Jour 1:

28/08/20

Ce matin nous avions anglais, j’était stressée à l’idée de me présenter moi et toute ma famille car c’était le travail en à faire pour aujourd’hui. Quand mon tour est passé j’ai été soulager car me tenir debout devant 20 personne m’as mise le trac. En technologie avec ma voisine on a vraiment beaucoup rigoler mais on a quand même « écouter » je mets des guillemets car on ne l’a pas beaucoup fait🤫🤭. Ensuite en français nous avons commencez ce journal de bord. Et en physique-chimie on a fais une lampe géante en carton pour l’ami de M. Rivière qui s’appelle Oggy.^^

Jour 2:

31/08/20

Ce matin en maths on a vu ce que c’est classcraft et ça a l’air très cool. En anglais nous avons continuer avec les verbes et nous à fait écouter une petite fille qui se présenter elle et ça famille. Ensuite comme nous sommes en semaine A nous avons français (j’avais oubliée de noter en français donc je ne m’en souviens plus). En musique c’étais super avec ma voisine (oui encore) on a aussi rigoler jusqu’à en perdre haleine. Et en histoire-géo on a regarder une vidéo sur l’identité numérique, pourquoi on en a besoin et les dangers d’internet si on donne tout sur notre vrai identité.

Jour 3:

01/09/20

Ce matin en arrivant devant la vie scolaire pour voir les profs absents quand j’ai vu écrit « M. Lanoe » j’ai été assez en colère car ça n’a pas était noté sur pronote. Il n’y avait pas que moi qui été dans cet état là en même temps il faut nous comprendre on met des vêtement de sport pour ensuite nous dire qu’au final il n’y en pas enfin bref… Donc on passe nos 2h de perm et direction l’espagnol ! Du coup en Espagnol on a en a 2h et rien d’intéressant ne c’est passé. Donc on va manger et comme d’habitude je fais la folle avec mes meilleurs amis. Ensuite on va en français et on commence à ce préparer pour la séquence 1. Après le français nous avons perm et nous avons bien rigoler avec cette surveillante. Et en S.V.T c’étais agréable on a encore trouvés le moyen de rigoler ensuite je suis rentrer chez moi.

Jour 2:

02/09/20

Ce matin en art plastique on a dessiné des pinces à linges et je me suis encore amusé avec les gens de mon îlos et nous sommes partis pour 2h d’histoire-géo et à la fin de la 2ème heures j’ai appris que je serais,dans le prochain cours d’histoire-géo, je serais assise à coté de mon ancien voisin de classe de Cm2. Et en math on a commencer en un test pour voir si on as compris la proprtionnalité.

Jour 3:

03/09/20

Ce matin vu que je croyais qu’on été en semaine B j’ai pris mon classeur de technologie alors qu’on avait S.V.T heureusement que M.Duflos ne l’a pas remarquer. Ensuite en EPS M.Lanoe n’étais toujours pas donc on est parti en perme et on a révisés l’anglais parce que nous avions une évaluation prévue. Mais avant l’anglais nous avions math. Nous sommes en math et je me rends compte que c’est assez facile. Et là viens l’anglais, donc on y vas et on fait l’évaluation. pour cette dernière Mme Klein a déplacer quelques élèves et j’en faisais partie. Après on pars manger et il pleuvait donc on avais peur pour nos masques. En espagnol on a fait une évaluation oral et on a corrigé le verbes qu’on devait con

Jour 6:

04/09/20

Ce matin en anglais on a appris le vocabulaire du corps humain et ça m’a fait remémorer des mots que j’avais vu il y a longtemps. Là nous sommes en français, on a fini l’évaluation de lecture et nous avons vu l’article d’un élève et quand j’ai entendu que son poisson était mort, ça m’a fait penser eu miens qui a subit le même sort… Ensuite let’s go les maths ! En maths le professeur a interroger un élève et il a eu tout bon, on l’a même applaudit. Ensuite les chefs d’orchestre ont prit des tablettes pour aller sur Scratch et il y a eu des problèmes de connexion, ou sinon il fallait l’installer. Donc on a pris un peu de retard mais après les problèmes réglés elle nous a montrée comment il fallait le faire chez nous. Ensuite on a eu physique chimie et nous sommes sortis à 15h .

 

Jour 7:

07/09/20

Ce matin nous avons eu maths et on a fait un programme Scratch il était très simple et j’ai adorer le faire ensuite on a fait la même chose mais par écrit dans le cahier de maths. En anglais nous avons corrigés un exercice où il fallait replacer les mots du vocabulaire du corps humain ensuite elle a posé des questions sur la leçon et nous a donnés un autre exercice. Comme nous sommes en semaine B nous n’avions pas eu français donc nous sommes partis en perme et d’autres au CDI. Après on va en musique et beaucoup n’avais pas fait le travail demandé ou sinon il n’avaient pas trouvés l’inspiration car il fallait réécrire la chanson mais avec d’autres mots. On part mangés et là viens l’heure de mourir car il y avait une évaluation dans la pire des matières: l’EMC ! Donc elle explique les règles pour ceux qui n’était pas avec elle l’année dernière et on commence. Après cette évaluation nous sortons car les cours étaient finis pour nous.

Jour 8:

08/09/20

Ce matin nous avons sport plus précisément badminton il nous explique comment ça va passer et on joue pendant 2h et c’était trop cool ! Ensuite c’est physique chimie et on a complété une fiche. En espagnol on a fait une évaluation très facile. En français on a commencés une évaluation d’écriture et j’ai trouvée ça bien car on pouvais finir l’histoire avec nos propres mots. Une 1h de perme et on révise pour l’évaluation de S.V.T. Donc en S.V.T. on fait l’évaluation et elle est franchement très facile.

 

Jour 9:

09/09/20

Ce matin en art plastique j’ai enfin pensée à ramener du coton et j’en ai ramené 2 (paquet) ensuite on reprend là où on s’est arrêtés. En histoire géo elle nous rends l’évaluation et on la corrige ensuite on commence la géographie parce qu’on avait commencés par l’EMC et ça pendant 2h. Ensuite on va en maths.

Jour 10:

Aujourd’hui c’est l’anniversaire de ma p’tite cousine elle a 3 ans !!! Donc en techno on continue sur le truc de la mini serre et devinez qui n’est pas là ?! Ma voisine donc j’était toute seule à ma table en attendant la sonnerie. Alors en maths on a continués ce qu’on était en train de faire et elle nous a donnée nos test et dans l’ensemble pour moi c’était bien. En anglais elle nous a rendue notre évaluation et on les a corrigés. En espagnol c’était pareil. En français on a continués les évaluations de lecture et commencé la séance 2 de la séquence 1.

Commentaires du 19/10 : 

  • travail sérieux + mais qui n’est pas complet. 
  • méthode ++ 
  • mais, vous devez expliquer ce que vous avez compris des cours et décrire davantage vos sentiments.