Lecture expressive des lettres reçues : Jérémy, Rachel (1e heure)  puis Thomas et Pierre (2e heure). Vanik : Absent.

Correction des exercices de SQ5 S3 Présenter une lettre

Fin du travail sur la lecture cursive : au lieu d’un oral (vu l’ambiance) chaque groupe rend son travail par écrit (choix d’un passage du livre + justification du choix + appréciation sur le livre ). Copie d’un résumé pour Au nom du roi d’Annie Jay.

Pour mardi 12/4 : lire le groupement de 6 lettres de Mme de Sévigné et répondre aux questions sur une feuille.

Séance informatique avec les élèves de 3e4 (les 3e5 étant à leur tour en sortie à Grenoble) :

poursuite du travail de recherches sur Athènes au Vème siècle. Ajout de la biographie de PERICLES  : là

RAPPEL pour Jeudi 14/4 : lire la leçon sur l’imparfait et faire les 2 exercices de la fiche.

Contrôle de conjugaison et correction aussitôt, après ramassage et redistribution des copies, par les élèves avec le prof !

Au vu des résultats « décevants », le MEME contrôle sera refait MARDI 12/4 !!

Pour mardi 12/4 : Lire la page 62 du manuel consacrée au vocabulaire de l’école et faire les questions de « Jouons avec les mots »

Bilan du spectacle  »Roman de Renart »

SQ5 S4 La vieille qui graissa la patte du chevalier

Correction de la question 2 p 177 : schéma narratif. Interprétation de la morale.

RAPPEL  pour lundi 11/4 : apprendre la leçon de conjugaison et faire les exercices n°2-3-4-5 pp 312-313.

Bilan du spectacle « Roman de Renart » et infos diverses : forum des métiers et mes futures absences.

SQ5S3 : fin de la leçon sur l’impératif après correction de l’exercice n°2 p 311. Exercices d’application : n°3-4-5 p 311 à finir pour lundi 11/4.

Pour lundi 11/4 : Faire la question 2 p 177 sur le fabliau déjà lu pour aujourd’hui sur une feuille SQ5 S4.