ETAPE 1 Consigne : reproduisez la consigne suivante dans le cahier de la pensée. Date : Séquence 1-Séance 3 : Consignes : mes impressions sur les textes lus. ETAPE 2 Consigne : lisez les deux textes que vous trouverez en cliquant sur ce… Continue Reading →
Consignes : suite à la séance achevée (analyse du texte 1 et du texte 2), vous sélectionnerez deux ou trois essentiels (notion/savoir-faire indispensables) qui seront écrits dans le cahier de réactivation. ETAPE 1 Consigne : je reproduis la présentation suivante dans… Continue Reading →
Supports : cahier de la pensée et blog de la classe Date : Français Consignes : pour comprendre ce qu’est un conte et connaître les grandes lignes de l’histoire de ce genre littéraire, suivez les consignes ci-dessous. cliquez sur ce… Continue Reading →
Supports : le cahier de la pensée et le blog de la classe Date : Français Consignes : visionnez les vidéos ci-dessous et notez vos réactions, vos impressions dans votre cahier de la pensée. 2. publiez vos réactions et… Continue Reading →
Supports: cahier de la pensée et blog de la classe Date : Français Consignes : répondez aux questions suivantes dans votre cahier de la pensée et publiez vos réponses dans les commentaires de cet article. Qu’est-ce qu’un conte pour vous… Continue Reading →
Supports : cahier de la pensée et blog de la classe Date : Français Consignes : 1- observez ces illustrations de Gustave Doré : 2- Que vous inspirent-elles ? Quelles sont vos impressions, vos réactions ? (à noter dans son… Continue Reading →
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