JOUR 14 : LUNDI 9 AVRIL
- Journal en 4 ‘ + journaliste Claudia et Pablo
- EO : discussion sur des thèmes d’actualité en Espagne
- GR : correction de l’accord du participe passé ( photocopie page 1)
- GR : le pronom EN / Y: explication et utilisation p. 63 + document sur le blog
- GR : les pronoms COD (le. la ,les, l’) et COI (lui, leur) + exercices pour pratiquer (photocopies)
- VOC : le jeu du tabou ( faire deviner un mot avec une liste de mots interdits)
JOUR 15 : MERCREDI 11 AVRIL
- GR : l’accord du participe passé -(photocopie page 2)
- Le pronom EN – Correction ex 6 p. 113 + 7 p. 114
- GR : la place des pronoms COD et COI- Activité par groupe pour pratiquer + ex 8 p. 114
Des liens pour vous aider :
http://research.jyu.fi/grfle/315.html
https://sophfle.files.wordpress.com/2012/08/les-pronoms-complc3a9ments-directs-et-indirects3.pdf
- EO : Débat : pour ou contre ? Taxi vs Cabifly
DEVOIRS POUR LUNDI 16 AVRIL
- Remplir cette fiche avec des pronoms COD ( le, la , les ,l’) ou COI ( lui, leur)- (photocopie) + faire les exercices suivants : EX 1 / EX 2 / EX 3 / EX4 / Ex 5
- Revoir les verbes au subjonctif
POUR PRATIQUER :
- l’accord du participe passé Ex1 / EX 2
- La compréhension orale : http://apprendre.tv5monde.com/fr/niveaux/b1-intermediaire
- La compréhension écrite : la revue de presse de la semaine : http://www.institutfrancais.es/madrid/revista-de-prensa-semanal/
- La grammaire : http://www.bertrandboutin.ca/Exercices_grammaire/ToC_web.htm
IMPORTANT : RÉDACTION 2 ( A RENDRE LUNDI 23 AVRIL)
Vous participez à un forum de discussion sur le respect de l’environnement dans votre ville.
A votre avis, faudrait-il rendre les transports en commun du centre-ville gratuits? Est-ce une mesure qui encouragerait les gens à abandonner la voiture? Est-ce mieux pour l’environnement? Sinon, quelles seraient les mesures à suivre pour améliorer la qualité de vie en ville ?
Vous exposerez vos arguments de manière claire et cohérente en citant des exemples.
Vous présentez vos idées pour améliorer la situation, ( environ 200 mots)
Vous devez :
– utiliser écrire quelques phrases au subjonctif avec les expressions vues en classe ( opinion. crainte . sentiments)
– Mettre l’expression il faut que / il faudrait que
– Utilisez le vocabulaire de l’unité 2
– Bien accorder les adjectifs
– Utiliser correctement les pronoms COD et COI
– Structurer le texte avec des connecteurs et faire des phrases courtes et claires.