Lire l ' Art

Liste des visites thématiques

Je propose mes services de guide et guide interprète aux établissements scolaires (et leurs homologues étrangers), du cycle III aux classes de seconde, dans le cadre de projets culturels : j’ai développé un concept de découvertes conjuguant visites commentées participatives et jeux de piste thématiques pour explorer le patrimoine de Marseille (sites, monuments et collections de musées dans le cadre de l’apprentissage de l’histoire et de l’histoire des arts-visuels).

Retrouvez Véronique Lussac Le Coz à la librairie Maupetit, 142 la canebière à Marseille,

le 17 mars de 11H à 12H pour une animation gratuite autour des livrets de jeux de piste LIRELART.

Public : dès 7 ans

Au salon « Samedi des Auteurs » le 28 janvier à Aix.
Plus de 60 auteurs sont au rendez-vous ! Entrée libre.

Le public peut retrouver les jeux de piste LIRELART qui l’aiderons à percer les secrets du patrimoine de Marseille !

Lieu : IPSAA ESDAC, 5, boulevard de la République, Aix-en-Provence
de 10 h à 19h.

A l’invitation du Comité du Vieux-Marseille,

Véronique Lussac Le Coz présentera la nouvelle édition des jeux de piste Lirelart

au 20ième CARRE DES ÉCRIVAINS

le samedi 19 novembre de 14H à 19H au centre Bourse de Marseille.

Venez nombreux rencontrer 186 auteurs qui présenteront leurs œuvres sur Marseille !

Les familles peuvent profiter des vacances pour découvrir le patrimoine de Marseille en suivant les pas de Lirelart avec les 6 livrets jeux de piste disponibles à l’office du tourisme de Marseille sur la Canebière.

La découverte de la collection égyptienne du Musée de la Charité (la 2ème collection plus importante en France après le Louvre, par la qualité de ses œuvres) débute par une présentation générale, de manière à mieux appréhender la civilisation de l’Égypte Antique.

La visite se poursuit par un jeu de piste. Des livrets de jeux de pistes sont distribués aux équipes que les élèves ont formées avec leur enseignant ; ces jeux sont différents afin que les équipes ne se retrouvent pas agglutinées devant les mêmes œuvres au même moment ; ils restent néanmoins identiques par leur contenu.

La fin du jeu de piste rassemble les équipes dans une salle pour étudier avec la guide quelques œuvres.

Objectifs visés :

– découvrir l’une des plus anciennes civilisations du monde à travers des objets de la vie quotidienne des Égyptiens de l’Antiquité ;

– raconter un mythe de la mythologie égyptienne : celui d’Osiris (sur la création du monde, et les événements qui ont précédé le règne des premiers pharaons) ;

– aborder les croyances d’une des plus anciennes civilisations du monde ;

– lire des œuvres de plusieurs millénaires ;

– une première approche de l’alphabet hiéroglyphe.

Le jeu de piste permet également de développer le sens de l’observation et le travail en équipe puisque chacun des élèves se voit attribuer un rôle.