Tagged With: développement durable
Et si on inventait les éco-quartiers de demain ?
C’est ce qu’ont fait quelques élèves de seconde du lycée Malherbe de Caen après avoir travaillé sur ce sujet en géographie. Un beau travail ! [pour voir le livre numérique en plein écran cliquez sur le petit carré en haut à droite du livre.] Invente et dessine un Eco-quartier Publish at Calameo
Une nouvelle maquette sur le thème du développement durable
Visiblement la maquette d’Ellina et Graziella a donné des idées : à son tour Charlotte a produit ce beau travail illustrant différentes causes de pollutions et la question des déchets. Bravo Charlotte, c’est très réussi. pollutions et déchets Publish at Calameo or read more publications.
Fronts pionniers : une maquette ultra créative
Il y a des moments où le métier d’enseignant est encore plus plaisant que d’habitude. Ca a été le cas aujourd’hui lorsque j’ai découvert ce matin dans ma classe la maquette de Graziella et Ellina. elles ont eu la très bonne idée de présenter sous forme de maquette la leçon de géographie sur les fronts … Continuer la lecture
Compte rendu de la venue de M. Cottebrune (Association Velisol’)
Léa N. (5eA) nous résument ce qui a été dit lors de la visite de M. Cottebrune. Sites Internet: vélisol.fr Localisation: Colombelles Vélisol’ veut dire vélo solidaire. Cette association fait de l’aide à la réparation de vélos mais pas seulement. Le principe est simple, si votre vélo a un problème, les mécaniciens sur place vous … Continuer la lecture
Ville et environnement
Et voici deux nouvelles productions d’élèves de sixième, qui décidément, sont cette année très engagés dans la vie du blog. Elodie a voulu proposer un extrait d’un livre qu’elle a lu sur les déchets tandis que Gaspard a dessiné la ville telle qu’il la voit. Bravo à tous les deux.
Les mots croisés d’Alexandre
Avec Eclipse crossword, Alexandre a fabriqué pour vous ce petit mot croisé. mots-croises
L’atelier des inventeurs : et si on inventait la ville de 2050 ? Nouvelles productions
Puisqu’on était en train de travailler sur le thème des villes avec les élèves de 6ème B et C, je leur ai proposé, pour ceux qui le souhaitent, d’inventer la ville de 2050. Leur mission est de dessiner le plan d’une ville de 2050. Mais cette ville doit respecter certains principes du développement durable : … Continuer la lecture
