Archive for janvier, 2019

La veille orientation de janvier 2019

lundi, janvier 28th, 2019

FOCUS. Changer de métier pour donner du sens à sa vie. De la banque à la boulangerie, du secteur privé au service public, de la communication à la musique… Ils ont quitté des activités prestigieuses ou rémunératrices pour construire, aider, transmettre. Témoignages.

https://www.lemonde.fr/campus/article/2019/01/19/changer-de-metier-pour-donner-du-sens-a-sa-vie_5411418_4401467.html
 
Portes ouvertes – Lycée Bel Air à Saint-Jean d’Ardières, samedi 26 janvier pour le post bac (BTS viticulture oenologie et BTS technico-commercial vins et spiritueux) ; samedi 30 mars pour toutes les formations de la 4e au BTS (4e et 3e agricoles, bac STAV, bac pro vigne et vin…).
http://www.lycee-belair.fr/
Portes ouvertes – SEPR Lyon – samedi 26 janvier, mercredi 20 mars, samedi 11 mai 2019. Métiers de bouche et de la restauration, métiers d’art et de la création, métiers de la communication visuelle et graphique, métiers du tertiaire et de la vente spécialisée, métiers techniques et de l’informatique, métiers de la beauté, de la santé et du social.
http://www.sepr.edu/
Journée des talents dans toutes les MFR du Rhône, samedi 26 janvier 2019. Une journée pour décrypter l’alternance, découvrir la pédagogie MFR et les formations proposées.
http://www.rhone.mfr.fr/
Portes ouvertes – Aux Lazaristes, samedi 26 janvier 2019. Ecole, collège, lycée général et technologique, classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques et à l’ECAM.

http://www.auxlazaristes.fr/

Portes ouvertes – Institut des ressources industrielles (Lyon), 16 février, 16 mars, 13 avril, 18 mai. Chaudronnerie, électrotechnique, génie énergique, mécanique productique, maintenance industrielle, robotique, réseaux informatiques, etc.
Portes ouvertes – MFR de Coublevie, vendredi 15 mars et samedi 16 mars 2019. Formations en alternance ; métiers du cheval.
https://www.mfrcoublevie.com/
Salon de l’Etudiant, les 11, 12 et 13 janvier 2019 à Lyon Eurexpo. Pour les lycéens, les étudiants, les parents, les enseignants. Pour dialoguer avec des spécialistes de l’orientation, rencontrer des écoles et des formations, participer à des conférences sur les filières et les métiers.
https://www.letudiant.fr/etudes/salons/salon-letudiant-de-lyon.html
Portes ouvertes – lycée professionnel et technologique Jehanne de France, samedis 19 janvier et 30 mars 2019. Cuisine et hôtellerie-restauration.
https://www.jehannedefrance.fr/
Portes ouvertes – lycée professionnel Jean Monnet (St Symphorien sur Coise), samedi 2 février et vendredi 29 mars. Vente ; services à la personne ; petite enfance.
 
Portes ouvertes – lycée professionnel Saint-Marc, samedi 16 mars 2019. Métiers de l’administration, de la relation client, de la vente, du commerce.
http://www.lyceeprosaintmarc.org/
Portes ouvertes – lycée professionnel Danielle Casanova, samedi 16 mars.
 
Portes ouvertes – lycée des métiers de la mode Adrien Testud (Le Chambon-Feugerolles), les 15 et 16 mars 2019. Bac pro et CAP vêtement, commerce, pressing.
http://adrien-testud.elycee.rhonealpes.fr/
16000 stages pour les élèves de 3e dans les travaux publics en 2018-2019. La Fédération Nationale des Travaux Publics s’est engagée, dans le cadre d’une convention de partenariat  signée avec le ministère de l’Éducation nationale, à accueillir 16 000 jeunes dans les  Travaux Publics en 2018-2019.
https://www.fntp.fr/sites/default/files/content/publication/guide_stage_professeur_fntp_05112018_0.pdf
Lycée – choix des spécialités : questions de lycéens. Deux lycéens ont rencontré le ministre pour lui poser toutes leurs questions sur le nouveau bac et les changements au lycée.
http://quandjepasselebac.education.fr/q-r-avec-des-lyceens-bac2021-le-choix-des-specialites/
Horizons 2021 : Proposé par l’Onisep, ce site doit aider les élèves à choisir leurs spécialités de première. Le site établit un lien entre les spécialités et les grands domaines de formation du supérieur.
http://www.horizons2021.fr/
Mini stages : à la découverte de formations en lycée professionnel.
Dates des mini-stages du lycée polyvalent ARAGON – PICASSO : Bac Pro Microtechniques, mardi 5 mars de 14h à 17h. Bac Pro Systèmes Numériques option : Réseaux Informatiques et Systèmes Communicants, mardi 19 mars de 9h à 12h. Bac Pro Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés (MELEC) et CAP Électricien, mercredi 20 mars de 9h à 12h. Bac Pro Maintenance des Véhicules option : Voitures Particulières et Bac Pro Réparation des Carrosseries, vendredi 22 mars de 8h à 12h.
Dates des mini-stages du lycée Etienne Mimard : du 28 janvier au 12 avril 2019. Maintenance des Equipements Industriels ; Technicien d’Usinage ; Maintenance de Véhicules Automobile ; Réparation des Carrosseries ; Réalisation de produits imprimés et plurimédia (productions graphiques).

La revue de presse de janvier 2019

lundi, janvier 21st, 2019

revue de presse – janvier 2019

Les coups de coeur de la rentrée de janvier

lundi, janvier 21st, 2019

Parmi les petits  nouveaux au CDI, voici quelques coups de coeur à découvrir ici :

 

 

Une journée culture et média pour les 1e GA et LOG

mercredi, janvier 16th, 2019

Mardi 15 janvier, les classes de 1e gestion-administration et logistique, sont partis à la découverte de 2 emblèmes culturel et médiatique du site Confluences de Lyon.

En fin de matinée, ils ont visité le musée des Confluences. Guidé par Chloé, ils ont découvert les secrets de l’architecture du musée et parcouru la salle « société – le théâtre des Hommes » de l’exposition permanente.

« Le musée des Confluences a ouvert le 20 décembre 2014. Inédit dans l’univers des musées européens, il met en dialogue les sciences pour comprendre l’histoire de l’humanité.
Le musée des Confluences aborde de grandes questions universelles : l’origine et le destin de l’humanité, la diversité des cultures et des civilisations mais aussi la place de l’humain au sein du vivant. »
« Sur plus de 3 000 m², le parcours permanent raconte le grand récit de l’humanité en quatre expositions distinctes. Elles décrivent et présentent la question des origines et du devenir de l’humanité, la diversité des cultures et des civilisations mais aussi la place de l’être humain dans la chaîne du vivant.

En début d’après-midi, il se sont rendus au siège d’Euronews, pour une visite guidée dans les coulisses de l’information…

« Euronews est une chaîne de télévision européenne multilingue d’information internationale en continu créée le 1er janvier 1993 et siégeant à Lyon. Elle a pour marque de fabrique de ne pas avoir de présentateur à l’antenne, se positionnant comme une « chaîne d’information pure et directe ». Il existe depuis octobre 2012 une déclinaison radio, Euronews radio, et depuis janvier 2016 une chaîne sœur, Africanews. Euronews diffuse en 12 langues sur l’hertzien, le satellite, le câble, la télévision IP et le Web. Elle est également disponible dans des hôtels, des compagnies aériennes et maritimes, des aéroports internationaux, des gares ferroviaires, des campus d’universités, et ses programmes sont partiellement repris par des chaînes de télévision étrangères. Disponible dans plus de 426 millions de foyers à travers 158 pays, Euronews est regardée chaque jour par 4,2 millions d’européens, faisant d’elle la première chaîne d’information internationale d’Europe. »

Bureaux de direction, open spaces divers, bureau de la rédaction, plateaux de tournages, régies, cabines dédiées aux « breaking news » (ou flashs spéciaux), bureaux de l’édition web et de la chasse aux fake news… les élèves ont parcouru les locaux impressionnants et labyrinthiques d’Euronews, peuplés d’écrans et de caméras toujours en activité. Ils ont palpé l’effervescence qui habite cette gigantesque fourmilière qui « ne dort jamais », où travaillent plus de 300 journalistes et près de 800 personnes au total.

Ils se sont même prêtés au jeu de l’animation télévisuelle et de la présentation des titres à l’aide du prompteur… Un grand moment !

Le CIO selon les 3PP

vendredi, janvier 11th, 2019

« En décembre 2018, nous, les 3e prépa pro, sommes allés au CIO de Givors pour deux heures d’ateliers sur l’orientation avec deux conseillères. » (Alan)

« Dans un premier temps, les conseillères d’orientation nous ont proposé un jeu d’images représentant des choses « dont on a besoin » pour être bien dans la vie : besoin d’espace, besoin de bouger, besoin de calme, besoin d’autonomie, besoin de simplicité, besoin de contact, etc. Nous devions en choisir trois, puis faire le rapprochement avec notre projet d’orientation. » (Madeline)

« Puis nous avons complété un schéma général sur les poursuites d’études possibles après la 3e ». (Manel)

En deuxième heure, nous avons fait des recherches dans des documents et sur le site de l’Onisep, nous avons regardé des témoignages vidéo, pour en savoir plus sur le ou les métiers qui nous intéressent, et pour savoir dans quels lycées il nous est possible d’aller l’année prochaine.

« Pour ceux qui le souhaitaient, nous avons passé un entretien individuel avec l’une des deux conseillères, pour lui poser des questions plus personnelles sur notre orientation. » (Rayane)

« Cette matinée m’a permis d’en apprendre plus sur mon choix d’orientation et de découvrir d’autres voies. » (Clément)

« Le CIO de Givors est un centre où l’on peut échanger, discuter, poser des questions sur l’orientation. Vous y serez accueillis par des spécialistes. » (Jolan)

« J’ai aimé cette sortie au CIO. Elle m’a conforté dans mes choix d’avenir. » (Rayane)

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