LA MONDIALISATION :
LES MOBILITÉS HUMAINES

OBJECTIFS
•Etudier un flux migratoire du Moyen-Orient vers l’Europe
•Localiser les principales zones de départ et d’arrivée des migrants sur un planisphère

Présentation des termes du chapitres
Rappel de la notion de mondialisation.

La Mobilité :Ensemble des déplacements humains quotidiens, permanents ou temporaires,
professionnels ou de loisirs
Nous étudierons les déplacements des êtres humains à l’échelle mondiale ( Traverser une
frontière)

Problématiques du chapitre :
Quelles raisons poussent les humains à se déplacer ?
* Quelles régions du monde organisent cette mobilité ?
* Quel est l’impact (conséquences) de cette mobilité sur les espaces ?

Vocabulaire
Migrer/ Migrant/ Migration : se déplacer en franchissant au moins une frontière pour s’y
installer.
Émigrer : Partir de son pays d’origine
Immigrer : Arriver dans un nouveau pays pour y vivre.
Clandestin : migrant en situation illégale (sans autorisation) .
Flux migratoire : p256
Espace Schengen:p 256
Réfugié : p 266

I. Je prépare le thème du chapitre

1/ Vocabulaire de la leçon : p 218

2/ J’identifie les causes migratoires ( p 218)

3/J’identifie les 3 études de cas et leurs particularités :
P 210 : Migrations vers l’Europe
P212 : Migrations vers les Etats-Unis
P214 : migrations en Afrique

II. Etude de cas : fuir la guerre en Syrie

Contexte à partir des vidéos du site 1 jour, 1 actu :

Comprendre la situation de la Syrie, un pays en guerre.

[youtube]https://www.youtube.com/watch?

v=YCByAB2soDo&feature=player_embedded[/you[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=y4t3lsZwjsE[/youtube]tube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=RLPrKRQWmhw[/youtube]

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=zfpRdluSXKU[/youtube]

Introduction :

Depuis 2011, la guerre civile en Syrie a fait plus de 250 000 victimes.
1/3 des victimes sont des civils qui fuient les persécutions du président Bachar al-Assad et de
l’État Islamique.

Vocabulaire :
Persécutions : mesures ou des traitements injustes, violents.

A/ D’Alep à Paris, le périple d’un migrant syrien, à saute-frontières à travers l’Europe

Comprendre les difficultés d’un parcours clandestin à travers l’Europe.

Vocabulaire :
Réfugié : personne ayant quitté son pays par crainte d’être persécutée du fait de son origine,
de sa religion, de sa nationalité.

B/ Les Syriens trouvent-ils refuge seulement en Europe ?

C/ L’impact à Calais de la crise syrienne
Objectif : Travailler sur la représentation de l’Europe comme « Eldorado »
Faire le lien entre l’actualité et la géographie
Comprendre la notion de transit

Leçon :
Depuis 2011, les syriens fuient la guerre et les persécutions.
Certains tentent de rejoindre les pays de l’Union Européenne afin de demander l’asile comme
Bilal Agha, mais la plupart des réfugiés se trouvent dans les pays frontaliers de la Syrie
comme en Turquie.
3800 migrants, dont de nombreux syriens, sont bloqués à Calais, territoire de transit vers le Royaume-uni et et regroupés dans des camps misérables que l’on surnomme « la Jungle ».

III. La croissance des migrations dans le monde et les conséquences des migrations sur
les pays d’accueil et de départ

A/ La croissance des migrations dans le monde
Objectif : Lire un graphique et un diagramme circulaire
Savoir lire une carte et sa légende/ se repérer sur un planisphère.
Identifier les grands flux migratoires

Leçon :
Les flux migratoires sont en augmentation constante : Le nombre de migrants internationaux a
doublé depuis 1990. Ils sont 230 millions en 2014.
À l’échelle mondiale comme à l’échelle continentale, on observe que les flux migratoires
s’effectuent majoritairement des pays les moins développés vers les pays développés.
Les flux touristiques constituent également un mouvement de population de plus en plus
important.

B/ les conséquences des migrations sur les pays d’accueil et de départ

Objectifs : Identifier les enjeux ambivalents des migrations : Construire un propos
nuancer
Rédiger un paragraphe organisé

Vocabulaire :
« Fuite des cerveaux »: Départs des individus à haut niveau de qualification
Xénophobie : Hostilité envers les personnes considérées comme des étrangers.
Xeno : en grec « étranger » phobie : en grec « peur »