Autrefois ,  pour préparer la pate brisée , on pesait d’abord la farine . Ensuite , il fallait peser la moitié de ce poids de beurre , et le couper en petits morceaux . Apres avoir rajouté un peu de sel , tu mélangeais le beurre et la farine , du bout des doigts . Quand tu les sentais mélanger au point de ressembler à du sable , tu rajoutais seulement  un peu d’eau froide . Il suffisait de travailler quelques secondes et c’était prêt.                                                                                    Aujourd’hui on ne fait plus trop de pate brisée , on préfère l’acheter.

Les règles à ne pas oublier pour comprendre les erreurs ! 

ERREUR 1-REGLE 1 :

* « la pâte brisé »

Correction de l’erreur : «  la pate brisée »

Explication de l’erreur : on dit une pate brisée donc sa prend « -ée »

Règle à appliquer/astuce :

Expliquez les règles.

Entraînement :

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ERREUR 2-REGLE 2 : 

* « il fallais »

Correction de l’erreur : « il fallait « 

Explication de l’erreur :  » fallais » est au 2 e personne du singulier et vu que c’est « il  » donc la 3 e personne du singulier sa s’écrit  » il fallait  »

Conjuguez un verbe à l’imparfait pour expliquer son erreur à votre camarade. 

Règle à appliquer/astuce :

 Expliquez les règles.

Entraînement :

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ERREUR 3-REGLE 3 : 

* »se poids »

Correction de l’erreur :  » ce poids » 

Explication de l’erreur :  il / elle a mis  » se poids  » au lieu de « ce poids  »

Règle à appliquer/astuce :  Si le mot est devant un verbe, on peu le remplacer par  » cela » , on met « se » et si le mot n’est pas devant un verbe, on met  » ce »

Entraînement :

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ERREUR 4-REGLE 4 : 

* »quand tu les sentais mélanger »

Correction de l’erreur : 

Explication de l’erreur :

Règle à appliquer/astuce : 

Entraînement :

 

ERREUR 5-REGLE 5 : 

* »s’était prêt »

Correction de l’erreur : « c’était prêt »

Explication de l’erreur : c’est c’était et non s’était 

Quelles sont les raisons qui explique cette erreur commise ?

Règle à appliquer/astuce : si on peu replacer « elle s’était » par « je m’étais » ( ex: elle s’était bien entrainée , je m’étais entrainée ) sa sera « s’était  » mais dans le cas contraire sa sera « c’était .

Entraînement :

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