Projet numérique séance 1 : (14/02)

présentation des différents thèmes avec carte microbit

Projet numérique séance 2: (13/02)

utilisation de la carte microbit, en fonction des divers problématiques de chaque projet

Projet numérique séance 3: (19/03)

Préparation scénario pour la vidéo du concours yes we code

Projet numérique séance 4: (27/03)

utilisation de la carte microbit, et prise de mesure

Activité 10 : le devenir du rayonnement solaire (02/04/24)

COURS  (19/03)

Projet numérique séance 5: (10/04)

finalisation du projet numérique

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