Tri-Lanta, les aventuriers du tri

Le mardi 29, les élèves de 6°3 et 6°6 sont allés en sortie au concours de Tri-Lanta.

Petit résumé de ce qu’est le Tri-Lanta : le Tri-Lanta est un concours qui se passe à Vergt autour du lac de Neufont. Plusieurs collèges participent comme Anne-Frank, Michel de Montaigne, Vergt, Bertran-de-Born et d’autres encore. Le concept de ce concours est de mettre les gens en compétition tout en parlant de tri.

Comment se déroule le jeu : Cela se déroule en équipes, chaque classe est une équipe. Chaque équipe a un bandana d’une couleur qui est choisie par les organisateurs du jeu. Nous, la classe de 6°3, avons eu des bandanas rouge. Toutes les équipes ont une fiche de points et une carte qu’ils garderont toute la partie. Et au début, une feuille activité où est inscrit un numéro d’épreuve qu’on doit rejoindre à l’aide de la carte donnée pour faire l’activité et gagner des points. Quand l’épreuve est terminée et les points inscrits sur la fiche faite exprès, il faut revenir au point de rassemblement pour rendre la feuille activité et en prendre une autre pour ensuite se rendre à l’épreuve suivante. Des animateurs dirigent les activités et épreuves, pour les repérer ils portent un chapeau en paille.

Je vous propose de suivre notre aventure à Tri-Lanta…

D’abord nous sommes montés dans le bus et y sommes restés 40 minutes.

Ensuite nous sommes descendus et avons tous pris un bandana rouge qui représentait notre équipe. Nous nous sommes regroupés et un animateur nous a amenés au point de rassemblement.

Après, une animatrice nous a expliqué les règles. Elle a appelé chaque classe et les a attribuées à un animateur, pour ensuite se rendre à la première épreuve. Nous, nous n’avons pas eu de chance car on avait l’épreuve la plus éloignée du point de rassemblement. En route!

Quand nous sommes enfin arrivés, nous avons découvert notre épreuve…

Nous devions reproduire le parcours des déchets après que les éboueurs soient passés. Je vous laisse voir :

Après cette épreuve, nous sommes allés au point de rassemblement pour rendre la fiche activité et en prendre une autre.

Dans cette épreuve nous devions retrouver dans un bac de terre trois indices et essayer de trouver le mot qui leur correspondait. Nous avons réussi !

Maintenant, je vous propose de découvrir un peu l’environnement du site :

C’est bon, vous suivez ? Bon, c’est l’heure de manger ! Une fois le ventre plein, il fallait ramasser et trier les déchets de notre pique-nique fourni par le collège !