JOUR 3 : VENDREDI 6 MARS

• EO : l’actualité en 4 minutes
• GR / VOC : se présenter en français : révisions d’expressions communes
• GR : différence entre FAIRE DE/ JOUER À / JOUER DE
• 
  
• CO : le réseau des langues ex 5 p. 7 (C)
• Cahier (C) : ex 7 a-b p. 8 : correction. Pourquoi apprendre une langue étrangère ? Pour +  étudier / voyager… / parce que je vais en France…
• Phonétique (PH) :  les liaisons  ex 8 p. 8 (C)
• Ex 5 p. 17 : les émotions des professeurs + p. 19 ( révisions des émotions )
• Ex 7 a-b-c p. 18 (L) : Exprimer ses émotions. Ex : C’est décourageant de prononcer les nasales en français ! C’est motivant de faire des activités en groupe
• EE : écrire des phrases pour exprimer ses émotions / EO : exprimer ses émotions dans différentes situations
• Grammaire (GR) : le passé composé avec l’auxiliaire être et avoir – ” la montagne”  + ex 4 a b c p. 16  (L)+ photocopie des participes passés irréguliers .
• La biographie au passé composé des femmes françaises qui ont marqué l’histoire (photocopie)

Devoirs pour vendredi 13 mars

• Remplir la fiche du passé composé avec être et avoir + remettre en ordre l’histoire au passé composé (photocopies)
• Revoir le vocabulaire des sentiments
• Apprendre les verbes avec être au passé composé (la montagne)+ les participes irréguliers les plus fréquents- DOCUMENT POUR VOUS AIDER :  les participes passés au passé composé participe-passe2 (1)

POUR PRATIQUER EN AUTONOMIE

• Exercices supplémentaires pour s’entrainer
•  Passé composé 1
  Passé composé 2
  Passé composé 3