Bilan positif pour la cogni’class 4eA
Fondée sur les sciences cognitives et l’idée que la mémorisation est une des clefs de la réussite scolaire, une expérimentation a été mené tout au long de l’année 2017-2018 en 4eA : la cogni’class.
Un cours sur le fonctionnement du cerveau humain, des outils numériques de mémorisation, un focus sur le « mot-clef » et la répétition, des concertations entre professeurs,… ont permis aux élèves de mieux apprendre.
Le bilan de la cogni’class est positif et le Progrès en parle : leprogres-cogniclass
Suite de l’expérimentation en 2018-2019…
