Catégorie : LIRELART

Lire l’Art et l’Histoire à MARSEILLE grâce à des jeux de piste destinés aux petits et aux grands (à partir de 7 ans)

Si Marseille m’était contée…

Par une belle matinée de janvier, une classe de CE2 de Vitrolles s’est laissé conter Marseille … Chaque équipe d’élèves était porteur d’un fragment de l’Histoire de la ville qui leur a révélé un lieu et une histoire, autour d’un personnage réel ou fictif. A la fin de la balade contée, les personnages acteurs clés de l’Histoire de Marseille ont… Read more →

Marseille dans l’Antiquité

La visite commence au Vieux-Port, direction : le site archéologique du Port Antique. Elle se poursuit avec un jeu de piste dans les jardins des vestiges/site archéologique. Par équipes, 4 classes de sixième du collège André Malraux sont partis à la recherche des éléments qui constituent le port grec antique, grâce à un livret de jeu. Une découverte de la section… Read more →

Le pari de faire revivre Marseille au Moyen Âge avec une classe de CM1 !

Le passé médiéval de Marseille ne subsiste aujourd’hui dans la ville qu’à travers 5 monuments ou vestiges architecturaux et des documents archivés. Il est donc difficile, surtout avec le cycle III, d’aborder le Moyen Âge en s’appuyant sur le patrimoine de la ville. La découverte de Marseille médiévale commence par une introduction devant le site archéologique du Port Antique. Il… Read more →

L’architecture aux 17e 18e et 19e siècles

L’architecture aux 17e 18e et 19e siècles … Ou comment une classe de 4e européenne a appris à lire l’histoire des arts sur les façades des monuments de Marseille… en parcourant le quartier du Panier et la Canebière pendant 2 heures. Le défi à relever était de pouvoir, en fin de visite, définir quels étaient les éléments d’architecture propres au… Read more →

L’ABBAYE SAINT VICTOR

L’Abbaye Saint Victor de Marseille renferme en son sein le plus ancien lieu de culte chrétien en France : les cryptes d’une basilique du Ve siècle. Un lieu unique qui se prête à un jeu de piste avec les scolaires. Munis d’un livret et d’un plan, les élèves de cycle 3, par équipes, arpentent les cryptes à la recherche d’indices… Read more →

Les aventures de Lirelart autour du Monde

  La première aventure de Lirelart autour du Monde nous emmène en Italie. A travers quelques sauts chaotiques dans l’espace-temps, nous découvrons un point de vue sur l’art, les religions et l’histoire ; point de vue qui pourra servir de prétexte pour approfondir ces thèmes en classe ou à la maison. Les aventures de Lirelart se poursuivront dans les prochains… Read more →

Le Château d’If…

… Ou comment la fiction devient tellement réaliste qu’elle attire des milliers de touristes de tous horizons ! Dans le cadre de la découverte du mouvement Réaliste en littérature, des élèves de Seconde sont partis à la découverte du château d’If. Cette forteresse militaire du début du 16e siècle, située sur une île à 4km au large du Vieux-Port,  a… Read more →

Liste des visites thématiques sur Marseille

Liste des visites thématiques Je propose mes services de guide et guide interprète aux établissements scolaires (et leurs homologues étrangers), du cycle III aux classes de seconde, dans le cadre de projets culturels : j’ai développé un concept de découvertes conjuguant visites commentées participatives et jeux de piste thématiques pour explorer le patrimoine de Marseille (sites, monuments et collections de musées… Read more →

Ruptures et continuité en Architecture-Seconde générale et technologique

Projet sur l’histoire des arts avec une classe de seconde générale et technologique, autour du thème « ruptures et continuité » du 17ième au 19ième siècles.   Ce projet élaboré avec l’enseignant de français est constitué de plusieurs volets associant des interventions en classe à des visites guidées de sites, monuments ou collections de musées. Pour chaque intervention, les liens unissant la littérature… Read more →

Découverte de Marseille avec une classe DAI : dispositif d’accueil d’élèves primo-arrivants au collège

Une classe de collégiens (12 à 15 ans), de nationalités diverses, découvre Marseille à travers une balade urbaine de 2 heures en français : une belle opportunité de se familiariser avec la cité phocéenne. En arpentant le quartier du Panier, l’histoire se dévoile et les collégiens découvrent un panorama des plus beaux monuments marseillais. Une frise chronologique de ces monuments… Read more →

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