14 06 2012 Liste des visites thématiques
Je propose mes services de guide et guide interprète aux établissements scolaires (et leurs homologues étrangers), du cycle III aux classes de seconde, dans le cadre de projets culturels : j’ai développé un concept de découvertes conjuguant visites commentées participatives et jeux de piste thématiques pour explorer le patrimoine de Marseille (sites, monuments et collections de musées dans le cadre de l’apprentissage de l’histoire et de l’histoire des arts-visuels).
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LUSSAC LE COZ
Catégories : Activités Pédagogiques, Histoire des Arts, Jeux de piste Scolaires Marseille, LIRELART, Patrimoine 8 11 2011 ‘Le Secret de la tangente’ a été proposé aux élèves pour une expérience en classe. Les Cahiers pédagogiques publient cette expérience originale et pédagogique sur l’histoire de la peinture, dans le dossier ‘Les arts, quelle histoire’.
Article dans Les Cahiers pédagogiques – Les arts, quelle histoire !
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LUSSAC LE COZ
Catégories : Activités Pédagogiques, Histoire de la Peinture, Histoire des Arts 6 08 2011 L’initiative Lirelart a été présentée au CRDP qui s’est notamment chargé fin mai de relayer aux documentalistes ressources des 4 bassins de Marseille. Voici les 2 documents de références.
Fiche CRDP descriptive ressource Lirelart
Decouverte de Marseille pour les groupes scolaires
Commentaires : Commentaires fermés sur Action du CRDP au sujet de l’initiative Lirelart pour la découverte de sites, monuments et musées de Marseille
LUSSAC LE COZ
Catégories : Activités Pédagogiques, Histoire des Arts, Jeux de piste Scolaires Marseille, LIRELART, Patrimoine
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