VENDREDI 28 FÉVRIER

 

.  Début unité 7:  » Y a-t-il une vie après l’école? » p.88-89 ( THÈME : LE TRAVAIL)

• Point culturel :le cursus scolaire et universitaire en France, comment ça se passe ? Discussion et comparaison avec le système français
• Compréhension écrite : Les études à l’Université en France (  DOCUMENT 1 etudes_en_France)
•  Expression orale : 
  • As-tu choisi  les études ou le métier que tu fais ? Pourquoi ? parce que … par…
  • Aimes-tu ce que tu fais ? Pourquoi?
  • Quel est ton niveau d’études

Conjugaison : Conjuguer ce texte au passé ( DOCUMENT 2 texte_travail_pc_impf )

Vocabulaire : liste de mots associés au thème du travail ( + fiche polycopiée)

• Discussion : Les études universitaires en France / les différents cursus et filières/ les frais d’inscription / les niveaux d’études / les salaires . Comparaison France / Espagne
• • Ex 2 A-B p.90 : le top 5 des métiers qui font rêver / Ex 3 A-B-C : réussir professionnellement ?
• Vocabulaire : faire deviner quelques mots appris sur le thème du travail et des études

DEVOIRS POUR VENDREDI 7 MARS

– Finir de lire le livre  » La petite fille de Mr Lihn »

– Apprendre le vocabulaire sur le travail et les études.

– Chercher sur Internet le salaire moyen et médian en France et en Espagne ( en brut ou en net)

– Regarder cette vidéo sur les Français dans le travail. Vous pouvez l’écouter plusieurs fois et lire la transcription. Notez les informations importantes et les mots ou expressions que vous ne comprenez pas.

http://voyagesenfrancais.fr/spip.php?article2593&lang=fr#.VPIT1vmG-So

PRATIQUEZ !

Quelques liens utiles si vous allez étudier en France

http://www.etudiant.gouv.fr/pid20470/etudiants-etrangers-venir-etudier-en-france.html

http://www.onisep.fr/Choisir-mes-etudes/Apres-le-bac/Schema-des-etudes-apres-le-bac

http://www.campusfrance.org/fr/page/le-cout-des-etudes

http://www.iae-eiffel.fr/LMD ( le système LMD en France)