Continuité pédagogique si pronote ne marche pas…

Bonjour à tous en ces temps de confinement et de pronote défaillant, voici une solution de replis…

Pour la semaine du 16 au 19/03

  • Pour les 3e2
mettre à jour le schéma bilan sur le Front populaire (voir pièce jointe)
– faire l’exercice type brevet sur les accords de Matignon 1 p.53 – faire les questions 1.2.3 dans le livret ( en pièce jointe si perdu!)
– bien apprendre le cours, le mettre en fiche
pour réviser:
  1. S’inscrire sur www.afterclasse.fr 
  2. Se rendre dans la section ‘Classes’ (en bas du menu latéral) : www.afterclasse.fr/classes, et rentrer le code : Y9RWCZQA
  • Correction du sujet blanc p.53 (noter la correction si besoin)
Q°1- Le document date du 7 juin 1936, à cette date, le Front populaire a remporté les élection et Léon Blum (SFIO) est le président du conseil, c’est-à- dire le chef du gouvernement.
Q°2- Les différents auteurs de l’accord sont le patronat,et la CGT (syndicat ouvrier: confédération générale du travail), Léon Blum assure la présidence des accords.
Q°3- Les bénéficiaires des ces accords sont les travailleurs (ouvriers, salariés) qui obtiennent des contrats collectifs (plus protecteurs), une hausse des salaires (entre 7% et 15%), des mesures d’hygiène et de sécurités…
  • Dossier G2- les espaces productifs
En page 2 du livret G2 compléter les grands axes du chapitre à l’aide de la carte mentale de couverture.
  • livre p.230.231- Montpellier un espace industriel innovant, bien lire les documents de la double page et faire les questions du grand 1 et grand 2 dans le livret G2 (page 2 et 3) , vous avez donc au total 6 petites questions à faire. + aide avec la vidéo (lien)
  • Dossier G2- les espaces productifs
 livret G2 compléter.
  • livre p.230.231- Montpellier un espace industriel innovant, bien lire les documents de la double page et faire les questions du grand 3 et grand 4 dans le livret G2 (page 3 et 4) , vous avez donc au total 6 petites questions à faire.
  • trouver les définition de Technopole et Technopôle (il n’y a pas deux fois la même chose!!) –Les noter en rouge p.4 du livret
  • Regarder la capsule vidéo pour le travail à rendre

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