Projet musical : Go down, Moses – Louis Armstrong. PARTITION : Go down Moses
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Pourquoi ça bouge ?
D’où vient le rythme de notre musique populaire??
(La naissance du JAZZ)
Audition 1 : Michael rows the boat ashore
Negro Spiritual par le Golden gate quartet (cliquez sur le lien)
Est-ce que ça bouge ? Comment ça marche ? Qu’est-ce que c’est ? D’où ça vient ?
Formation :
- soliste/groupe = Prêtre/Chœur = Question/Réponse
- instruments : Bass + Batterie + clavier (orgue, piano)
Origines :
- mélange des cultures = METISSAGE entre les noirs esclaves (rythme) et les blancs européens (messe : Alleluia)
- vient des percussions africaine (djembé) + mélodies chants d’église (Alléluia) des blancs
- invention aux États-Unis à la fin du XIXe siècle
Audition 2 : Oh happy day – Gospel (Rq : improvisation du soliste)
LE JAZZ
Il est apparu au sud des États-Unis vers la fin du XIXesiècle.
C’est une musique rythmée (percussions africaine *) provenant à la fois :
1- de la musique religieuse : cantiques « blancs » transformés par les noirs en negro-spirituals ou gospel songs.
Audition 3 : The Harlem Rag – Ragtime par le Concert ARBAN (+ The easy winners)
Analyse : petite intro, fanfare, cirque , défilé, marche, danse….
Audition 4 : The entertainer de Scott Joplin Ragtime (+The easy winners version PIANO )
https://youtu.be/PYrlKGYUcBM
https://www.youtube.com/watch?v=fPmruHc4S9Q
Analyse : ça se répète beaucoup = reprise
Main Gauche : basse sur le temps (tuba fanfare) et accords en contretemps : alternance des 2
Main Droite : mélodie décalée :« rag time » = « déchire » le temps
2- de la musique populaire(blanche) : marche, polka, valse mais aussi musique de fanfare et de défilé militaire sont importés par les européens (blancs) venus coloniser les États-Unis. L’interprétation de ces chants et danses européens par les noirs donnera, entre autres, le ragtime.
6 exemples de vidéos à analyser :
1- 3 thèmes classiques en ragtime
2- Quel est le rapport entre Charlot le cours ? Pourquoi utilise-t-il cette musique ?
3-De quel style de musique s’agit-il ? Quel est le rapport avec le cours ? (Je suis capable de repérer la répartition et l’organisation des sons dans le morceau)
4-Ragtime chant Saloon Western
Style de musique ? Main gauche ? Lieu, époque ? Que font-ils lorsqu’ils se lèvent ?
https://youtu.be/TesfIgJkPsA?t=1772
5-Pourquoi jouent-ils à deux ?
6-à analyser
EVALUATION COMPARATIVE : Rag et Gospel
Aute style de jazz : (1925) Josephine Baker dans le charleston original
Audition 5 : Black Musique – Des chaines en fer aux chaines en or. Documentaire de Marc-Aurèle Vecchione et Pierre Evil
Autre exemple de métissage : le TANGO !
Libertango : Astor Piazolla
voir ici : https://musikaflau.wixsite.com/education-musicale/copie-de-4e-sequence-3
Danse de couple où on ressent l’autre : 1 dirige, 1 suit (quartier populaire/bourgeoisie)
BANDONÉON : RYTHME + MÉLODIE
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