PROJET ÉCRIT ET PROJET ORAL

IMPORTANT : Nous avons parlé du projet écrit ( individuel ) et du projet oral ( par groupe ou individuel) .

Vous devez lire la fiche informative  du projet PROYECTOS – HOJA INFORMATIVA

FAIRE LE PROJET ECRIT ( 150 à 200 mots)  POUR LE MERCREDI 17 AVRIL

POUR LE PROJET ORAL : A PARTIR DU 15 AVRIL ( VOUS DEVEZ NOTER VOS NOMS SUR LE TABLEAU DONNÉ EN CLASSE)

Attention : pour le projet écrit et le projet oral, vous devez imprimer et remplir ce document PROYECTOS – HOJA PREPARACION  deux fois ( projet écrit / projet oral) et le donner ( grapados con el proyecto) avec le projet écrit et oral.

 

 

Lundi 11 mars

Expression écrite sur le correspondant ( autocorrection de ses erreurs)

– Révision de la fréquence ( toujours / souvent / de temps en temps / parfois / rarement / jamais…)

– La journéee quotidienne d’un écrivain ( écoute de la journée quotidienne ) ex 8 A p74

– Avec des fiches de profession, raconter la vie quotidienne de la personne et faire deviner sa profession.

– Correction ex 7 A-B p. 40 et ex 1 p.37

Devoir : corriger ses fautes de l’expression écrite ou faire la rédaction

 

Mercredi 13 mars

Révision du vocabulaire de la ville ( mots croisés)

– Les activités quotidiennes avec faire ( faire les courses /faire les boutiques / faire la vaisselle / faire le ménage / faire le repassage…)

– Expression écrite : écrire une phrase pour chaque image ( ex : à 5 heures du matin, ils ramassent les poubelles dans la rue)

– Accepter ou refuser une invitation : inventer un dialogue ( fiche polycopiée)

Pas de devoir

Sauf pour:les élèves qui n’ont pas fait de rédaction, ils  doivent faire l’expression écrite à faire pour le lundi 4 mars…

Expression écrite : Ecrire une annonce pour rechercher un correspondant étranger pour échanger avec lui / elle.

Décrivez-vous ( description physique et personnalité / activités / goûts et loisirs. ( environ 100 mots)