En cas d’absence, vous trouverez ici la liste des travaux de la journée.

Ce travail est à rattraper à la maison (collage des fiches, exercices à faire, mots à copier dans le répertoire, leçons à apprendre).

Les documents pouvant être déposés au secrétariat ou confiés à un camarade.

 

L’astérisque (*) après learning apps signifie qu’il faut se connecter… l’exercice est dans « ma classe »

 

Jeudi 17 juin (Emma)

• Le mot du jour : bastingage : n.m. C’est une corde sur le bord du pont d’un bateau qui empêche les gens de tomber.
• rituel : cahier d’écrivain : La recette de la potion qui rend fort en maths.
• cdj ; correction orthographe é / er
• eurekamaths : calcul mental
• maths : les périmètres
• orthographe  : exercices d’entraînement sur page orthographe du blog (3 exercices)
• histoire : Cabral, Vasco de Gama et Jacques Cartier… qui sont-ils ? Qu’ont-ils découvert ?

 

Mardi 15 juin (Hilal)

• le mot du jour : coléoptère : n.m. C’est le nom d’une très grande famille d’insectes à laquelle appartiennent la cigale et le scarabée.
• rituel : carte d’identité du solide n°8
• cdj : exercice d’orthographe

• eurekamaths : la finale
• géographie : un écoquartier
• anglais : jeu de questions dans la cour + dégustation de produits anglais.
• rangement des feuilles d’anglais et d’allemand dans le classeur
• maths : domino des fractions

 

 

Lundi 14 juin (Hilal, Charlotte)

• le mot du jour : pseudonyme : n.m. C’est un faux nom qu’on utilise pour ne pas dévoiler son identité.
• rituel : phrase à analyser : Hier, le Serbe Novak Djocovic a remporté le tournoi international de tennis en battant le Grec Tsitsipas.
• évaluations
• maths : les fractions. Recherche de fractions équivalentes. (même surface coloriée)
• orthographe : infinitif ou participe passé ?  er ou é ?  (voir learning apps) leçon FO
• sciences
• poème en anglais

 

Vendredi 4 juin (Charlotte)

• le mot du jour : crépuscule : n.m. C’est le moment de la journée, entre le coucher du soleil et la tombée de la nuit.
• rituel : Pythagore
• cdj : orthographe : les noms en ail, eil, euil, ouil…

• maths : problèmes de périmètres

 

 

Mardi 25 mai (Maëlyne, Emma)

• le mot du jour : superflu : adj. qual. Se dit de quelque chose qui n’est pas vraiment nécessaire, dont on peut se passer.
• rituel : carte d’identité du solide n°5
• Maths : problèmes de partage (utilisation de la division)

• Maths : les quadrilatères (fiche)
• Eurekamaths : résolution des 2 énigmes : « mon petit réseau » et « la piscine ». (voir page accueil)
• Anglais : suite de l’histoire et des exercices dans story fun
• Rédaction : le dialogue (suite)
• Théâtre : Cartastrophe : apprentissage par cœur de son rôle

 

 

Vendredi 21 mai (Dorian, Charlotte, Isaac, Pablo)

• le mot du jour : épave :n.f.  C’est un bateau échoué sur une plage ou abandonné au fond de la mer.
• rituel : table de Pythagore
• cdj : correction de l’exercice de conjugaison au PC
• maths : les quadrilatères : leçon MG10
• rédaction : le dialogue : leçon FL10
• calcul mental : entraînement pour eurekamaths
• histoire : Jeanne d’Arc (voir vidéos sur page histoire)
• lecture : cartastrophe
• chant : madame Nature

 

Mardi 18 mai  (Inès)

• le mot du jour : amadouer : v. 1er groupe. C’est dire des compliments à quelqu’un pour lui faire plaisir et pour qu’il soit gentil.
• rituel : carte d’identité du solide n°4
• cdj : texte à transformer au PC (voir journée du lundi 17)
• divisions à poser. Consignes de présentation
• géographie : évaluation
• anglais : 13 mots  (transports) voir learning apps

 

Lundi 17 mai (Inès)

• le mot du jour : épopée : n.f. C’est un récit qui raconte les exploits d’un héros légendaire. C’est aussi une suite d’aventures extraordinaires.
• rituel : phrase à analyser : Ce lundi, la classe de CM1A accueille une nouvelle élève.
• times up des mots du jour
• Divisions à poser : 3654 : 8 =   / 2173 : 5    / 8725 : 7 =      / 5394 : 4 =
• transformer un texte au passé composé : 1/ repérer les verbes dans le texte  2/ les conjuguer au PC

• sciences
• poésie : le cosmonaute et son hôte. en entier (copie, apprentissage, illustration)
• chant : Madame Nature

 

Mardi 11 mai (Charlotte)

• le mot du jour : toxique : adj.qual. Se dit d’un produit dangereux pour la santé.
• rituel : carte d’identité de solide : (n°3)
• cdj : grammaire : l’adjectif qualificatif
• maths : divisions posées
• géographie : révisions
• anglais : sports + storyfun p 58/59 exercice F, G (voir page anglais)

 

Lundi 10 mai (Charlotte)

• le mot du jour : soprano : n.f. C’est une chanteuse qui a la voix aiguë.
• rituel : phrase à analyser : Cette chanson promet de veiller au caillou cosmique.
• grammaire : l’adjectif qualificatif. (vidéos sur page d’accueil + exercices sur learning apps*
• maths : la division posée
• sciences
• rédaction : le dialogue. Copier les paroles des personnages de la BD en allant à la ligne à chaque fois qu’un personnage prend la parole.

 

 

 

Vendredi 7 mai : (Charlotte)

• Le mot du jour : monotone : adj. qual. Se dit de quelque chose qui se répète et qui devient ennuyeux.
• rituel : la table de Pythagore
• correction de la dictée.
• maths  : les polygones : propriétés : angles droits ? côtés égaux ? côtés parallèles ?
• chant : madame Nature
• lecture : texte à « traduire »

 

Jeudi 6 mai (Charlotte)

• le mot du jour : démocratie : n.f. C’est un pays où les habitants vivent libres et élisent leurs dirigeants.
• rituel : cahier d’écrivain.  Nous sommes le 26 avril, jour du décollage de Thomas Pesquet. Mais celui-ci a attrapé le virus du COVID. La NASA t’appelle. C’est toi qui as été choisi(e) pour partir à sa place. Quelle est ta réaction ? 

Ecris au minimum 5 lignes

• cdj : Dictée (voir page dictées)
• eurekamaths
• poésie : à copier (voir page poésies)
• histoire : les paysans au Moyen Age. Exercices sur learning apps*
• lecture à voix haute

 

 

Mardi 4 mai (Charlotte)

• le mot du jour : ébéniste : n.m. C’est quelqu’un qui fabrique et répare des meubles en bois.
• rituel : carte d’identité du solide n°2
• cdj : orthographe : le pluriel des noms :

• maths : partage de matériel de numération
• géographie
• anglais « in the house »

+ storyfun p 57 D (voir page anglais) + sports

 

Lundi 3 mai (Emma, Charlotte)

• le mot du jour : anesthésier : v. 1er groupe. C’est endormir quelqu’un avant une opération chirurgicale pour qu’il ne sente pas la douleur.
• rituel : phrase  à analyser :  L’astronaute français envoie tous les jours des photographies de la Terre.
• Times Up des mots du jour
• Conjugaison du verbe « anesthésier » au présent, imparfait, passé composé, passé simple sur cahier d’essais
• maths : partage de pépites : Cap maths p 101, en bas de la page, « exercices »

• orthographe : le pluriel des noms : leçon FO5 + exercices sur learning apps*
• sciences :
• poésie : Le cosmonaute et son hôte de Pierre Gamarra (copie, apprentissage, illustration)

 

Vendredi 30 avril (Maël, Charlotte)

• le mot du jour : concerto : n.m. C’est un morceau de musique classique écrit pour un instrument qui le joue seul ou accompagné d’un orchestre.

• rituel : la table de Pythagore
• cdj : Conjugaison : le passé composé

• maths : les polygones

exercices sur learning apps*

• histoire : le Moyen Age : ceux qui travaillent.  Regarder la vidéo « la vie des Français au Moyen Age » sur la page histoire de 18:46 à 26:30 et relever 3 informations.
• musique : la soucoupe volante (voir page « chansons »)

 

 

Mardi 30 mars (Charlotte)

• le mot du jour : trahir : v. 2ème groupe. C’est tromper, dénoncer, rompre le lien de confiance.
• rituel : 3 opérations avec 2 nombres (voir agenda)
• grammaire : les déterminants (on le fera jeudi soir)
• maths : les solides : description, reconnaissance
• géographie : le pétrole

 

 

 

Mardi 23 mars (Charlotte)

la semaine de la presse : activités autour de l’information

anglais : clothes (voir page anglais)

 

Lundi 22 mars (Chloé)

semaine de la presse

activités autour de l’information :

• tri de documents
• définition de l’information (voir vidéo page d’accueil)
• information oui ou non (voir learning apps*)

Sciences : les liquides

poésie : le marchand de journaux (dernière partie)

 

 

Jeudi 18 mars (Charlotte)

• le mot du jour : fripes : n.f. pluriel. Ce sont de vieux habits abîmés.
• rituel : phrase dictée
• cdj : orthographe : son ou sont

Sérieux et application ….  nécessaires pour réussir à l’école.

Tous les cahiers …. fournis avec un buvard.

La maîtresse est réputée pour …. exigence.

Où … les formulaires d’inscription ?

…. succès, il ne le doit qu’à …. travail.

Les options … payantes.

….  manque de rigueur lui joue des tours.

En raison de la crise sanitaire, les spectacles .… déprogrammés.

Les patients ….  d’abord reçus par la secrétaire.

Prudent, il change …. mot de passe toutes les semaines.

 

• grammaire : la nature des mots : Relever dans le répertoire, 10 noms, 5 verbes et 10 adjectifs qualificatifs.
• histoire : Charlemagne (suite) + le Moyen-Age  1/ ceux qui prient (vidéo à regarder)
• Poésie : le marchand de journaux : apprentissage jusqu’à « avec eux »
• carême : la solidarité : vidéo sur page d’accueil

 

 

Mardi 16 mars matin  (Charlotte)

• Le mot du jour : dramatique : adj. qual. Se dit de quelque chose de terrible, de grave.
• rituel : opérations à poser : 453 + 86  / 543 – 86  / 543 x 86 (+ preuve par 9)
• cdj : orthographe : mes ou mais

• maths : retour sur les situations de partage : traduction de la situation en écriture mathématique.
• géographie : le cycle de l’eau

 

 

 

Lundi 15 mars après-midi (Charlotte)

• sciences ; les liquides
• lecture : Rose Blanche et Rose Rouge 1
• poésie : Le marchand de journaux (suite)

 

Vendredi 12 mars (Safwan)

• le mot du jour : dette : n.f. C’est une somme d’argent que l’on a empruntée à quelqu’un et qu’il faut rembourser.
• rituel : la table de Pythagore en 10 minutes
• orthographe : sa ou ça
• maths : mesures de longueurs. Cap maths p 47
• lecture : l’homme à l’oreille coupée
• musique : chanson : mon petit doigt m’a dit

 

 

Jeudi 11 mars (Charlotte, Safwan)

• le mot du jour : impressionniste : C’est un peintre qui utilise les couleurs pour exprimer ses impressions. Renoir, Monet étaient de célèbres impressionnistes.
• rituel : dictée de phrase
• cdj : frise géométrique

conjugaison : l’imparfait ou le passé simple

Copie le texte en choisissant le verbe qui convient le mieux.

• maths : mesures de longueurs avec le compas. (2 fiches)
• orthographe : sa ou ça ? / son ou sont? / mes ou mais ? relevé de 5 phrases pour chaque mot, recherche de remplaçants, d’astuces.
• histoire : 800 : le sacre de Charlemagne. (vidéos sur page histoire)
• privilège : regarder un film (Kérity, la maison des contes)

 

Mardi 9 mars (Charlotte, Safwan)

• le mot du jour : ponce : n.f. C’est une pierre de volcan, très légère, avec laquelle on frotte la peau pour la rendre lisse et douce.
• rituel : opérations à poser  :   875 + 54  / 875 – 45  / 875 x 54
• conjugaison : le passé simple et l’imparfait
• maths : mesures de longueurs, utilisation de l’outil
• géographie : les besoins en eau
• anglais : voir page dédiée

• débat philo : C’est quoi un ami ? (voir vidéo sur page d’accueil)

 

Lundi 8 mars (Charlotte)

• le mot du jour : œsophage : n.m. C’est une partie de l’appareil digestif qui relie la bouche à l’estomac.

• rituel : lecture compréhension.

• mots croisés
• maths : les mesures de longueurs :
  • cap maths p 12  : mesure des segments sans utiliser ta règle.
  • cap maths p 21 : la spirale (utilise ta règle et une calculatrice)
  • leçon MM3
• rédaction : écrire le résumé d’une histoire. (la poupée Scoubidou ou un autre conte de la rue Broca). Résumer l’histoire en 6 phrases maximum.
• sciences : les états de la matière
• poésie : le marchand de journaux

 

Le marchand de journaux

Le petit marchand de journaux du métro Bonne Nouvelle

crie tous les soirs au coin de son boulevard des titres sensationnels.

Demandez les bonnes nouvelles !

On a signé la paix universelle.

La concierge du vingt-et-un est guérie de son tour de rein.

Tous les salaires sont augmentés.

Tous les impôts sont diminués.

A Châtenay le petit Jean vient de percer sa première dent.

A Lima pendant ce temps-là, José faisait ses premiers pas.

A Pékin le jeune Lao a écrit son nom au pinceau.

Eulétérien à Bamako a su rassembler seul tout le troupeau.

Petit berger deviendra grand. On lui en donnera le temps.

 

 

Vendredi 19 février    /  Freitag, den 19. Februar   (Charlotte, Emma)

• le mot du jour : testament : n.m. C’est une lettre qu’une personne écrit pour indiquer à qui reviendra ce qu’elle possède après son décès.
• rituel : le compte est bon : G –> 830
• cdj : le passé simple

• lecture : Lustucru (conte de la rue Broca)
• maths : les mesures de masses (conversions)
• calcul mental
• histoire : 481 : Clovis, roi des Francs. vidéos sur page « histoire ».
• privilège : 20 minutes de récréation supplémentaires

 

Jeudi 18 février    / Donnerstag, den, 18. Februar  (Charlotte, Emma)

• le mot du jour : facultatif : adj. qual. Se dit de quelque chose qu’on n’est pas obligé de faire. Contraire : obligatoire
• rituels : dictée de mots invariables  + numération (sur page de mardi) 708 261
• cdj : exercice de grammaire : copier chaque phrase + souligner le verbe en rouge, le sujet en bleu, les compléments en noir + préciser de quel complément il s’agit. Puis, réécrire chaque phrase en déplaçant les compléments circonstanciels.

Depuis trois heures, il pleut sans interruption.

Hier matin, oncle Pierre a eu un accident de voiture.

Florent a franchi l’obstacle d’un saut impressionnant.

Chaque jeudi, mon voisin enseigne les échecs au collège.

Nous découvrons avec stupeur une souris sur la table.

 

• maths : fiche « mesures de masses » (Charlotte, dans ta pochette navette)
• histoire : 476 : la fin de l’empire romain d’occident (voir vidéos sur page histoire)
• lecture : les contes de la rue Broca : la sorcière du placard aux balais + la sorcière de la rue Mouffetard.
• Conjugaison : tri de verbes selon leurs terminaisons au passé simple
• poésie : les bêtes noires ont bon dos.

 

 

 

Mardi 16 février   / Dienstag, den 16. Februar  (Charlotte, Maël)

• visage symétrique (découpage, collage)
• poésie
• lecture : la paire de chaussures + le géant aux chaussettes rouges
• géographie : évaluation
• anglais : p 42 (coloriage des singes selon les consignes audio ci-dessous)

• origami : colombes

 

Lundi 15 février   /   Montag, den  15. Februar

• Le mot du jour : obstiné : adj. qual. Se dit de quelqu’un qui ne change pas facilement d’avis et qui ne renonce pas à son objectif même quand ça devient difficile.

 

• rituel: phrase à analyser et à transformer (déplacer les compléments circonstanciels)

Chaque lundi, avant de commencer les exercices, nous corrigeons le travail de la semaine précédente avec application.

• Cdj : les mots du jour :

Les prisons sont-elles pourvues de ????  qui permettraient aux ????  de déposer leurs affaires le temps de leur incarcération ?

On dessine souvent les ???? avec des lunettes pour montrer qu’ils passent beaucoup de leur temps à lire et à apprendre. Mais alors, est-ce qu’on peut dire de quelqu’un qui porte un ?????  qu’il est moitié moins intelligent ?

 

• maths : les conversions de masses (utilisation de l’outil)

 

• Exercices sur page « maths » et « grammaire » du blog. (captures d’écrans à envoyer par mail)

 

• sciences : les états de la matière

 

• poésie : les bêtes noires ont bon dos.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vendredi 12 février    /    Freitag, den 12. Februar  (Charlotte Noa)

• le mot du jour  : consigne : n.f. C’est un endroit, dans un gare ou un aéroport, où l’on peut laisser ses bagages. C’est aussi un ordre, une règle à respecter.
• rituel : le compte est bon : F –> 935
• cdj : conjugaison : le passé simple

• maths : la potion digestive des Gaulois.

• orthographe : 7 nouveaux mots à surligner dans FO1

• lecture : préparation de la présentation du conte de la rue Broca
• origami : les oiseaux du Carême

 

 

Jeudi 11 février   / Donnerstag, den 11. Februar  (Charlotte, Noa)

• le mot du jour : monocle : C’est un verre de lunettes que l’on met sur un seul œil et qui tient grâce à l’arcade sourcilière.

 

• rituel : dictée de mots invariables

 

• cdj : grammaire : les compléments circonstanciels.
  • 

 

• maths : les mesures de masses : les charrettes des Gaulois. Répartition des vivres dans 5 charrettes.

 

• conjugaison : le passé simple.
  • relever dans un conte, 10 verbes : certains sont à l’imparfait, d’autres au passé simple
  • conjuguer aux 3èmes personnes uniquement : être, avoir, passer, vouloir, donner, imposer, déclarer, faire, vivre, laisser

 

• cure de vitamine D…. marche rapide sur la voie verte.

 

 

 

Mardi 9 février   / Dienstag, den 9. Februar  (Charlotte, Emma, Noa)

• le mot du jour : détenu : n.m. C’est un prisonnier.
• rituel : 943 574 à écrire de 3 façons différentes.

 

• maths  : les charrettes des Gaulois.  Pour leur festin, les villageois doivent transporter tous les vivres jusqu’au bord de la rivière. pour cela, ils disposent de charrettes pouvant supporter 1 tonne. Répartis les vivres en utilisant le moins de charrettes possibles.

 

• grammaire : les compléments circonstanciels. Réponses aux questions « où? » « quand? » « comment ? » à partir d’un sujet et d’un verbe. Sylvain apporte ses affaires…  Ingrid envoie une lettre… Charlie regarde un film…

 

• géographie : le tourisme.

 

• anglais : animals : 12 mots de vocabulaire . Voir vidéo+ exercices sur page « anglais » + Voir appli de Dorian sur page « vos applis créées » + exercices sur story fun p 40 41 42.

 

• lecture : les contes de la rue Broca

 

Sur la page « poésie », des tutoriels pour dessiner un scarabée…. pour l’illustration de la poésie.

 

Lundi 8 février   / Montag, den 8. Februar  (Charlotte, Emma, Noa)

• le mot du jour : érudit : n.m. C’est quelqu’un qui sait beaucoup de choses, qui a de la culture.
• rituel : phrase à analyser et à transformer à la forme négative. Ce matin, les élèves sont tous de retour à l’école.
• cdj :

Utilise l’antonyme d’un mot de chaque phrase pour dire le contraire. (Copie la nouvelle phrase.)

La voix claire de cet artiste me donne des frissons à chaque fois que je l’entends.

Une exposition permanente a été mise en place au musée. Je ne manquerai pas d’aller la voir.

L’arbitre est sollicité par les deux adversaires. Sera-t-il partial ?

Le quatrième mot du jour n’apparait dans aucune phrase. Ecris-le ainsi que sa définition.

• Maths : mesures de masses, utilisation de l’outil de conversion.

le festin des Gaulois : (photo à venir)

Attention aux unités lorsque vous calculez la masse totale.

 

• sciences : les états de la matière (expériences)
• poésie : Les bêtes noires ont bon dos. Alain Serres (voir page poésie)

 

 

 

Vendredi 5 février   / Freitag, den 5. Februar (Charlotte, Noa, Dorian, Emma, Romain, Eléa, Chloé, Maëlyne, Akram)

• le mot du jour : platine : n.f. C’est le support de la chaîne stéréo sur lequel on pose les disques.     // n.m. C’est un métal précieux, blanc-gris.
• rituel : le compte est bon  E–> 718
• cdj : exercice ONT ou ON

• vocabulaire : les antonymes : jeu de mémory (voir exercice sur learning apps*)
• maths : distribution de cartes à jouer…. quotient, reste
• calcul mental en 10′
• mots invariables à surligner sur FO1 : beaucoup, comme, entre, moins, peut-être, presque, soudain, surtout.
• histoire  : 3 vidéos sur la chute de l’empire romain. (voir page histoire)
• jeux de société
• peinture, dessin (voir page « art »)

 

 

Jeudi 4 février   / Donnerstag, den 4. Februar (Charlotte, Noa, Dorian, Emma, Romain, Eléa, Chloé, Maëlyne, Akram)

• le mot du jour : neutre : adj.qual. Se dit de quelqu’un qui, lors d’une dispute, ne prend partie ni pour l’un, ni pour l’autre.
• rituel : dictée de mots invariables.
• multiplications posées et multiplications italiennes… laquelle est la plus rapide ?
• orthographe : on ou ont : relevé de 5 phrases qui contiennent ON et 5 phrases qui contiennent ONT. Réalisation d’une affiche sur bookcreator, invention d’un couplet à la chanson « savez-vous écrire les ON… »

Inès propose :

« Si il s’écrit ONT à la mode à la mode

Si il s’écrit ONT c’est qu’AVAIENT peut l’remplacer. »

+ Exercice sur learning apps

• maths : géométrie : placement de points sur un quadrillage. (fiche)
• maths : mesures de masses : pesée de différents objets sur différentes balances
• allemand : l’alphabet. (voir page « allemand »)
• dessin : dessiner un monsieur, une jeune fille. (voir page « art »)

 

Mardi 2 février   / Dienstag, den 2. Februar  (Noa, Charlotte, Dorian, Romain, Eléa, Chloé, Maëlyne, Akram)

• le mot du jour : rauque : adj. qual. Se dit d’une voix grave et enrouée qui semble venir du fond de la gorge.

 

• rituel : nombre à écrire de 3 manières : 6 734 281

 

• cdj : les COD :  

 

• allemand : dire comment ça va (voir page allemand)

• maths : retour sur l’épreuve eurakamaths n°2 à laquelle vous avez obtenu 56 points. (bravo !)

 

• anglais : actions (12 mots de vocabulaire à ajouter dans votre fichier)

+ chanson p 35 + une nouvelle histoire dans votre « storybook » : p 36 et suivantes. (voir page « anglais »)

• multiplications posées et méthode italienne :

première étape : calculer le produit des termes 2 à 2.

Ecrire la dizaine dans le triangle du haut, et l’unité dans le triangle du bas.

deuxième étape : additionner les colonne obliques

Lire le résultat : 186 714

 

 

 

Lundi 1er février   / Montag, den 1. Februar  (Charlotte, Noa)

• le mot du jour : éphémère : adj.qual. Se dit de quelque chose qui n’exsite pas longtemps.
• rituel : analyse de la phrase : Personne ne doit parler pendant l’exercice. (+ à l’imparfait)
• cdj :« Les …………………………………  que vous commandez sur notre site internet sont expédiées dans une boite isotherme avec pains de glace en période de grosse chaleur. Vous pourrez ainsi profiter pleinement de leurs qualités gustatives. »« Nous vous proposons donc de faire ce test : en quelques questions nous découvrirons si vous êtes ……………………………………….. et comment faire pour que la chance vous sourie. »Mon dentiste m’a proposé de réaliser un ………………………………… pour remplacer cette canine abîmée.  Les fibres de …………………………………………  sont d’une incroyable finesse : c’est ce qui explique la grande douceur des vêtements qui en contiennent.
• maths : compter de 2 en 2, de 5 en 5, de 3 en 3, de 20 en 20, de 25 en 25…
• maths : graduer une droite (leçon MN5 + fiche)
• grammaire : le COD, le COI  :  exercices sur learning apps*
• sciences : les états de la matière
• rédaction : utilisation des connecteurs

 

 

Vendredi 29 janvier   / Freitag, den, 29. Januar  (Charlotte, Dorian, Hilal)

• Le mot du jour : opportuniste : n.m. C’est quelqu’un qui ne laisse pas passer une occasion qui peut l’avantager.
• rituel : le compte est bon : D –>604
• cdj : le portrait d’un clown. Transformer un texte
• maths : graduer une droite
• vocabulaire : dire le contraire de 3 manières différentes : utilisation de la négation, ajout d’un préfixe, emploi d’un antonyme. (voir learning apps)
• calcul mental
• dessin (voir page « art »)

 

 

Jeudi 28 janvier  / Donnerstag, den 28. Januar (Charlotte, Safwan)

• Le mot du jour : cachemire : n.m. C’est du fil de laine obtenu à partir de poil de chèvre d’une région montagneuse de l’Inde.
• rituel : dictée de mots invariables
• cdj : exercice p 63 n°3 (à portée de mots)
• maths : graduer une droite (voir sur learning apps)
• musique : percussions corporelles « c’est pas compliqué »
• histoire : les Gallo Romains exercices sur page « histoire »
• rédaction : chronologie d’une histoire  connecteurs002
• lecture : l’homme à l’oreille coupée.   L_homme_a_l_oreille_3

 

 

 

Mardi 26 janvier   / Dienstag, den 26. Januar (Charlotte, Hilal)

• le mot du jour : bridge : n.m. C’est un appareil dentaire qui permet d’accrocher une fausse dent entre deux bonnes dents.
• rituel : nombre à écrire de 3 manières : 3 487 561
• conjugaison : 8 verbes à conjuguer à l’imparfait : conduire, attendre, connaître, pouvoir, tenir, vérifier, dire, savoir.
• leçons : FO1 (7 mots à ajouter : alors, dehors, enfin, longtemps, plusieurs, sans, souvent) / FO4 / MC)
• allemand : les couleurs (voir page allemand + fiche à compléter)
• géographie jusqu’à la page 18
• anglais : school  (voir page anglais)

• rédaction : chronologie d’une histoire. (le diable et le géant) Voir learning apps*

 

 

Lundi 25 janvier   / Montag, den 25. Januar ( Charlotte, Siméon)

• le mot du jour : truffe : n.f. C’est un champignon noir, rare et délicieux. C’est aussi une friandise au beurre et au chocolat.
• rituel : phrase à analyser (verbe, sujet) + à transformer à l’imparfait :  Te souviens-tu de ta leçon ?
• cdj :Regroupe les mots par couples de synonymes. Il reste un mot. Ecris sa définition.résineux, collectionneur, philatéliste, conifère, zozoter, godille, zézayer
• maths : multiplications par 777 à poser.
  • 4872 x 777 =   (4872 x 7) + (4872 x 70) + (4872 x 700)
  • 6283 x 777 =
  • 5742 x 777 =
• allemand : compter jusqu’à 20 (voir page « allemand »)
• sciences :  les ponts
• portraits du clown (à modifier)
• poésie

 

 

Vendredi 22 janvier   / Freitag, den 22. Januar  (Charlotte, Isaac)

• Le mot du jour : conifère : n.m. C’est un arbre, comme le sapin par exemple, qui n’a pas de feuilles mais des aiguilles qu’il garde toute l’année.
• Rituel : le compte est bon : C –> 616
• Maths : multiplier par un nombre à 2 chiffres en 3 étapes   486 x 52, c’est 486 x 2 ajouté à 486 x 50  Donc, on pose : 486 x 2  puis 486 x 50 (on fait tomber le zéro avant de faire 486 x 5) puis on additionne les 2 résultats. + preuve par 9
• Géométrie : tracer des droites perpendiculaires
• vocabulaire : les synonymes (à portée de mots, p 122 123)
• Après-midi : jeux de société (privilège collectif gagné cette semaine)

 

Jeudi 21 janvier / Donnerstag, den 21. Januar

• Le mot du jour : philatéliste : n.m. C’est quelqu’un qui collectionne les timbres-poste.
• rituel : dictée de mots invariables
• cdj : exercice de conjugaison : p 62 n°4 (à portée de mots)
• maths : multiplier par 20, 30, 40, 50… c’est multiplier par 2, 3, 4, 5, et ajouter un zéro… 847 x 20 =   / 653 x 30 =    / 471 x 40 =    / 382 x 50 =
• exercices d’orthographe sur français facile. (voir page orthographe)
• histoire : les Gallo-romains : vidéos sur page histoire.
• lecture : l’homme à l’oreille coupée (2)

 

 

 

Mardi 19 janvier  / Dienstag, den 19. Januar (Charlotte)

 

• Le mot du jour : zézayer : v.1er groupe  C’est avoir un défaut de prononciation et dire les « j » et les « s » comme des « z ».
• rituel : 249 791 à écrire de 3 façons
• conjugaison : à l’imparfait : s’assoupir, sévir, rougir, envahir, frémir, glapir, applaudir, engloutir. + écrire une phrase pour chacun.
• allemand : les nombres de 0 à 19
• géographie
• anglais (voir page dédiée)

 

Lundi 18 janvier / Montag, den 18. Januar (Charlotte)

• le mot du jour : godille : n.f. C’est l’enchaînement rapide de virages serrés quand on fait du ski.
• rituel : phrase à analyser et à transformer : Une couche de neige recouvre le sol gelé. (à l’imparfait)
• cdj :Complète chaque phrase avec l’un des mots du jour que tu as appris. Attention aux accords. Dans ce musée, on peut admirer des ……………………………….. datant de l’Antiquité. Celles-ci servaient à conserver et à transporter la nourriture.Pour réaliser cette recette, il faut utiliser une ……………………………La barrière de ……………………………………….  fait office de filet de sécurité naturel au large des côtes australiennes : les requins ne peuvent pas la traverser.Les enfants ……………………….  préfèreraient utiliser des cabines individuelles à la piscine mais ce n’est pas ce qui est prévu pour les scolaires.
• Maths : les angles droits, les droites perpendiculaires. leçon MG3
• Grammaire : le complément d’objet direct. (COD)
• Evaluations
• sciences : les ponts (trace écrite)
• chant : le genre féminin
• poésie

 

 

 

 

 

Vendredi 15 janvier / Freitag, den 15. Januar (Charlotte, Gaëtan, Lucas, Pablo, Dorian)

• Le mot du jour : corail : n.m. C’est un animal minuscule recouvert d’une carapace très dure et qui vit en colonie le faisant ressembler à un rocher en forme d’arbre.
• rituel : le compte est bon : B –> 769
• Conjugaison à l’imparfait : tomber, attendre, admirer, jouer, être, avoir, aller, habiter, avancer + exercice p 61 n°9 (à portée de mots)

• Maths : multiplications à poser + preuve par 9 pour vérifier 624 x 7  / 746 x 8   / 295 x 6   / 352 x 7    / 803 x 8   / 785 x 6
• mots invariables à surligner dans FO1 : avec, dans, encore, mais, pendant, pourtant, toujours
• Maths : calcul mental

 

 

 

 

Jeudi 14 janvier / Donnerstag, den 14. Januar (Charlotte, Safwan, Gaëtan, Isaac)

• Le mot du jour : terrine : n.f. C’est un plat en terre cuite dans lequel on fait cuire des pâtés. C’est aussi le nom du pâté lui-même.
• rituel : dictée de mots invariables.
• maths : multiplications à poser : 426 x 3 =   / 845 x 4 =   /  2671 x 5 =  /  4039 x 6 =
• maths : la preuve par 9 (leçon MC4 )

• conjugaison : l’imparfait
• maths : rectangles des tables de multiplication
• histoire : -52 : Alésia. (voir vidéos sur page histoire) + relevé d’informations
• lecture : l’homme à l’oreille coupée.

Mardi 12 janvier / Dienstag, den 12. Januar (Charlotte)

• Le mot du jour : pudique : adj. Qual. Se dit de quelqu’un qui n’ose pas se déshabiller devant les autres.
• Rituel : numération : 66835 (écrire de 3 façons : en lettre, en décomposant)
• maths : les multiples (2 fiches)
• Maths : tracer des rectangles pour représenter les tables de multiplication.
• Allemand : se saluer, se présenter
• géographie
• Rédaction : les substituts.

 

 

 

Lundi 1 1janvier / Montag, den 11. Januar (Charlotte)

• le mot du jour : amphore : n.f. C’est une criche en terre cuite que les Grecs utilisaient dans l’Antiquité pour conserver des aliments.
• rituel : phrase à analyser (souligner verbe et sujet) puis à transformer au pluriel : Le premier skipper du Vendée Globe approche de l’équateur.
• cdj : Ecris la phrase suivant en remplaçant certains mots par un mot du jour :  C‘est l’histoire abracadabrante d’un chien-loup qui essaie d’attraper la jolie pierre d’un monsieur très distingué.
• Maths : les multiples : jeu de la puce. (voir cap maths p 67) Je t’ai mis une petite fiche plastifiée pour que tu puisses « jouer ». Tu la rapporteras quand tu reviendras.
• Vocabulaire : les synonymes : jeu de dominos (à rapporter à ton retour). Leçon FL7
• Rédaction : les substituts. Texte à modifier :

recherche de substituts pour « le vieux clown »

• Sciences : les ponts
• poésie : Les douze mois ou Epiphanie (copie, illustration, apprentissage)

 

 

Vendredi 8 janvier / Freitag, den 8. Januar  (Charlotte)

• Le mot du jour : snob: n.m. C’est une personne qui aime la compagnie des gens distingués et qui essaie de les imiter.
• rituel : le compte est bon : A–> 316
• cdj : orthographe : exercice p 89 n°3 (à portée de mots)
• maths : les multiples (je donnerai les fiches à ton frère lundi)

• vocabulaire : les synonymes (jeu de dominos)
• eurekamaths : épreuve n°2
• dégustation de la galette des rois offerte par le papi de Siméon.

 

Jeudi 7 janvier / Donnerstag, den 7. Januar (Charlotte)

• le mot du jour : rocambolesque : adj. qual. Se dit d’un récit (une histoire) plein d’aventures extraordinaires.
• rituel : dictée de mots invariables. voir appli sur learning apps*
• cdj : l’accord du verbe. (souligne le sujet puis accorde le verbe au présent)
• maths : les multiples. leçon MN3      LES MULTIPLES
• calcul mental : pour multiplier par 5…. multiplie par 10 puis cherche la moitié…  48 x 5 , c’est 48 x 10 = 480… et la moitié de  480, c’est 240. Donc, 48 x 5 = 240
• histoire : la bataille d’Alesia : vidéo à regarder sur la page « histoire » : le visiteur de l’histoire.
• TICE/orthographe : réalisation d’une affiche pour ne plus confondre « et » et « est ».

 

 

mardi 5 janvier (Charlotte, Romane, Safwan)

• le mot du jour : agate : n.f. C’est une pierre formée de cercles de différentes couleurs dont on se sert pour faire des bijoux et des objets précieux.
• rituel : numération. Ecris le nombre 13 571 en lettres puis en le décomposant de 2 manières différentes. ex : 426 : quatre-cent-vingt-six     400 + 20 + 6      (4×100) + (2×10) + 6
• maths : sur la route des vacances : Calcul du montant des dépenses de la famille Rabinol.

 

• le compte est bon (pour vendredi)

Avec les nombres de la ligne A, se rapprocher le plus de l’objectif : 482

 

• allemand : séance 1 Mme Humbert
• géographie
• anglais : food : mots à ajouter

+ exercices E, F, G pages 25 et 26

• Orthographe : et/est Relever dans un texte, un livre, un journal,  5 phrases dans lesquelles il y a « et » et 5 autres phrases avec « est ». Cherchez quel mot pourrait remplacer « et » et quel mot pourrait remplacer « est ».  Créez une affiche pour la classe. (possibilité d’utiliser bookcreator)

 

 

Lundi 4 janvier (Charlotte)

• le mot du jour : husky : n.m. C’est un chien, originaire du pôle Nord, que les Esquimaux utilisent pour tirer leurs traîneaux.
• rituel : phrase à analyser (souligne le verbe en rouge et le sujet en bleu) et à transformer. Le Husky apprécie la neige et le froid.
• mots croisés des mots de la période 2 (la fiche sera donnée à ton frère demain)
• lecture : « Sur la route des vacances » (la fiche sera donnée à ton frère demain)
• maths : Quelle distance y a-t-il entre la maison de la famille Ravino et la station de ski de la Pralogne ? (la fiche sera donnée à ton frère demain)
• Jeu de Conjugaison
• Sciences : les ponts
• Poésie : au choix, « les douze mois » ou « Epiphanie »

 

 

 

Jeudi 17 décembre (Charlotte, Safwan)

• le mot du jour : datcha : C’est une maison de campagne, en bois, en Russie.
• rituel : recherche d’incohérence.

• maths : fiche de numération

 

Mardi 15 décembre (Charlotte)

• le mot du jour : tartare adj. qual. Se dit d’un steak haché que l’on mange cru assaisonné d’un jaune d’oeuf cru, de persil et d’oignon.
• rituel : 2 multiplications à poser
• cdj : l’accord du verbe : exercice p 30 n°14 (à portée de mots)
• géométrie : reproduction d’une figure sur papier quadrillé.
• géographie : évaluation
• anglais : Christmas time
• musique
• chanson : le nécessaire (aldebert)

 

Lundi 14 décembre (Charlotte)

• le mot du jour : panthéon : nm. C’est un monument à la mémoire d’hommes et de femmes célèbres. (voir illustration page mdj)
• rituel : phrase à reconstituer. (voir page rituels)
• cdj : exercice de réutilisation des mdj de la semaine précédente.
• maths : problèmes de calcul d’âges

• sciences : les ponts
• musique

 

Vendredi 11 décembre (Charlotte)

• Le mot du jour : gargantuesque : adj. qual. Se dit d’un repas où il y a beaucoup trop à manger.
• rituel : eurekamaths
• cdj : transformation des phrases de l’exercice de jeudi en mettant le sujet au pluriel.
• maths : calcul mental
• vocabulaire : les préfixes / leçon FL6
• sciences : c’est pas sorcier : les ponts (voir page « sciences »)

 

Jeudi 10 décembre (Charlotte)

• le mot du jour : antipathique : adj.qual. Se dit d’une personne désagréable et peu aimable. Contraire : sympathique.
• rituel : incohérence à trouver

• cdj : grammaire : repérage du verbe et de son sujet

• rédaction : écriture d’une lettre de Noël à destination d’une personne isolée dans une maison de retraite.  utilisation de BOOKCREATOR sur les ipads.
• maths : calcul de l’âge de quelqu’un à différents moments,  selon sa date de naissance.
• temps de l’avent : faire plaisir ou passer son chemin. (vidéo sur page accueil)
• histoire : -3300 : l’invention de l’écriture. 3 vidéos sur page « histoire », relevé d’informations.

 

 

Mardi 8 décembre (Charlotte)

• le mot du jour : jazz : n.m. C’est une musique très rythmée inventée par les musiciens Noirs du sud des Etats-Unis à la fin de la Première Guerre mondiale. (voir page « mot du jour »)
• rituel : soustractions à poser : 90704 – 6834 =  et 5260 – 783=
• maths : utilisation de la monnaie : jeu de la marchande. « rendre la monnaie » / « fond de caisse », puis calcul de la dépense pour les clients, calcul de la recette pour les vendeurs.
• vocabulaire : les familles de mots : exercice p 118 n°3 (à portée de mots)
• poésie : la grève des sapins (à copier, à illustrer, à apprendre) voir page « poésie »
• géographie
• anglais : 12 mots de vocabulaire (food and drink p 28)

exercices sur page « anglais »

Les traditions de Noël en Angleterre

 

• rédaction : écrire une lettre au père Noël (en son nom ou au nom de son petit frère ou de sa petite sœur)

 

 

 

 

Lundi 7 décembre (Charlotte)

• le mot du jour : hypermétrope : adj.qual. Se dit d’e quelqu’un qui voit mal ce qui est près de lui mais qui voit bien tout ce qui est loin.
• rituel : phrase à reconstituer (voir page « rituels »)
• cdj : frise géométrique + exercice mdj

• vocabulaire : les familles de mots :leçon FL5 +  réalisation d’un nuage de mots sur une famille. voir page vocabulaire.
• maths : utiliser la monnaie : jeu de la marchande. leçon MPB2
• sciences : les ponts
• poésie : la grève des sapins

 

 

vendredi 4 décembre (Charlotte)

• le mot du jour : boulimique : adj.qual. Se dit de quelqu’un qui ne peut pas s’arrêter de manger.
• rituel : eurekamaths (voir page dédiée)
• cdj : exercice p 29 n°8 (à portée de mots)
• géométrie : les droites parallèles. (fiches)
• vocabulaire: les familles de mots : jeu de 7 familles
• calcul mental
• débat : vivre ensemble
• réalisation de nuages de mots

 

Jeudi 3 décembre (Charlotte)

• Le mot du jour : provisoire : adj. qual. Se dit de quelque chose qui ne va pas durer. Contraire : définitif.
• rituel :  recherche de l’incohérence
• cdj : orthographe : verbe avoir ou préposition ? (à portée de mots) exercice p 108 n°5
• maths : résolution de problèmes : cap maths p 60 (entretien)
• maths : compter la monnaie :  Collections de billets à compter.
• Conjugaison au présent : nettoyer, échanger, sortir, constituer, permettre, ouvrir, relier
• Avent : Les mots qui réconfortent…
• Histoire : correction de l’évaluation
• Lecture : le cambrioleur
• chant : il changeait la vie

 

 

Mardi 1er décembre (Charlotte)

• Le mot du jour : ibis : n.m. C’est un oiseau avec de grandes pattes et un bec recourbé.
• rituel : soustractions à poser :
• orthographe : relever dans des livres, 10 phrases comportant la préposition « à » et 5 phrases comportant le verbe avoir à la 3ème personne « a » puis réécrire ces 5 phrases en remplaçant « a » par « avait ».
• maths : résolution de problèmes : cap maths p 60 : au cinéma.
• géographie
• anglais : 10 mots de vocabulaire : food (voir page « anglais »)
• rédaction : écrire une adresse

 

Lundi 30 novembre (Pablo, Charlotte)

• Le mot du jour : girolle : n.f. C’est un champignon jaune foncé qui pousse dans la forêt.

• rituel : phrase à reconstituer : voir page dédiée.
• cdj : frise géométrique + exercice : phrases à compléter :

Inutile de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ pendant des heures, surtout si tu n’as rien d’intéressant à dire.

Dans notre région, il reste de nombreux _ _ _ _ _ _ _ _ _ datant des deux guerres mondiales. Il est même possible de visiter certains ouvrages, en particulier ceux de la ligne Maginot.

Il fait très froid ce matin ; il est conseillé de porter un _ _ _ _ _ _ -_ _ _ _ parce que lorsqu’on a chaud à la tête, on a chaud partout.

Se faire _ _ _ _ _ _ _ _ en public est totalement insupportable. Il faut réussir à appeler à l’aide si vous êtes victime de quelqu’un qui vous rabaisse et vous critique ouvertement pour vous faire honte.

 

• conjugaison du verbe AVOIR au présent.
• Orthographe : distinguer a et à… réalisation d’affiches pour ne plus se tromper…
• Maths : révisions : droites parallèles
• Sciences : les ponts
• Rédaction : l’adresse postale
• Rangement de fiches dans le classeur

 

Vendredi 27 novembre (Charlotte, Victor)

• Le mot du jour : blockhaus : n.m. C’est une construction en béton faite par les militaires pour se mettre à l’abri et se défendre.
• rituel : eurekamaths (voir page dédiée)
• correction de la dictée sur learning apps* puis sur le cdj
• Résolution de problèmes en 3 étapes. leçon Mpb1  / exercice p 42 n°2
• calcul mental

 

Jeudi 26 novembre (Charlotte, Safwan)

• le mot du jour : déblatérer : v.1er groupe. C’est parler fort et beaucoup.
• Conjugaison : déblatérer au présent. Attention aux accents !
• Rituel : recherche de l’incohérence dans le texte

• préparation de la dictée : conjugaison au présent des verbes : vouloir, répondre, radoter, s’installer, aborder, écrire (avec l’aide du Bescherelle)
• Dictée (voir page dédiée)
• Maths : rédiger la résolution d’un problème  ;1ère étape : Dire ce que l’on cherche.  « Je cherche… »… voir exercice sur learning apps*
• Histoire : évaluation sur la chronologie
• Lecture : Mémé t’as du courrier
• Lector-lectrix

 

 

Mardi 24 novembre (Isaac, Charlotte)

• Le mot du jour : humilier v.1er groupe. C’est critiquer quelqu’un pour qu’il ait honte et se sente rabaissé. Contraire : flatter
• Conjugaison : verbes humilier et flatter au présent
• Rituel : opérations à poser : 3752 – 1635 =   et 4018 – 2742 =
• cdj : exercice sur l’accord du verbe avec son sujet :

• Maths : les étapes de la résolution d’un problème.
• Multimalin : 7 x 7
• anglais : vocabulaire p 28 : family and friends : brother, dad or father, grandpa or grandfather,  grandma or grandmother, mum or mother, sister   + storyfun p 19 : exercice G + storyfun p 20 (voir page anglais pour écouter) + exercices p 25 A et B
• rédaction : la lettre. lettre à reconstituer (découpage / collage)

 

Lundi 23 novembre (Isaac, Charlotte)

• le mot du jour : couvre-chef : n.m. C’est un chapeau ou une coiffure.
• rituel : phrase à reconstituer (voir page dédiée)
• cdj : texte à compléter avec les mots du jour.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• 4 soustractions à poser :

• maths : doubles et moitiés : fiche à compléter

• grammaire : l’accord du verbe avec son sujet  leçon FG6
• orthographe : mots à surligner dans FO1 : guère, jamais, non, pas, rien
• sciences

 

 

Vendredi 20 novembre (Isaac)

• Le mot du jour : martyriser : v. C’est faire souffrir quelqu’un énormément.
• rituel : eurekamaths (voir page dédiée)
• maths : doubles et moitiés
• géométrie : les droites parallèles

leçon MG2

• learning apps* : révision de toutes les notions en cours
• histoire : exercices sur page « histoire »
• arts visuels : les parallèles de Mondrian

 

Jeudi 19 novembre (Isaac)

• Le mot du jour : contractuelle : n.f. C’est une femme, chargée par la police de vérifier le stationnement des véhicules et de dresser des contraventions si nécessaire.
• rituel : recherche de l’incohérence dans le texte

• grammaire : recherche du sujet du verbe. Leçon FG5

Dans l’exercice de mardi (cdj), souligner le sujet en bleu. + exercices sur learning apps*

• soustractions posées, leçon MC2 :         4723 – 698 =                  7106 – 5834 =
• doubles et moitiés : décomposition des nombres pour trouver le double ou la moitié

Je cherche le double de 438.

Je décompose 400 + 30 + 8

Je cherche le double de chaque élément : 800 + 60 + 16

Le double de 438 est 876

 

• Histoire : les siècles (fiche à récupérer)    Evaluation la semaine prochaine sur la chronologie : dates, événements, périodes, siècles
• musique : chant : Il changeait la vie (JJ Goldman)

 

Mardi 17 novembre (Charlotte, Pablo)

• le mot du jour : toge : n.f. C’est une robe noire que portent les magistrats et les avocats lors des procès au tribunal.
• rituel : opérations à poser : 6734+58+293 =   et     24512 + 876 + 9 =
• cdj : grammaire : A portée de mots – exercice p 24 n°2 (souligner le verbe uniquement)
• Conjugaison dans le cahier d’essais : au présent : nager, percer, ne pas lancer, ne pas changer
• Lecture de l’heure : 2 fiches
• anglais : voir page « anglais » : have got + chant de Noël
• lector lectrix : comprendre les textes lus…

 

Jeudi 12 novembre (Charlotte)

• le mot du jour : sourdine : n.f. C’est un objet que l’on place sur ou dans un instrument de musique pour en diminuer le son.
• rituel : incohérence
• conjugaison au présent des verbes aller, mettre, faire, revenir, réfléchir, dire, raconter, vouloir.
• eurekamaths : épreuve n°1

 

Mardi 10 novembre (Charlotte)

• le mot du jour : hypnotiser : v.1er groupe. C’est plonger quelqu’un dans un état proche du sommeil.
• rituel : opérations à poser : 854 + 1527 + 49 =       et      26 + 8170 + 771 =
• cdj : exercice de grammaire : p 23 n°8 (à portée de mots) Ecrire les phrases réponses complètes. (à la forme négative)
• numération : cap maths p 10 n°1 (utilisation de l’outil)
• conjugaison : utiliser son Bescherelle puis conjuguer au présent de l’indicatif, les verbes : suivre, vivre, gagner, rire, faire, couvrir, jouer, briller, savoir, vouloir, sentir, …  Observation, comparaison des terminaisons. leçon FC3
• anglais : have got. Conjugaison à la forme négative. (à surligner dans la leçon)  Exercice D p 17 / vocabulaire à apprendre : toys (p 31)
• rédaction : multimalin (correction, amélioration)

 

Lundi 9 novembre (Charlotte)

• le mot du jour : contorsionniste : C’est un acrobate capable de tordre son corps dans tous les sens.
• rituel : phrase à remettre dans l’ordre (voir page rituels)
• cdj : texte à compléter avec les mots du jour

Les 33 skippers du Vendée Globe ont dû être  _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  dans la préparation de leur bateau avant le départ de cette course autour du monde.

Avant le départ, chacun s’est montré _ _ _ _ _ _ _ _ _ ; évidemment, il vaut mieux espérer que tout va bien se passer quand on se lance dans une telle aventure.

Certains ont apprécié de boire un dernier _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ au petit déjeuner dimanche matin. Durant la course, ils devront se contenter de boissons plus simples.

Ils n’ont aucune chance d’apercevoir un _ _ _ _ _ _ durant leur parcours même s’ils navigueront à proximité des côtes de l’Amérique du Sud. Par contre, ils peuvent espérer voir des dauphins.

• grammaire : la phrase négative. leçon FG3
• Multimalin : 5 x 7 = 35
• orthographe : retour sur G/GE/GU : création d’une carte mentale + correction de l’exercice sur fiche.
• numération : cap maths p 8 (recherche)
• sciences
• poésie : Litanie des écoliers. (copie, illustration, apprentissage, récitation)

 

Vendredi 6 novembre (Dorian)

• le mot du jour : alpaga : c’est un animal qui vit dans les montagnes d’Amérique du Sud et qui ressemble un peu au lama.
• rituel : eurekamaths
• orthographe : fiches c/ç et g/gu/ge
• géométrie : tracer des lignes droites. (posture, tenue du crayon, tenue de la règle)
• rédaction : écrire une histoire de Multimalin au choix
• multimalin : 5 x 6
• Histoire : les siècles
• EPS : course d’endurance

Pour lundi : revoir la leçon de sciences. (évaluation)

 

Jeudi 5 novembre (Siméon, Dorian)

• le mot du jour : cappuccino : n.m. C’est un café sur lequel on met de la crème chantilly et quelques grains de cacao.
• rituels : recherche de l’incohérence :

• Conjugaison : les pronoms personnels (Copie les phrases et complète par un pronom personnel)

• maths : numération : utilisation de l’outil. (tableau de numération)
• Orthographe : les lettres qui changent de son : le G  / leçon FO3 / listes de mots à lire.
• learning apps*
• EPS : course d’endurance
• Histoire : la chronologie

 

Mardi 3 novembre (Siméon, Hilal)

• le mot du jour : optimiste : adj. qual. Se dit de quelqu’un qui pense toujours que tout va bien se passer. Contraire : pessimiste
• rituel : opérations à poser (attention à la présentation : il faut « accrocher les chiffres sur les lignes verticales)

 

8539 + 476  / 4167 + 683

• numération : lecture et écriture de nombres sous différentes formes.

outil « pour écrire les nombres »

 

• multimalin : 4 x 9

 

• Conjugaison : les pronoms personnels : Ecrire une phrase décrivant l’image, et contenant 2 informations à propos d’un élément.

Victor travaille avec un ipad : il regarde la maîtresse.

 

Si c’est Victor qui décrit l’image, il écrira :

« Je travaille avec un Ipad ; je regarde la maîtresse. »

Si Victor ne voit pas l’image, et que quelqu’un la lui décrit :

« Tu travaille avec un Ipad ; tu regardes la maîtresse »

 

Les élèves travaillent en équipe : ……. sont sérieux.

Si c’est Romane qui décrit l’image, elle pourrait dire :

« Nous travaillons…. »

 

Les livres sont rangés sur l’étagère ; ….  sont serrés.

 

 

 

 

 

 

 

• géographie
• anglais : storyfun n°12 (voir page anglais) / exercices p 16/17 n°A B C + fiche du verbe « have got »

 

Lundi 2 novembre (Siméon)

• le mot du jour : méticuleux : adj. qual. Se dit de quelqu’un qui prend bien soin de ses affaires et aime que les choses soient en ordre.
• rituel : phrases à reconstituer : voir page rituels.
• mots croisés (Tu peux t’entraîner encore sur la grille des vacances)
• maths : numération romain : correction de la fiche
• maths : écrire un nombre de différentes façons

Ecris des 7 façons : 295 / 761 / 839

• multimalin : l’image mentale de 4 x 8
• sciences :
• poésie : litanie des écoliers de Maurice Carême. (à copier)

 

• EMC : hommage  à Samuel Paty (voir page EMC)
• chant : Sentinelles (voir page « chansons »)

 

Vendredi 16 octobre (Charlotte)

• le mot du jour : fabuler : v.1er groupe. C’est raconter des histoires inventées en faisant croire qu’elle sont réelles.
• rituel : eurekamaths
• présentation de la légende de la linotte aux autres classes.
• escape game : Halloween
• fête des amis et partage du pain

 

Jeudi 15 octobre (Charlotte)

• Le mot du jour : malaria : n.f. C’est une maladie transmise par les moustiques dans les pays chauds.
• rituel : sommes de 3 dés (à 10 faces)
• cdj : exercice d’orthographe : à portée de mots : p 92 n°6
• maths : la numération romaine : message codé + fiche
• histoire : les périodes : voir page histoire
• retour en CE2… opérations posées
• lecture : la légende de la linotte mise en scène.

 

Mardi 13 octobre (Charlotte)

• le mot du jour : achalandé : adj. qual. Se dit d’un magasin qui propose de nombreuses marchandises.
• rituel : dictée de nombres. voir page rituels (semaine 5)
• orthographe : 2 exercices sur page « orthographe ». « captures d’écrans à envoyer par email.
• numération romaine : learning apps*
• lecture : la légende de la linotte à voix haute. (tu peux t’enregistrer en m’envoyer le fichier MP3)
• anglais : évaluation sur l’écriture des nombres en lettres (learning apps*) + vocabulaire d’Halloween + prépositions (voir page anglais)

• géographie : les continents, les océans. (voir page géographie)

 

Lundi 12 octobre (Charlotte)

• le mot du jour : dermatologue : n.m. C’est un médecin qui soigne les maladies de peau.
• rituel : l’ordre alphabétique des mots pour dire les nombres en anglais. (voir page rituels)
• cdj : charades des mots du jour

• Orthographe : liste de mots à lire, à observer. recherche d’un point commun

Envoie-moi tes observations par email… on comparera avec les nôtres.

• ??? Mais qu’est-ce que c’est ?

• sciences
• présentation de la fête des amis par Jeanne-Aimée. Fabrication de son chaudoudou.(Ton frère t’apportera tout ce dont tu as besoin demain)
• chant : un ami

 

Vendredi 9 octobre (Charlotte, Safwan)

• le mot du jour : épisodique : adj.qual. Se dit d’un événement qui a lieu à plusieurs reprises, mais pas régulièrement.
• rituel : eurekamaths : le maillot deux étoiles
• correction de la dictée
• maths, dénombrement : écrire de 3 façons différentes le nombre de pétards de chacune des collections (page maths) : en chiffres, en lettres, en décomposant :

par exemple :

574

cinq-cent-soixante-quatorze

cinq centaines, 7 dizaines, 4 unités

• EPS
• entraînement alerte intrusion

 

Jeudi 8 octobre (Charlotte)

• le mot du jour : Antiquité : n.f. C’est la période de l’Histoire qui commence avec l’apparition de l’écriture en -3300 et qui s’arrête à la fin de l’Empire romain en 476.
• rituels : sommes de 3 dés
• cdj : dictée (voir page dictées)
• anglais : 3 exercices sur learning apps* pour connaître les nombres (et leur orthographe)
• maths : le jeu du lapin…. gain de radis à l’unité, à la dizaine, à la centaine…
• histoire : 3 exercices à partir des images sélectionnées (voir page histoire)
• retour en CE2… opérations posées
• chant : les questions d’aldebert

 

Mardi 6 octobre (Lucas, Charlotte)

• le mot du jour : vizir : n.m. C’était, autrefois, un ministre d’un prince musulman de l’Empire turc.
• rituel: dictée de nombres : voir page rituels
• cdj : grammaire : les phrases interrogatives : exercice p 18 n°4 (à portée de mots)
• maths : dénombrement de collections. (2 fiches)
• géographie : l’Europe physique
• anglais : écoute l’histoire storyfun n°1 (voir page anglais) + exercices dans fichier p9 et p 10. (Je donnerai ton fichier à ton frère Charlotte, Lucas, il t’attend sur ta table en classe.
• poésie : le renard et les raisins… explications / + débat sur la place de chacun dans un groupe.

 

lundi 5 octobre (Charlotte, Isaac, Lucas)

• le mot du jour : mustang : n.m. C’est un cheval sauvage d’Amérique avec lequel les cow-boys font du rodéo.
• rituel : les mois de l’année en anglais (voir page « rituels »)
• cdj: charades des mots du jour

• grammaire : les phrases interrogatives : tri de questions (ouvertes/fermées) leçon FG2 + exercice sur learning apps*
• maths : dénombrement. Combien y a-t-il d’objets sur chaque photo ? ( photos à venir)
• sciences
• poésie : copier, illustrer, apprendre la poésie : le renard et la vigne (voir page mercredi 30/09 dans agenda)

 

Vendredi 2 octobre (Charlotte)

• le mot du jour : trappeur : n.m. C’est le nom d’un métier qui consiste à chasser les animaux pour vendre leur fourrure.
• rituel : eurekamaths : vingt vingt
• conférence « planète mômes » sue le corps humain : les 5 sens, le squelette, les systèmes digestif, respiratoire, nerveux, circulatoire.
• lecture : la légende de la linotte : « mise en scène »
• maths : stratégies pour dénombrer vite et sans erreur
• EPS : saute-mouton
• correction cdj (conjugaison)

 

Jeudi 1er octobre (Charlotte, Léo)

• le mot du jour : métamorphose : n.f. C’est une transformation, un changement radical.
• rituel : 10 sommes de 2 dés
• cdj: exercice de conjugaison p 50 n°3 (à portée de mots)
• maths : dénombrement de collections d’objets
• multimalin : 3×5 = 15
• histoire : recherche sur internet d’une image pour chaque date de l’histoire + 3 exercices learning apps sur page « histoire »
• retour en CE2
• EMC : charte de la classe (suite et fin) + engagement personnel à la respecter

 

 

 

Mardi 29 septembre (Charlotte, Hilal)

• Le mot du jour : Apollon : C’était, dans la mythologie grecque, le dieu de la beauté.
• rituel : dictée de nombres. voir page rituels
• dictée de mots invariables voir learning apps*.
• conjugaison : passé présent futur. (3 exercices sur learning apps*)
• géographie :
• anglais : révision des nombres jusqu’à 29 + les lettres de l’alphabet en anglais et leur prononciation. (voir page « anglais »)
• EMC : la charte de notre classe. Découpage des dessins de J Koch et collage sur une feuille de classeur, selon qu’ils illustrent une attitude attendue ou non en classe. (recto = oui / verso = non)

 

Lundi 28 septembre (Charlotte)

• le mot du jour : persuader : v.1er groupe. C’est convaincre quelqu’un de faire quelque chose.
• rituel : les noms des mois de l’année dans l’ordre alphabétique. (en français)
• charades des mots du jour

• orthographe : les mots invariables
• maths : épreuve « porter »
• sciences : la classification des animaux
• poésie : le renard et le raisin

 

Vendredi 25 septembre (Charlotte)

• le mot du jour : longiligne : adj. qual. Se dit de quelqu’un de grand et fin.
• rituel : eurekamaths : au collège
• lecture : la légende de la linotte : lecture à 3 voix (narrateur, st Vincent, la linotte) et un « interprète » chargé d’expliquer le vocabulaire difficile
• vocabulaire des vendanges sur learning apps. (4 exercices)
• poésie : jury pour choisir les illustrations à publier sur le blog (Charlotte, si tu as fait une illustration, prends-la en photo, envoie-la par email pour qu’elle puisse aussi être sélectionnée par le jury)
• EMC : la charte de la classe à partir des dessins de Jack Koch (sur learning apps)

 

Jeudi 24 septembre : (Charlotte)

Journée vendanges

 

 

Mardi 22 septembre (Charlotte)

• Le mot du jour : préface : n.f. C’est un texte écrit au début d’un livre, avant l’histoire.
• rituel : dictée de nombres  sur learning apps
• lecture : la légende de la linotte : entraînement de  lecture « commentée » à voix haute avec explication du vocabulaire difficile. (Tu peux t’enregistrer et m’envoyer le fichier audio par email)
• maths : correction de la 3ème épreuve : « lancer » / visualisation de 1 mètre, de 10 mètres (dans la cour).
• géographie
• Préparation de la sortie de jeudi : voir page « vendanges »
• anglais : les nombres jusqu’ à 20. Voir vidéos et exercices page « anglais »

 

Lundi 21 septembre (Charlotte)

• Le mot du jour : maestro : n.m. C’est un chef d’orchestre ou un compositeur célèbre.
• Rituel : l’ordre alphabétique des noms des jours de la semaine en anglais.
• Charades des mots du jour de la semaine dernière.

• la légende de la linotte : recherche d’images, de synonymes, de définitions des mots soulignés.
• maths : bienvenue au CM 1:  3 ème épreuve : sauter
• sciences : le classement des animaux

 

 

 

Vendredi 18 septembre (Charlotte, Léo, + retard Safwan )

• Le mot du jour : minutieux : adj. qual. Se dit de quelqu’un  qui s’applique et soigne les détails.
• rituels : eurekamaths
• grammaire : 2 exercices sur learning apps « la phrase »
• TICE : apprendre à faire une capture d’acran sur ipad + envoyer par email
• exercice incendie
• lecture : la légende de la linème épreuve : sauter.otte. (voir page « vendanges »)
• histoire : les dates de l’Histoire de France
• maths : Bienvenue au CM1 : correction de l’épreuve n°2 : lancer

 

 

Jeudi 17 septembre (Charlotte)

• le mot du jour : tchador :n.m.   C’est un foulard que certaines femmes musulmanes portent sur la tête pour se cacher du regard des hommes.
• rituel : sommes de 2 dés
• maths : Bienvenue au CM1 : correction de l’épreuve « courir », travail sur l’épreuve « lancer »

 

• grammaire : la phrase. leçon FG1
• histoire : les grandes dates de l’Histoire de France
• Retour en CE2 : grammaire : analyse grammaticale.

 

Mardi 15 septembre (Charlotte, Asmin, Maël)

• Le mot du jour : molosse : n.m. C’est un gros chien de garde fort et méchant.
• rituel : dictée de nombres
• lecture : Encore une histoire tragique. Remets les phrases du dictionnaire dans l’ordre. 3 exercices sur learning apps (se connecter, puis, « ma classe »)
• charades
  Je bois mon chocolat dans mon premier le matin,
  Mon deuxième est une voyelle,
  Mon troisième est le contraire de la mort,
  Mon tout est un pays d’Amérique du Sud. _ _ _ _ _ _ _Mon premier est un oiseau plutôt bavard,
  Mon deuxième est la onzième lettre de l’alphabet,
  Mon troisième sert à transporter beaucoup d’eau,
  Mon tout est un peintre très célèbre _ _ _ _ _ _ _Mon premier est le contraire de haut.
  Le contraire de tard est mon deuxième.
  Mon tout est un moyen de déplacement sur l’eau. _ _ _ _ _ _Mon premier est un animal à grandes oreilles.
  Mon second est une voyelle.
  Mon troisième sert à boire.
  Mon quatrième est le mâle de la biche.
  Mon tout est une date particulière. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Mon premier transporte des passagers.
  On mange sur mon deuxième.
  On amène mon tout à l’école _ _ _ _ _ _ _ _Mon premier est la première lettre de l’alphabet.
  Mon second désigne l’argent en langage familier.
  Mon tout est un continent. _ _ _ _ _ _ _

 

• anglais : 1ère séance  : voir page « anglais » du blog. + fiche de présentation à compléter
• géographie
• Bienvenue au CM1: zoom sur l’épreuve « lancer » (mise en situation)

 

Lundi 14 septembre (Charlotte)

• le mot du jour : discipline : n.f. C’est l’ensemble des règles à respecter pour éviter le désordre.
• rituels : lundi : ranger dans l’ordre alphabétique les noms des jours de la semaine.
• cdj : exercice sur les mots du jour.
• maths : Bienvenue au CM1: relevé d’informations, repérage des données, 1ère épreuve « courir »
• lecture : des charades…
• sciences

Vendredi 11 septembre (Ella, Charlotte, Hilal, Isaac, Maëlyne)

• Le mot du jour : chronologie : n.f. C’est le classement des événements dans l’ordre où ils ont eu lieu. En grec, « chrono » signifie « temps ».
• la symétrie : découverte, entraînement (tracer la figure symétrique par rapport à un axe) sur feuille de classeur (5×5) et sur fiche / leçon à coller / exercices sur learning apps.
• Évaluations diagnostiques (fin)
• prénom en trois couleurs, en suivant les graphismes.
• lecture : « encore une histoire tragique » / repérage des phrases prononcées par le dictionnaire dans sa langue « alphabétique ».

• Bricolage : confection d’un sous-main

 

Jeudi 10 septembre (Ella, Charlotte, Isaac, Hilal)

• le mot du jour : rumeur : n.f. C’est une information, souvent fausse, dont tout le monde parle.
• L’ordre alphabétique : collage de la leçon dans le cahier de français / texte à lire : « Encore une histoire tragique »
• évaluations diagnostiques
• histoire : relevé de représentations : Que va-t-on étudier en « histoire » ?

Trouver la signification des couleurs utilisées…

• retour en CE2 : grammaire : la nature des mots, le verbe et son sujet, le genre et le nombre

 

 

 

Mardi 8 septembre (Inès, Akram, Charlotte, Asmin, Hilal, Dorian B)

• le mot du jour : soporifique : adj.qual. Se dit de quelque chose qui endort.
• poésie : à copier en entier, erreurs à corriger, à illustrer (voir page « poésie »)
  
• écriture : lignes de lettres / chiffres dans le cahier d’essais (On écrit les lignes complètes lorsqu’il y a un modèle en rouge)
  
• pages d’entête cahiers de leçons à finir ! Mais on ne les colle pas !
• évaluations diagnostiques (suite… seront faites au retour des enfants)
• maths : la somme des nombres inférieurs à 10.
• vocabulaire : ordre alphabétique : exercice sur page « vocabulaire/lexique »
  
• géographie (Mme Bernhard)

 

Lundi 7 septembre (Akram, Charlotte, Inès, Asmin)

• le mot du jour : hexagone : C’est une forme géométrique à 6 côtés.

 

• évaluations diagnostiques (seront faites au retour des enfants à l’école)

 

• maths : les compléments à 10 / leçon C1 / un exercice ici , un autre là.

• vocabulaire : l’alphabet / un exercice ici / un autre là /

 

• sciences : (mme Cavagnoux) : le classement des animaux