Autrefois, pour préparer la pâte brisée, on pesait d’abord la farine. Ensuite, il fallait peser la moitié de ce poids de beurre, et la couper en petits morceaux. Après avoir rajouté un peu de sel, tu mélangeais le beurre et la farine, du bout des doigts. Quand tu les sentais mélanger au point de ressembler à du sable, tu rajoutais seulement un peu d’eau froide. Il suffisait de travailler quelques secondes, et c’était prêt.                                                                                    Aujourd’hui on ne fait plus trop de pâte brisée, on préfère l’acheter.

 

Les règles à ne pas oublier pour comprendre les erreurs ! 

ERREUR 1-REGLE 1 : 

* « la pâte brisé »

Correction de l’erreur : la pâte brisée

Explication de l’erreur : « brisé » doit se termine par un « e » car le nom (pâte) est féminin 

Pourquoi votre camarade commet-il cette erreur ? Selon vous ? 

Règle à appliquer/astuce : 

Entraînement :

Proposez une règle et un exercice en ligne. 

ERREUR 2-REGLE 2 : 

* « il fallais »

Correction de l’erreur : il fallait 

Explication de l’erreur : « fallais » doit se terminer par un « t » car, il est conjugué à la 3ème personne du singulier à l’imparfait.

Expliquez les raisons de l’erreur de votre camarade. 

Règle à appliquer/astuce : 

Entraînement :

Proposez une règle et un exercice en ligne. 

 

ERREUR 3-REGLE 3 : 

*« se poids »

Correction de l’erreur : se poids 

Explication de l’erreur : 

Règle à appliquer/astuce : 

Entraînement :

Proposez une règle et un exercice en ligne. 

 

ERREUR 4-REGLE 4 : 

* »quand tu les sentais mélanger »

Correction de l’erreur : 

Explication de l’erreur :

Règle à appliquer/astuce : 

Entraînement :

Proposez une règle et un exercice en ligne. 

 

ŹERREUR 5-REGLE 5 : 

* »s’était prêt »

Correction de l’erreur : c’était prêt 

Explication de l’erreur :

Règle à appliquer/astuce : 

Entraînement :

Proposez une règle et un exercice en ligne.