avril, 2021

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Journée du jeudi 8 avril « à la maison »

  • (répertoire) le mot du jour : légal : adj. qual. Se dit de quelque chose qui est autorisé par la loi.
  • (fiche « mots croisés ») : placer le mot dans la grille (écrivez-le !)

 

  • (cahier d’essais)  conjugaison au passé composé : contourner, découvrir, boucler, débarquer. (ce ne sont pas les verbes qu’on avait notés, je sais… j’ai modifié le texte, donc, changez vous aussi !)

 

  • (4ème pochette, feuille multiplications) : 3 autres multiplications + leur preuve. Et on n’oublie pas les zéros !!!

 

  • (4ème pochette, feuille à carreaux) géométrie : recherche des patrons du cube (encore 4). (à l’aide des polydrons) Vérifiez de ne pas avoir plusieurs fois le même !

 

  • (4ème pochette) : grammaire fiche les déterminants

 

  • (cahier d’essais) eurekamaths : résolution de l’une des énigmes.(au choix) N’oubliez pas d’écrire, en plus de la solution, votre démarche, par quelles étapes êtes-vous passés ?

 

  • (cahier d’essais) Partage : Dans une bande de 200 cm, on découpe des rubans de 17 cm. Combien de rubans peut-on découper ? (présentation en 3 lignes : Je cherche…. / Opération en ligne / Phrase réponse)

 

  • (blog, page histoire) : Histoire : exercice « ceux qui prient »  Pour les élèves qui sont au club de l’amitié, je sais qu’il n’y a pas d’accès à internet et encore moins de tablettes à disposition. Vous trouverez peut-être un petit moment à la maison en soirée ou pendant le week-end pour le faire.

 

 

  • J’ai ajouté des exercices de conjugaison et de géométrie sur learning apps dans le dossier « classe ».

 

  • Scope : quelques pages de lecture du roman + 1 page d’info

 

  • devinette du jour :

 

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les déterminants

 

 

 

 

le passé composé

 

 

Retour sur la journée du mardi 6 avril

J’ai bien reçu vos email. Bravo pour le travail effectué.

 

A propos de la conjugaison :

Vous avez remarqué (verbe remarquer au passé composé) que le verbe ARRIVER se conjugue avec l’auxiliaire être. Pour ces verbes, en plus, il faut accorder le participe passé avec le sujet en mettant un E pour le féminin et un S pour le pluriel. Ce qui donne

je suis arrivé (pour un garçon) ou je suis arrivée (pour une fille)

tu es arrivé ou tu es arrivée

il est arrivé

elle est arrivée

nous sommes arrivés ou nous sommes arrivées

vous êtes arrivés ou vous êtes arrivées

ils sont arrivés

elles sont arrivées

 

Pensez à corriger dans votre cahier pour avoir une référence exacte vendredi lorsque vous écrirez les verbes dans le texte.

 

A propos de la situation de partage :

Je cherche le nombre de rubans de 16 cm que je peux découper dans une bande de 145 cm.

Comme on ne sait pas encore diviser, il faut ESSAYER.

Si je découpe 10 rubans de 16 cm, j’ai besoin de 10 x 16 cm, c’est à dire, 160 cm. Je n’en ai pas autant !

Si je découpe 8 rubans de 16 cm, j’ai besoin de 8 x 16 cm, c’est à dire 128 cm. Comme j’en ai 145, je peux peut-être en faire un de plus…

Si je découpe 9 rubans de 16 cm, j’ai besoin de 9 x 16 cm, c’est à dire 144 cm. Comme j’en ai 145, je vois qu’il me reste 1 cm.

(9 x 16) + 1 = 145

Dans une bande de  145 cm, je peux découper 9 rubans de 16 cm et il me reste 1 cm.

Quizz

 

 

Journée du mardi 6 avril « à la maison »

  • (répertoire) le mot du jour : hippophage : n.m. C’est quelqu’un qui mange de la viande de cheval.
  • (fiche « mots croisés ») : placer le mot dans la grille

 

  • (cahier d’essais)  conjugaison au passé composé : franchir, décider, arriver, faire. (ce ne sont pas les verbes qu’on avait notés, je sais… j’ai modifié le texte, donc, changez vous aussi !)

 

  • (4ème pochette, feuille multiplications) : 3 multiplications + leur preuve. Et on n’oublie pas les zéros !!!

 

  • (4ème pochette, feuille à carreaux) géométrie : recherche des patrons du cube (au moins 4). (à l’aide des polydrons)

 

  • (4ème pochette) : orthographe fiche à /a

 

  • (cahier d’essais) eurekamaths : résolution de l’une des énigmes.(au choix) N’oubliez pas d’écrire, en plus de la solution, votre démarche, par quelles étapes êtes-vous passés ?

 

  • (cahier d’essais) Partage : Dans une bande de 145 cm, on découpe des rubans de 16 cm. Combien de rubans peut-on découper ? (présentation en 3 lignes : Je cherche…. / Opération en ligne / Phrase réponse)

 

  • Un tour sur learning apps dans le dossier « classe » pour avancer dans les exercices sélectionnés.

 

  • Scope : quelques pages de lecture du roman + 1 page d’info

 

  • devinette du jour :

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